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  • Presupuestos. El gasto en deporte crece un 10,6% por los Juegos de Río 2016 El Gobierno prevé destinar 170,32 millones de euros el próximo año al fomento y el apoyo de las actividades deportivas, lo que supone un 10,6% más respecto a 2015, gracias en parte a la subida de las partidas destinadas a potenciar las preparación de los deportistas españoles que acudirán a los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de 2016 Noticia pública
  • Ampliación Educación convocará a las CCAA a mediados de agosto para abordar la aplicación de la Lomce El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, afirmó este martes que convocará la conferencia sectorial del ramo que le demandan las Comunidades Autónomas a mediados de agosto, aunque todavía no puede fijar una fecha concreta. Tras los comicios del 24 de mayo, un total de 12 regiones han solicitado al Ministerio convocar esta reunión y paralizar el calendario de aplicación de la Lomce el curso que viene Noticia pública
  • Educación podría convocar a las CCAA en agosto para analizar la aplicación de la Lomce El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, afirmó este martes que confía en “poder convocar la conferencia sectorial del ramo” que le demandan las Comunidades Autónomas en el mes de agosto. Tras los comicios del 24 de mayo, un total de 12 regiones han solicitado al Ministerio convocar esta reunión y paralizar el calendario de aplicación de la Lomce el curso que viene Noticia pública
  • El ministro de Educación lamenta la muerte de Bernabé Tierno El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, lamentó esta tarde la muerte del psicólogo, pedagogo y escritor Bernabé Tierno a los 75 años de edad Noticia pública
  • Ampliación Reforma fiscal. Rajoy adelanta a este 1 de julio la rebaja del IRPF prevista para 2016 El presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, anunció este jueves que el Gobierno adelanta al 1 de julio de este año la rebaja del IRPF que estaba prevista para el 1 de enero de 2016. “Se aplicará en las nóminas de julio y supondrá 1.500 millones de euros para los contribuyentes”, avanzó Noticia pública
  • Educación. La mejora del abandono temprano no la han notado los sectores más desfavorecidos La reducción del abandono educativo temprano durante la crisis ha beneficiado mucho más a los alumnos de entornos favorecidos, según explicó este jueves el profesor de la Universidad de Barcelona Jorge Calero, en la presentación del trabajo 'Reflexiones sobre el sistema educativo español' de la Fundación Europea Sociedad y Educación Noticia pública
  • Ampliación Los niños que empiezan antes la escuela sacan mejores notas en Matemáticas y Lectura Aquellos alumnos que han recibido más años de Educación Infantil obtienen mejores calificaciones en las pruebas externas de Matemáticas y de Comprensión Lectora en 4º de Primaria, según el estudio 'Reflexiones sobre el Sistema Educativo Español' de la Fundación Sociedad y Educación, presentado este jueves en Madrid Noticia pública
  • CCOO responde a Wert que el menor abandono educativo se debe al paro y no a la Lomce El secretario general de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FECCOO), Francisco García, afirmó este jueves que el descenso de las cifras de abandono escolar temprano se debe al paro juvenil y a la crisis, y “no a la nueva ley educativa o a las medidas de segregación” que propone Noticia pública
  • Madrid. La Comunidad implantará la asignatura de Programación en los tres cursos de la ESO La apuesta por la nueva asignatura de Tecnología, Programación y Robótica, la elección sobre las diferentes asignaturas específicas previstas por la Lomce, y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía, son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, que se implantará en la Comunidad de Madrid el próximo curso 2015-2016 en los cursos 1º y 3º, y en 2016-2017 en 2º y 4º de la ESO Noticia pública
  • Madrid. Un 40% de colegios de la capital están expuestos a "contaminación preocupante" Al menos un 40% de los centros educativos de la ciudad de Madrid están ubicados en lugares con una exposición “preocupante” de contaminación atmosférica, en tanto que un 38% de las escuelas de educación Infantil, Primaria y Secundaria se encuentran bajo exposiciones de ruido por encima del objetivo de calidad acústica establecido para zonas con uso docente Noticia pública
  • La DGT vincula el “éxito” de los controles de velocidad con la bajada de la mortalidad vial La directora general de Tráfico, María Seguí, puso en valor este lunes el “buen rendimiento” y el “buen éxito” de las medidas puestas en marcha en los últimos meses por el organismo que dirige en relación a la velocidad y que se traducen en una reducción de la mortalidad en las carreteras españolas Noticia pública
  • Los niños de los tres países más afectados por el ébola ya han vuelto al cole La mayoría de las escuelas de los tres países de África occidental más afectados por la epidemia del ébola ya se encuentran a pleno rendimiento después de que las de Sierra Leona abrieran sus puertas esta semana. Los niños de Guinea volvieron a las aulas el pasado mes de enero y los de Liberia, en febrero Noticia pública
