Covid-19Sólo 51 países tienen educación presencial al completo debido al coronavirusUn total de 51 países han vuelto por completo a la educación presencial con datos recopilados hasta principios de este mes de marzo, mientras que más de 90 ofrecen a los estudiantes formación a través de múltiples modalidades, con algunas escuelas abiertas, otras cerradas y muchas con opciones híbridas
EducaciónCelaá presenta un nuevo currículo educativo centrado en adquirir competencias sin memorizarLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, avanzó este viernes el nuevo modelo de currículo, que se basa en las ‘competencias clave’ definidas por la Unión Europea y la Agenda 2030. Algunas de sus claves son el trabajo colaborativo y la adquisición de competencias para resolver problemas concretos sin memorizar
AudiciónPersonas sordas aplauden la presencia de la lengua de signos en el Informe Mundial sobre la Audición de la OMSLa Federación Mundial de Personas Sordas (WFD) y la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), su socia en España, han acogido con satisfacción la incorporación de la lengua de signos en el ‘Informe Mundial de la Audición’ que acaba de hacer público la OMS (Organización Mundial de la Salud) con motivo del Día de la Audición
EducaciónEl 96% de los directivos de colegios constatan que sus centros mejoran cuando ellos transforman su liderazgoEl Programa de Liderazgo para el Aprendizaje que EduCaixa, proyecto educativo de la Fundación ”la Caixa” desarrollado de la mano de expertos y académicos de ámbito estatal y en colaboración con el Institute of Education (IOE) del University College de Londres (UCL), muestra que el 96% de los directivos escolares que han transformado su liderazgo constatan una mejora significativa en sus centros
EducaciónCCOO exige que las oposiciones docentes se celebren "con transparencia y máxima seguridad" frente al Covid-19La Federación de Enseñanza de CCOO se hizo eco este jueves "de la preocupación de miles de personas ante la ausencia de iniciativas para asegurar la celebración de las oposiciones de enseñanza con seguridad y garantía de salud para los y las participantes, así como de la consternación del profesorado en su conjunto, cuya inestabilidad laboral (24,47% de personal temporal) redunda en la calidad y la capacidad de respuesta educativa ante la crisis sanitaria"
PandemiaUGT pide revisar la situación epidemiológica en los colegios y adaptar las medidas a cada casoEl Sector de Enseñanza de FeSP-UGT reclamó este martes la revisión de la situación epidemiológica de los centros educativos y que se adopten protocolos a medida de cada colegio. "En algunos lugares, cuando la incidencia de casos es extremadamente elevada, las medidas de mascarillas, ventilación y distancia social impuestas en los centros educativos no están resultando suficientes", denuncia
EducaciónCelaá pide a los empresarios que sean corresponsables en el impulso de la FP dualLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, apeló este jueves a organizaciones empresariales y líderes de las principales compañías españolas a la "corresponsabilidad" y la "acción conjunta" para impulsar la Formación Profesional dual
EducaciónCelaá insiste en "elevar la calidad" de la educación pública para que tenga más demandaLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, insistió este sábado en la necesidad de "elevar la calidad de la educación pública", de forma que "de manera inequívoca sean los ciudadanos y ciudadanas las que no solo la respeten, sino acudan a ella"
EducaciónUnidas Podemos pide a Ayuso que mantenga los contratos de profesores de refuerzo todo el curso 2020-21El portavoz adjunto de Unidas Podemos en la Asamblea de Madrid, Jacinto Morano, explicó este martes que su grupo ha registrado una proposición no de ley en la que se insta al Gobierno presidido por Isabel Díaz Ayuso a mantener a todo el personal contratado por la Consejería de Educación al menos durante todo el curso académico 2020/2021
Ley EducaciónSave the Children ve "avances significativos en equidad" en la 'ley Celaá'La ONG Save the Children, experta en infancia, aseguró este jueves que la popularmente conocida como 'ley Celaá', que acaba de ser aprobada, "avanza en aspectos fundamentales para la equidad, como la segregación escolar y la gratuidad, la reducción de la repetición, el reconocimiento de la vulnerabilidad social, los itinerarios excluyentes, la revisión del currículo o la calidad en educación infantil"
EducaciónEl Gobierno destina 33 millones de euros a programas educativos de cooperación territorial de FPEl Consejo de Ministros acordó este martes una inversión de 33 millones de euros destinados a diferentes programas educativos de cooperación territorial con las comunidades autónomas en el ámbito de la Formación Profesional. Estos fondos fueron aprobados el pasado 21 de octubre por la Comisión General de la Conferencia Sectorial de Educación
EducaciónFiapas denuncia la falta de ayudas técnicas para que los alumnos con sordera sigan las clases con normalidad en el aulaEl recién reelegido presidente de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), José Luis Aedo, criticó que muchas aulas y centros educativos carecen de los bucles magnéticos y emisoras de FM necesarios para que los estudiantes con audífonos o implantes cocleares puedan seguir con normalidad las explicaciones del docente, “lo que resulta especialmente grave en estos tiempos del Covid-19 en los que todo el profesorado debe llevar mascarillas”
Educación60 expertos alertan de la falta de docentes capacitados en MatemáticasEl 'Libro blanco de las Matemáticas', impulsado por la Fundación Ramón Areces y la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y que ha sido elaborado durante dos años por más 60 especialistas, concluye que en España faltan docentes capacitados en matemáticas, lo que influiría negativamente en las vocaciones matemáticas entre los escolares
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi Estatal) ha planteado que la nueva Ley de Formación Profesional anunciada por el Gobierno active laboralmente a las personas con discapacidad
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, avanzó este viernes el nuevo modelo de currículo, que se basa en las ‘competencias clave’ definidas por la Unión Europea y la Agenda 2030. Algunas de sus claves son el trabajo colaborativo y la adquisición de competencias para resolver problemas concretos sin memorizar
El Programa de Liderazgo para el Aprendizaje que EduCaixa, proyecto educativo de la Fundación ”la Caixa” desarrollado de la mano de expertos y académicos de ámbito estatal y en colaboración con el Institute of Education (IOE) del University College de Londres (UCL), muestra que el 96% de los directivos escolares que han transformado su liderazgo constatan una mejora significativa en sus centros
El 'Libro blanco de las Matemáticas', impulsado por la Fundación Ramón Areces y la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y que ha sido elaborado durante dos años por más 60 especialistas, concluye que en España faltan docentes capacitados en matemáticas, lo que influiría negativamente en las vocaciones matemáticas entre los escolares
