DiscapacidadCocemfe forma a universitarios en la creación de pulsadores adaptados que facilitan la interacción de personas con discapacidadLa Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana (Cocemfe CV) ha impartido una formación práctica dirigida al alumnado de tercer curso del Grado en Logopedia de la Universitat de València. Esta se ha centrado en la elaboración de pulsadores adaptados de bajo coste, dispositivos de apoyo que facilitan la interacción con el entorno y el acceso a la tecnología de personas con discapacidad motora, parálisis cerebral o autismo
VoluntariadoMadrid destina 150.000 euros a un programa de voluntariado internacional para universitariosEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles la firma de un nuevo convenio con las universidades públicas de la región por 150.000 euros para facilitar que los estudiantes participen en proyectos de voluntariado internacional en países de Iberoamérica, África y Asia
MenoresLa Policía insta a los menores a pedir ayuda y denunciar ante casos de ciberacosoLa Policía Nacional y la Fundación Legálitas presentaron este martes en un centro escolar de Madrid la campaña 'No es un juego. Es delito', con la que buscan animar a los menores no solo a denunciar cuando sean testigos de casos de ciberacoso, sino también a pedir ayuda si son las víctimas. "No estáis solos", transmitió la secretaria de Estado de Seguridad, Aina Calvo, a los alumnos
MadridLa Comunidad de Madrid ofrecerá desayunos escolares gratuitos a 1.600 niños de familias vulnerablesLa Comunidad de Madrid ofrecerá desayunos saludables gratuitos a 1.600 alumnos de familias vulnerables durante el curso 2026/27. El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy una inversión de 750.000 euros para financiar este servicio, dirigido a los hijos de familias beneficiarias de la Renta Mínima de Inserción (RMI) o del Ingreso Mínimo Vital (IMV), matriculados en centros sostenidos con fondos públicos
InfanciaLa Mesa del Congreso impulsa el Parlamento Educativo para acercar la Cámara a la infancia y la juventudLa Mesa del Congreso acordó en su reunión de este martes una serie de acciones orientadas a acercar el Parlamento a la infancia y a la juventud con el Parlamento Educativo, que incluye la elaboración de contenidos específicos dirigidos a facilitar el conocimiento de la Cámara y del funcionamiento de la democracia representativa; así como el desarrollo de debates estudiantiles y otras actividades en colaboración con centros educativos
MadridMás de 13.700 alumnos madrileños participan en el 42º aniversario del Concurso Escolar del Grupo Social ONCEMás de 13.700 alumnos y 190 docentes de 171 centros educativos de la Comunidad de Madrid han participado en el 42º aniversario del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, que se ha celebrado bajo el título de ‘Generación Innova’ para celebrar el poder de la imaginación, una capacidad que no entiende de barreras ni discapacidades
EmpresasLa educación financiera impulsa la inclusión y puede elevar el PIB un 0,3% en economías avanzadasLa educación financiera es un pilar fundamental para el desarrollo económico global. Mejorar los conocimientos financieros de la población no solo incrementa el ahorro, sino que también reduce el endeudamiento y fomenta hábitos de inversión responsables, lo que repercute positivamente en la estabilidad macroeconómica. Según datos incluidos en un informe reciente de la OCDE, una mayor alfabetización financiera podría aumentar el Producto Interno Bruto (PIB) en un 0,3% en economías avanzadas gracias a estos factores
Las RozasMás de 230 estudiantes protagonizan la VIII edición del Desafío Las Rozas231 estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato de 18 centros educativos participaron en la ultima edición del VIII Torneo Municipal de Robótica Educativa 'Desafío Las Rozas' en el polideportivo de Entremontes en el que presentaron sus proyectos tecnológicos en una jornada marcada por la innovación, la creatividad y el trabajo en equipo
