Formación TICAbierta la convocatoria del Programa RADIA, edición Indra 21/22, de formación tecnológica para mujeres con discapacidadFundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE lanzan la convocatoria para una nueva edición del Programa RADIA, una iniciativa innovadora cuyo objetivo es la inclusión de personas con discapacidad en entornos de la economía digital y el ofrecimiento de oportunidades de empleo a las mujeres con discapacidad, que constituyen el grupo que menos opciones tiene de desarrollo profesional en los ámbitos tecnológicos
DiscapacidadUna campaña de Adisli busca “empresas valientes” para contratar a personas con discapacidadLa Asociación Adisli pone en marcha este lunes una campaña, bajo el lema #BuscamosEmpresasValientes, que tiene como objetivo hacer un llamamiento a las empresas y a los responsables de recursos humanos para fomentar las oportunidades de contratación de las personas con inteligencia límite y discapacidad intelectual ligera
DiscapacidadUna campaña de Adisli busca “empresas valientes” para contratar a personas con discapacidadLa Asociación Adisli pone en marcha esta semana una campaña, bajo el lema #BuscamosEmpresasValientes, que tiene como objetivo hacer un llamamiento a las empresas y a los responsables de recursos humanos para fomentar las oportunidades de contratación de las personas con inteligencia límite y discapacidad intelectual ligera
JuventudEl Consejo de la Juventud pide un pacto de Estado por los jóvenesLa presidenta del Consejo de la Juventud de España, Elena Ruiz, reclamó este viernes el desarrollo de un pacto de Estado por los jóvenes que sirva para ofrecer un horizonte de futuro y palie la precariedad que viven en muchos ámbitos de sus vidas
LaboralEl nuevo sistema de ERTE se financiará con excedente de la cuota por desempleo y con aportación del EstadoEl Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia incluye que el nuevo mecanismo permanente al estilo de los Expedientes de Regulación Temporal de Empleo (ERTE) se financie con un fondo tripartido al que se aporte del excedente de la cotización por desempleo y se sumen aportaciones del Estado, que podrían incluir exoneraciones de cuota para las empresas
LaboralCalviño sitúa en 2022 la nueva cotización de los autónomos e incluye la ultraactividad en la “modernización” de la negociación colectivaLa vicepresidenta segunda del Gobierno y ministra de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Nadia Calviño, explicó este miércoles que la “modernización” de la negociación colectiva que el Gobierno ha comprometido con Bruselas recogerá “cómo se van a articular” los convenios colectivos, cómo quedarán los distintos niveles de la negociación y “el tratamiento de la ultraactividad” que se defina, y apuntó que el nuevo sistema de cotización por ingresos reales para los autónomos entrará en vigor en 2022
#VacúnaTELa Asociación de Vacunología participa en el segundo programa #VacúnaTE contra la Covid-19La agencia de noticias Servimedia y Maldita.es celebran el lunes 10 de mayo a las 11.00 horas el segundo programa de televisión #VacúnaTE para analizar la evolución de la pandemia de Covid-19 y abordar la eficacia de las vacunas aprobadas en España contra el coronavirus
DiscapacidadFundación ONCE apuesta por la formación en nuevas tecnologías para el empleo de personas con discapacidadLa directora de Formación, Empleo, Operaciones y Transformación de Fundación ONCE y directora general de Inserta Empleo, Sabina Lobato, destacó “la decidida apuesta” de ambas entidades por la formación en nuevas tecnologías como puerta de entrada al empleo para las personas con discapacidad, durante la presentación del 6 informe del Observatorio de Discapacidad y Mercado de Trabajo (Odismet) de fundación ONCE e Inserta
EducaciónEl 60% de los profesores cree que rediseñar el aula mejoraría el aprendizajeUn estudio revela que seis de cada 10 profesores creen que cambiar el diseño del aula es clave para mejorar el aprendizaje. Con ello, los docentes hacen concluir a los investigadores que las necesidades de competencia y aprendizaje de los alumnos actuales no solo están obligando a reconsiderar las prácticas docentes o la inclusión de recursos digitales