  • Educo reparte más de un millón de comidas en los comedores escolares de España La ONG de cooperación Educo ha repartido ya más de un millón de comidas en los 213 comedores escolares de 17 comunidades autónomas en los que está actuando la entidad, que continúa teniendo lista de espera de escuelas que necesitan becas de comedor Noticia pública
  • REPORTAJE 'Apps' contra la dislexia Winston Churchill, George Bernard Shaw y Albert Einstein la padecieron, pero ello no les impidió destacar sobre el resto. Nos referimos a la dislexia, un trastorno del aprendizaje que provoca dificultades para la lectura y la escritura, pero que puede combatirse con las herramientas adecuadas. Así opina la investigadora Luz Rello, premiada por la "MIT Technology Review" por desarrollar dos herramientas informáticas que ayudan ya a miles de disléxicos de todo el mundo Noticia pública
  • Discapacidad. Famma apoya a estudiantes con discapacidad en la escuela La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) ha puesto en marcha un programa socioeducativo destinado a fomentar la igualdad de oportunidades a través de las TIC en centros escolares de integración y a prevenir el fracaso escolar de los alumnos con discapacidad de la región Noticia pública
  • Madrid. La Unidad de Medicina de la Adolescencia de La Paz duplica la asistencia en dos años La Unidad de Medicina de la Adolescencia del Hospital La Paz de Madrid atendió el año pasado a 2.500 pacientes (300 de ellos nuevos), es decir, el doble que en 2012, cuando la cifra fue de 1.226, según informó este viernes el centro hospitalario Noticia pública
  • Los niños de escuelas expuestas a la contaminación muestran un menor desarrollo cognitivo Un estudio realizado por científicos del Centro de Investigación en Epidemiología Ambiental (CREA) refleja que los niños que asisten a escuelas expuestas a la contaminación del aire por su proximidad al tráfico ralentizan su desarrollo cognitivo Noticia pública
  • La Unesco, a favor de un "uso apropiado" de los móviles en clase La Unesco defiende “un uso apropiado de los móviles” en el aula en lugar de “prohibirlos”, al considerar que para aprovechar al máximo el potencial de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza conviene que cada estudiante cuente con su propio dispositivo, que “muchas veces ya lleva en el bolsillo” Noticia pública
  • El 40 por ciento de los niños españoles de entre 9 y 13 años tiene perfiles en las redes sociales La ‘Guía clínica sobre el ciberacoso para profesionales de la salud’ refleja que en España el 40 por ciento de los niños de entre 9 y 13 años cuenta con perfiles en las redes sociales, pese a que estas comunidades establecen límites de edad para su uso, y destaca que la tasa de ‘ciberbullying’ pasivo (ser acosado, insultado o amenazado) es del 5,9 por ciento entre los niños y adolescentes españoles Noticia pública
  • Cruz Roja Española ayudó en los estudios a 80.000 niños vulnerables en 2014 Un total de 79.766 niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad social por el impacto de la crisis económica recibieron el año pasado ayuda de Cruz Roja Española para que desarrollaran sus estudios en las mejores condiciones posibles, a través del Proyecto de Promoción del Éxito Escolar Noticia pública
  • Ceapa critica el informe del Consejo Escolar del Estado sobre la participación de las familias en la educación La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Alumnos (Ceapa) criticó hoy el informe del Consejo Escolar del Estado (CEE) sobre la participación de las familias en la educación escolar, ya que, a juicio de confederación, no se ha contado con todas las organizaciones que participan en el Consejo y se trata de un documento "ideológico" Noticia pública
  • Comer con los hijos y conversar con ellos mejora su rendimiento escolar Los adolescentes que realizan la comida principal del día con sus padres y que conversan con ellos a menudo obtienen mejores notas en Matemáticas Noticia pública
  • Madrid. Comienza la campaña de prevención de lesiones en jóvenes músicos de los fisioterapeutas madrileños Una veintena de alumnos de música, de entre 11 y 12 años, del Centro Cultural Antonio Machado de Madrid aprendieron este jueves cómo prevenir lesiones causadas por adoptar malas posturas al realizar su actividad, gracias al primer taller de la nueva campaña del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid dirigida a jóvenes músicos Noticia pública
  • Practicar deporte desde edad temprana tiene múltiples beneficios El sedentarismo es cada vez más frecuente entre los niños, con los perjuicios que puede acarrear para la salud, la autoestima y la sociabilidad. Practicar deporte desde una edad temprana es la mejor forma de evitar esos problemas, según los expertos Noticia pública
  • Expertos economistas defienden reformas educativas basadas en los recursos escolares y las variables no cognitivas La Fundación Europea Sociedad y Educación (FESE), en colaboración con la Fundación Ramón Areces, ha presentado este jueves el proyecto 'Reflexiones sobre el sistema educativo español', en el que un equipo de economistas de la educación ha defendido la aplicación de una reforma educativa basada en el incremento de los recursos escolares y la importancia de las variables no cognitivas en el rendimiento escolar Noticia pública