CulturaLa Comunidad de Madrid celebra la sexta edición de ESÓpera para acercar el bel canto a estudiantes de SecundariaLa Comunidad de Madrid ha celebrado la sexta edición de su concurso y taller didáctico ESÓpera, que descubre y promueve el conocimiento del bel canto entre alumnos de 3º y 4º de ESO. Los seis colegios e institutos ganadores de esta edición, en la que han participado 56 alumnos de 12 centros escolares sostenidos con fondos públicos, han recibido sus diplomas acreditativos en un acto en el Teatro Real
AdiccionesLas adicciones digitales ganan terreno entre los jóvenes mientras disminuyen las tradicionales, según el Plan Nacional sobre DrogasLa prevención de conductas de riesgo en jóvenes está afrontando nuevos retos debido al aumento de las adicciones digitales. En los últimos años, y según investigaciones como el 'Informe sobre Adicciones Comportamentales y Otros Trastornos Adictivos 2025' y la encuesta ESTUDES 2025, ambos elaborados por el Plan Nacional sobre Drogas, el foco se ha desplazado hacia fenómenos como el uso excesivo de internet, redes sociales, videojuegos y juegos de azar online. Por su parte, adicciones tradicionales como el alcohol, el tabaco y el cannabis han disminuido
EducaciónEl Gobierno envía al Congreso la bajada de las ratios por aula y de la jornada docenteEl Consejo de Ministros aprobó este martes en segunda vuelta el anteproyecto de Ley por la que se modifica la Ley 4/2019 de 7 de marzo, para establecer una reducción del número máximo de alumnos por aula y una regulación básica y homogénea de la jornada lectiva del profesorado no universitario. El texto se remite ahora al Parlamento para su trámite definitivo
EmpresasLa educación tecnológica sin pantallas gana protagonismo en Madrid ante las nuevas regulaciones en el uso de dispositivosLa educación tecnológica está viviendo un cambio de paradigma en las aulas madrileñas. Ante las recientes directrices de la Comunidad de Madrid sobre la regulación y limitación del uso de dispositivos en el aula, los centros educativos buscan nuevas metodologías que permitan enseñar competencias digitales sin depender de pantallas. En este nuevo escenario, el enfoque 'screen-free STEAM' o aprendizaje tecnológico sin dispositivos se posiciona como una de las principales tendencias del sector educativo
MadridMás de 280.000 alumnos de Madrid comienzan las pruebas para evaluar sus conocimientosLa Comunidad de Madrid inicia este martes las pruebas que durante dos jornadas evaluarán los conocimientos de los estudiantes de 4º de Educación Primaria y 2º de Secundaria, como indica la ley estatal, además de los de 6º de Primaria y 4º de ESO por decisión del Gobierno regional
MadridMás de 280.000 alumnos de Madrid comienzan mañana las pruebas para evaluar sus conocimientosLa Comunidad de Madrid inicia mañana las pruebas que durante dos jornadas evaluarán los conocimientos de los estudiantes de 4º de Educación Primaria y 2º de Secundaria, como indica la ley estatal, además de los de 6º de Primaria y 4º de ESO por decisión del Gobierno regional
EmpresasLa era del "ChatGPT para profesores" consolida la IA como aliada del docente en EspañaLa inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
La Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana (Cocemfe CV) ha impartido una formación práctica dirigida al alumnado de tercer curso del Grado en Logopedia de la Universitat de València. Esta se ha centrado en la elaboración de pulsadores adaptados de bajo coste, dispositivos de apoyo que facilitan la interacción con el entorno y el acceso a la tecnología de personas con discapacidad motora, parálisis cerebral o autismo
La Liga de Accesibilidad impulsará durante el curso 2026-2027 una nueva edición de su proyecto educativo y social con el objetivo de “llegar a entre 30 y 40 municipios españoles y formar a más de 5.000 estudiantes” de secundaria en accesibilidad universal, inclusión y detección de barreras urbanas
La Fundación Universidad Alfonso X el Sabio (FUAX) informó de que refuerza su compromiso con el impacto social a través de su Oficina de Voluntariado y Cooperación al Desarrollo, una iniciativa que promueve y coordina actividades con el objetivo de fomentar la responsabilidad social, la solidaridad y el compromiso entre toda la comunidad universitaria
