EducaciónEl curso arranca con 120.000 docentes más que hace una décadaEl curso escolar ha arrancado con 8.289.090 alumnos y 793.215, lo que supone 147.462 alumnos más y 119.936 docentes más que en el curso curso 2014-2015, que acuden a 28.748 centros escolares repartidos por toda España
EducaciónEn marcha 'Coles por la Inclusión', la nueva web de Plena inclusión para que los profesores compartan buenas prácticasPlena inclusión España presentó este viernes ‘Coles por la inclusión’, una plataforma digital dirigida a profesores de centros educativos con el objetivo de crear una comunidad estatal donde compartir buenas prácticas inclusivas, recursos útiles y aprendizajes reales que favorezcan la participación y el aprendizaje del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo en aulas ordinarias
DiscapacidadEl Movimiento Cermi eleva a la ONU propuestas para abordar la discriminación interseccional contra mujeres y niñas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Fundación Cermi Mujeres (FCM) presentaron este viernes al Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad un documento de aportaciones con propuestas específicas para “orientar las nuevas directrices sobre formas múltiples e interseccionales de discriminación” que sufren las mujeres y niñas con discapacidad
InmigraciónVox denuncia que se sigan “rindiendo” las fronteras y financiando la inmigración ilegalEl secretario general de Vox, Ignacio Garriga, señaló este viernes que no se puede permitir que se sigan “rindiendo nuestras fronteras, financiar a la inmigración ilegal y permitir que violen, atraquen y asalten a los españoles” y defendió que el modelo de su partido consiste en “expulsar a aquellos que hayan cometido un delito en territorio nacional y evitar que entre nadie en situación irregular”
DiscapacidadInserta Empleo participa en el II Encuentro Incluye NavarraInserta Empleo, entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de personas con discapacidad, participa este viernes en el II Encuentro Incluye Navarra que se celebra en el Civicam (Av. de Pío XII, 2, 31008 Pamplona)
Casa RealLa Reina preside hoy la apertura del curso escolar 2025/26 en La RiojaLa reina Letizia preside este viernes la apertura del curso escolar 2025/2026 en el Centro de Educación Infantil y Primaria Entresotos y en la sección del Instituto de Educación Secundaria Gonzalo de Berceo de Rincón de Soto, en La Rioja
AerolíneasBustinduy ve “gravísimo” que la Comisión Europea “se pusiera del lado” de las aerolíneas y pide una reunión “urgente”El ministro de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, Pablo Bustinduy, aseguró este jueves que vería “gravísimo” que la Comisión Europea se “pusiera del lado” de las aerolíneas y no de los ciudadanos europeos y anunció que ha solicitado una reunión “urgente” al comisario de Transportes, Apostolos Tzitzikostas, tras conocerse el encuentro que este mantendrá el viernes con el CEO de Ryanair, Michael O'Leary
FormaciónFundación Endesa lanza una nueva edición de Endesa EducaFundación Endesa ha lanzado una nueva edición de Endesa Educa, su proyecto educativo con el que lleva más de 25 años fomentando el conocimiento sobre el mundo de la energía y el ahorro energético en las aulas de toda España
InmigraciónAbascal tacha a Sánchez de “corrupto, traidor” e “indecente” y este la acusa de querer “pobreza” para EspañaEl líder de Vox, Santiago Abascal, dijo este miércoles que el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, es “un corrupto, un traidor y un indecente”, y le acusó de “promover y mantener la inmigración ilegal”. Sánchez recriminó a Abascal su “discurso interesado contra los extranjeros” y señaló que lo quiere para España es “pobreza”
EducaciónAmpliaciónEl Congreso rechaza modificar la Ley de Educación a favor de los centros de educación especialEl Congreso de los Diputados no tramitará una proposición de ley del Grupo Parlamentario Popular que pedía modificar la actual normativa estatal de educación, conocida como Lomloe, por considerar que su aplicación "marginaba" y "condenaba al cierre efectivo" a los centros de educación especial. Cosechó 170 votos a favor (PP, Vox y UPN) y 177 en contra, del resto de grupos
EducaciónEl Congreso rechaza modificar la Ley de Educación a favor de los centros de educación especialEl Congreso de los Diputados no tramitará una proposición de ley del Grupo Parlamentario Popular que pedía modificar la actual normativa estatal de educación, conocida como Lomloe, por considerar que "margina" y "condena al cierre efectivo" a los centros de educación especial"
EducaciónFeijóo pide a la RAE su colaboración para diseñar la futura asignatura de Lengua y LiteraturaEl presidente del PP, Alberto Núñez Feijóo, visitó este martes la Real Academia Española (RAE), donde mantuvo una reunión con su director, Santiago Muñoz Machado, y varios académicos a los que solicitó su colaboración para elaborar un nuevo diseño del currículo educativo de la asignatura de Lengua y Literatura, tal y como ya hizo con la Real Academia de la Historia para la asignatura de Historia
EducaciónAlegría destaca la “evolución positiva” de las políticas educativas, con un 81% de presupuesto más para becasLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, destacó este martes que este curso arranca con la “evolución positiva” de las políticas educativas emprendidas por los gobiernos de Pedro Sánchez, que concretó en el aumento de alumnos de Formación Profesional e Infantil, en el del número de profesores y en el del presupuesto para la educación, como se manifiesta en la subida del 81,8% del montante destinado a becas
DiscapacidadUno de cada cuatro jóvenes con discapacidad deja el ‘cole’ sin terminar SecundariaLa tasa de abandono educativo temprano en los jóvenes con discapacidad se sitúa en España en el 19,9% para todo tipo de formación y se eleva al 25,1% si se analiza únicamente la renuncia a estudios oficiales o reglados. Así lo indica un informe elaborado por Fundación ONCE entre jóvenes con discapacidad de entre 18 y 24 años, que señala que este abandono sigue siendo superior en casi seis puntos al registrado entre la juventud sin discapacidad y obedece a “una interacción compleja entre barreras pedagógicas, estructurales, sociales y emocionales”