EducaciónLos centros de Difícil Desempeño muestran un elevado riesgo de “exclusión educativa”Los centros de Alta Complejidad o Difícil Desempeño muestran un riesgo elevado de “exclusión educativa”, ya que una gran parte de su alumnado y familias no cuentan con competencias digitales suficientes para un escenario de educación online o ‘blended’. En otros casos, como ocurre en determinados Centros Rurales Agrupados (CRA), no cuentan con infraestructuras desarrolladas de conexión a internet
UniversidadesLa rectora de la Universidad Autónoma de Madrid pide más autonomía y financiación para las universidadesLa rectora de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Amaya Mendikoetxea, pidió este jueves “más autonomía y financiación” para las universidades en el marco del anteproyecto de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), de la que opinó que “no soluciona problemas que hay, plantea otros que no hay” y “no deja claro el modelo de universidades”
EducaciónSTEs-Intersindical cifra en “más de mil” las aulas confinadas por la Covid-19 en el inicio del curso escolarEl responsable de política educativa de la Confederación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadoras del sector de la Enseñanza (STEs-Intersindical), José Ramón Merino, aseguró este martes que en las tres semanas que lleva en marcha el nuevo curso escolar se han confinado “más de mil aulas” en centros educativos españoles por la Covid-19
EducaciónCCOO afea al Gobierno que no mantenga las ratios y las ayudas de la Covid-19 para la educaciónEl secretario general de CCOO, Unai Sordo, afeó este lunes al Gobierno que no mantenga las ratios de 20 alumnos por clase y los 2.000 millones de euros que permitieron contratar 33.000 docentes el pasado curso. En su opinión, se puede producir que la enseñanza se desarrolle “a dos velocidades”, en función del celo que ponga cada autonomía en su sistema educativo
Enfermera escolarDocentes, padres y alumnos exigen enfermeras escolares para garantizar la seguridad de los centrosDocentes, padres, alumnos y personal de enfermería exigieron este jueves enfermeras escolares para garantizar la seguridad de los centros, tal y como quedó de manifiesto en el seminario web 'Segundo curso con pandemia en las aulas: experiencia previa, retos y objetivos', donde se hizo balance al anterior curso escolar
EducaciónCiudadanos apuesta por mejorar las competencias del personal docente en lenguas extranjerasCiudadanos presentó este jueves una proposición no de ley para instar al Gobierno a mejorar las competencias del personal docente en lenguas extranjeras, ya que, según el último informe elaborado por EF EPI 2020, que clasifica a los países y regiones no angloparlantes por su nivel de inglés, España se encuentra a la cola de Europa y ocupa la posición 34 en este ranking mundial
EducaciónAmpliaciónEducación presentará en 2022 una propuesta para mejorar la formación y el desarrollo de los profesoresLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, anunció este miércoles en el Congreso, donde compareció por primera vez en comisión, que a comienzos del próximo año presentará "una propuesta relativa, entre otros aspectos, a la formación inicial y permanente, al acceso y al desarrollo profesional docente”
EducaciónEducación ultima una ley que regulará las enseñanzas artísticasEl Ministerio de Educación y Formación Profesional ultima una ley que regulará las enseñanzas artísticas que les dé “el reconocimiento y el prestigio social” acordes con su contribución social y cultural, destacó la ministra Pilar Alegría en su primera comparecencia en comisión en el Congreso de los Diputados
LGTBMás de la mitad de la infancia y juventud trans sufre transfobia en extraescolares y campamentosEl 52% de las personas trans ha sufrido transfobia en actividades de educación no formal como campamentos o actividades extraescolares, según los resultados de la encuesta que la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales (Felgtb) ha realizado entre jóvenes y menores trans y sus familias
DiscapacidadEl alumnado sordo teme que la falta de accesibilidad complique su vuelta a las aulasLa Comisión de Juventud Sorda de la CNSE (CJS-CNSE) mostró su preocupación ante la vuelta a las aulas del alumnado sordo, ya que, según denunció, “año tras año se vulneran los derechos de miles de niñas, niños y jóvenes sordos sin ningún miramiento”
EducaciónANPE advierte de que no se pueden relajar las medidas sanitarias en las aulasEl sindicato independiente de profesores ANPE alertó este lunes “que no se debe producir ninguna relajación” en las medidas higiénico-sanitarias en las aulas frente a la Covid-19, “ni siquiera” reducir la distancia de seguridad de 1,5 metros a 1,2
EducaciónCCOO pide a Gobierno y autonomías mantener las medidas anti Covid en las aulas y más inversiónLa Federación de Enseñanza de CCOO pidió este lunes al Ministerio de Educación y Formación Profesional y a las comunidades autónomas que mantengan las medidas de seguridad en las aulas del curso pasado frente a la Covid-19 y que se incrementen los recursos educativos. El sindicato reclama más inversión y que ésta deje de ser “coyuntural”