El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles la firma de un nuevo convenio con las universidades públicas de la región por 150.000 euros para facilitar que los estudiantes participen en proyectos de voluntariado internacional en países de Iberoamérica, África y Asia
La Policía Nacional y la Fundación Legálitas presentaron este martes en un centro escolar de Madrid la campaña 'No es un juego. Es delito', con la que buscan animar a los menores no solo a denunciar cuando sean testigos de casos de ciberacoso, sino también a pedir ayuda si son las víctimas. "No estáis solos", transmitió la secretaria de Estado de Seguridad, Aina Calvo, a los alumnos
La Comunidad de Madrid ofrecerá desayunos saludables gratuitos a 1.600 alumnos de familias vulnerables durante el curso 2026/27. El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy una inversión de 750.000 euros para financiar este servicio, dirigido a los hijos de familias beneficiarias de la Renta Mínima de Inserción (RMI) o del Ingreso Mínimo Vital (IMV), matriculados en centros sostenidos con fondos públicos
Más de 13.700 alumnos y 190 docentes de 171 centros educativos de la Comunidad de Madrid han participado en el 42º aniversario del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, que se ha celebrado bajo el título de ‘Generación Innova’ para celebrar el poder de la imaginación, una capacidad que no entiende de barreras ni discapacidades
La educación financiera es un pilar fundamental para el desarrollo económico global. Mejorar los conocimientos financieros de la población no solo incrementa el ahorro, sino que también reduce el endeudamiento y fomenta hábitos de inversión responsables, lo que repercute positivamente en la estabilidad macroeconómica. Según datos incluidos en un informe reciente de la OCDE, una mayor alfabetización financiera podría aumentar el Producto Interno Bruto (PIB) en un 0,3% en economías avanzadas gracias a estos factores
231 estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato de 18 centros educativos participaron en la ultima edición del VIII Torneo Municipal de Robótica Educativa 'Desafío Las Rozas' en el polideportivo de Entremontes en el que presentaron sus proyectos tecnológicos en una jornada marcada por la innovación, la creatividad y el trabajo en equipo
La prevención de conductas de riesgo en jóvenes está afrontando nuevos retos debido al aumento de las adicciones digitales. En los últimos años, y según investigaciones como el 'Informe sobre Adicciones Comportamentales y Otros Trastornos Adictivos 2025' y la encuesta ESTUDES 2025, ambos elaborados por el Plan Nacional sobre Drogas, el foco se ha desplazado hacia fenómenos como el uso excesivo de internet, redes sociales, videojuegos y juegos de azar online. Por su parte, adicciones tradicionales como el alcohol, el tabaco y el cannabis han disminuido
El Defensor del Pueblo, Ángel Gabilondo, subrayó este miércoles que los derechos humanos "nos dan fuerza e intensidad, son un camino, un modo de proceder, un conjunto de tareas para nuestros deberes”
El Consejo de Ministros aprobó este martes en segunda vuelta el anteproyecto de Ley por la que se modifica la Ley 4/2019 de 7 de marzo, para establecer una reducción del número máximo de alumnos por aula y una regulación básica y homogénea de la jornada lectiva del profesorado no universitario. El texto se remite ahora al Parlamento para su trámite definitivo
La educación tecnológica está viviendo un cambio de paradigma en las aulas madrileñas. Ante las recientes directrices de la Comunidad de Madrid sobre la regulación y limitación del uso de dispositivos en el aula, los centros educativos buscan nuevas metodologías que permitan enseñar competencias digitales sin depender de pantallas. En este nuevo escenario, el enfoque 'screen-free STEAM' o aprendizaje tecnológico sin dispositivos se posiciona como una de las principales tendencias del sector educativo
El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado la convocatoria de la Secretaría de Estado de Ciencia, Innovación y Universidades sobre ayudas para el desarrollo de la X edición del programa 'Campus Inclusivos, Campus sin Límites'. La iniciativa está dirigida a universidades con programas para estudiantes con necesidades educativas
La inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