EducaciónCSIF teme que la futura Ley de Universidades no ataje la precariedad de las plantillasLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) expresó su temor a que la futura Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) "no incluya medidas contra la precariedad de las plantillas, a pesar de que más de la mitad de las universidades españolas superan el 40 por ciento de temporalidad en el empleo”
EducaciónCSIF teme que la futura Ley de Universidades no ataje la precariedad de las plantillasLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) mostró este lunes su temor porque la futura Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) "no incluya medidas contra la precariedad de las plantillas, a pesar de que más de la mitad de las universidades españolas superan el 40 por ciento de temporalidad en el empleo”
EducaciónEducación prevé escolarizar a 900 menores extranjeros de Ceuta y Melilla “desde el primer día de curso”El Ministerio de Educación trabaja en un plan para escolarizar a los menores extranjeros que residan en territorio español en Ceuta y Melilla, donde el departamento de la nueva ministra, Pilar Alegría, tiene competencias educativas directas. Este plan contempla dar acceso a la formación a los menores no acompañados de Ceuta que entraron en mayo y que se encuentren en la ciudad autónoma cuando arranque el curso
DiscapacidadEl instituto Marqués de Suanzes reorganizará sus instalaciones para atender al alumnado con discapacidad en el curso 2021-2022El Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Marqués de Suanzes, en Madrid, reorganizará sus instalaciones para atender al alumnado con discapacidad el curso 2021-2022, tal y como ha confirmado la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid al Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) en la región
LaboralMás de la mitad de los trabajadores afirma que su salud ha empeorado desde el comienzo de la pandemia, según CCOOUn 52,7% de los asalariados considera que su salud ha empeorado desde la llegada de la pandemia, lo que supone un incremento de 16 puntos porcentuales respecto a la encuesta de 2020, y el porcentaje es mayor en mujeres (57,2%), según un estudio de CCOO en colaboración con investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
ProfesoradoLa mayoría del profesorado universitario se atribuye un nivel medio-alto en competencias digitalesEl 59% del personal docente e investigador (PDI) de las universidades españolas considera que tiene un nivel medio-alto en competencias digitales, según los resultados preliminares de la Encuesta sobre Competencias Digitales realizada por Crue Universidades Españolas y el Joint Research Centre (JRC) de la Comisión Europea, cuyos resultados definitivos se publicarán, previsiblemente, en otoño
Los centros de Alta Complejidad o Difícil Desempeño muestran un riesgo elevado de “exclusión educativa”, ya que una gran parte de su alumnado y familias no cuentan con competencias digitales suficientes para un escenario de educación online o ‘blended’. En otros casos, como ocurre en determinados Centros Rurales Agrupados (CRA), no cuentan con infraestructuras desarrolladas de conexión a internet
El alumnado con discapacidad puede pedir ya los productos de apoyo necesarios para poder cursar sus estudios universitarios de forma óptima y, de esta manera, tener acceso a los contenidos en igualdad de condiciones que el resto de compañeros. Dichos productos deberán solicitarse en las oficinas de atención al alumnado con discapacidad de las universidades
La rectora de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Amaya Mendikoetxea, pidió este jueves “más autonomía y financiación” para las universidades en el marco del anteproyecto de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), de la que opinó que “no soluciona problemas que hay, plantea otros que no hay” y “no deja claro el modelo de universidades”
Docentes, padres, alumnos y personal de enfermería exigieron este jueves enfermeras escolares para garantizar la seguridad de los centros, tal y como quedó de manifiesto en el seminario web 'Segundo curso con pandemia en las aulas: experiencia previa, retos y objetivos', donde se hizo balance al anterior curso escolar
El Ministerio de Universidades y Crue Universidades Españolas reafirmaron este viernes su apuesta por la “presencialidad adaptada” en el nuevo curso universitario, siempre en línea con las recomendaciones de las autoridades sanitarias y las medidas establecidas en cada comunidad autónoma
El Ministerio de Educación trabaja en un plan para escolarizar a los menores extranjeros que residan en territorio español en Ceuta y Melilla, donde el departamento de la nueva ministra, Pilar Alegría, tiene competencias educativas directas. Este plan contempla dar acceso a la formación a los menores no acompañados de Ceuta que entraron en mayo y que se encuentren en la ciudad autónoma cuando arranque el curso
