MadridSave the Children pide a los candidatos acabar con la segregación escolar y una ley de infanciaSave the Children pidió este martes a los candidatos a las elecciones a la Comunidad de Madrid que se marquen como objetivo acabar con la segregación escolar, impulsar una ley regional de Protección a la Infancia y la Adolescencia y aumentar la renta mínima de inserción, entre otras medidas
1º MayoLos sindicatos piden manifestarse hoy para un gobierno de izquierdas reparta la riquezaCCOO y UGT llaman a la ciudadanía a salir a la calle este Primero de Mayo, Día Internacional del Trabajo, para pedir un gobierno de izquierdas y mostrar su respaldo social tras los resultados de las urnas, con un programa de izquierdas que permita repartir la riqueza generada
Elecciones generalesCeapa pide a los políticos que potencien la escuela pública sobre la concertadaLa Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (Ceapa) exigió este martes a los partidos políticos que conformen gobierno tras el 28 de abril que “prioricen a la escuela pública sobre la concertada como método para garantizar la igualdad de oportunidades, compensar las desigualdades y ganar en cohesión social”
CataluñaEl Supremo inadmite la querella de Vox contra Torra por defender la ‘vía eslovena’La Sala Segunda del Tribunal Supremo ha inadmitido a trámite y archivado la querella presentada por Vox contra el presidente de la Generalitat catalana, Quim Torra, por un presunto delito de provocación, conspiración o proposición para la rebelión, tras su defensa de la ‘vía eslovena’ para Cataluña. Torra realizó estas declaraciones el pasado mes de diciembre a través de la cuenta oficial de Twitter de la Generalitat y dos días más tarde, el 8 de diciembre, en Bruselas. Para la Sala, los hechos “no constituyen ilícito penal”
MadridSave the Children denuncia que los institutos bilingües han creado “guetos”Save the Children presentó este jueves un informe en el que sostiene que la educación bilingüe en los centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid han creado “guetos” en varios institutos, al hacer una “selección del alumnado por origen social” porque las familias más humildes, sostiene la ONG, “prefieren cursar sus estudios en una sola lengua”
AmpliaciónLa ONU sigue preocupada por la falta de inclusión educativa en EspañaEl Comité de la ONU sobre la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad insistió este martes en que España mantiene la segregación de los alumnos con discapacidad en el sistema educativo
AvanceLa ONU sigue preocupada por la falta de inclusión educativa en EspañaEl Comité de la ONU sobre la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad insistió este martes en que España mantiene la segregación de los alumnos con discapacidad en el sistema educativo
Día del Pueblo GitanoEl Defensor del Pueblo considera "urgente e imprescindible" erradicar la segregación escolar del alumnado gitanoEl Defensor del Pueblo, Francisco Fernández Marugán, considera que es “urgente e imprescindible” erradicar la segregación escolar del alumnado gitano y asegurar la integración de estas niñas y niños, asunto por el que la institución mantiene abierta una actuación. En su opinión, es "necesario intensificar los esfuerzos para combatir la discriminación, acabar con los estereotipos y conseguir la igualdad real y efectiva del pueblo gitano"
Educación inclusivaNace la Plataforma Estatal por una Escuela ExtraordinariaEste fin se semana ha quedado constituida la Plataforma Estatal por una Escuela Extraordinaria, tras la celebración en Madrid de una asamblea abierta a toda la sociedad en la que han participado 200 personas y colectivos de distintos lugares de España
Educación inclusivaNace la Plataforma Estatal por una Escuela ExtraordinariaEste sábado ha quedado constituida la Plataforma Estatal por una Escuela Extraordinaria, tras la celebración en Madrid de una asamblea abierta a toda la sociedad en la que han participado 200 personas y colectivos de distintos lugares de España
Educación inclusivaMadrid acoge hoy una reunión para crear una plataforma cívica estatal por la educación inclusivaDiversas organizaciones celebran este sábado en Madrid una reunión con el objetivo de crear una Plataforma por la Educación Inclusiva de ámbito estatal, que promueva esta educación conforme al artículo 24 de la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificada por España en 2008
Educación inclusivaPromueven una plataforma cívica estatal por la educación inclusivaDiversas organizaciones celebrarán este sábado en Madrid una reunión con el objetivo de crear una Plataforma por la Educación Inclusiva de ámbito estatal, que promueva esta educación conforme al artículo 24 de la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificada por España en 2008
Educación inclusivaPromueven una plataforma cívica estatal por la educación inclusivaDiversas organizaciones celebrarán este sábado en Madrid una reunión con el objetivo de crear una Plataforma por la Educación Inclusiva de ámbito estatal, que promueva esta educación conforme al artículo 24 de la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ratificada por España en 2008
Día de la MujerCermi Mujeres exige acabar con la discriminación que sufren las mujeres con discapacidad para acceder al mercado laboralLa Fundación Cermi Mujeres (FCM), junto al Cermi Estatal, exige acabar con la "enorme discriminación" que sufren las mujeres con discapacidad en el acceso al mercado laboral, “lo que las aboca a una situación de empobrecimiento y precariedad que cercena todas las posibilidades de desarrollo de un proyecto de vida propio y de una plena participación en comunidad”
Día de la MujerFeacem exige acabar con la discriminación que sufren las mujeres con discapacidad para acceder al mercado laboralLa Federación Empresarial Española de Asociaciones de Centros Especiales de Empleo (Feacem) exige acabar con la "enorme discriminación" que sufren las mujeres con discapacidad en el acceso al mercado laboral, lo que las aboca a una situación de empobrecimiento y precariedad que cercena las posibilidades de desarrollo de un proyecto de vida propio y de una plena participación en comunidad
Edad&Vida: “La brecha de género en las pensiones será uno de los principales retos del Pacto de Toledo y del próximo Gobierno”la Fundación Edad&Vida recordó este jueves, víspera del Día Internacional de la Mujer, que más de la mitad de los pensionistas son mujeres, algo más de cinco millones de españolas que cobran, de media, 780 euros al mes, un 35% menos que los hombres, por lo que señaló que el próximo Gobierno y el Pacto de Toledo deben tener en cuenta a un colectivo con carreras profesionales más cortas e interrumpidas, vidas más largas, y sueldos más bajos que los hombres
Día Internacional de la MujerCermi Mujeres exige acabar con la discriminación que sufren las mujeres con discapacidad para acceder al mercado laboralLa Fundación Cermi Mujeres (FCM), junto al Cermi Estatal, exigió este jueves acabar con la enorme discriminación que sufren las mujeres con discapacidad en el acceso al mercado laboral, “lo que las aboca a una situación de empobrecimiento y precariedad que cercena todas las posibilidades de desarrollo de un proyecto de vida propio y de una plena participación en comunidad”
Parpadear puede evitar la enfermedad del ojo seco, en aumento por la contaminación y las pantallasLa Sociedad Española de Superficie Ocular y Córnea (Sesoc) inició este viernes la campaña ‘#SOSParpadea’, con la que alerta de los riesgos del Ojo Seco, una patología infradiagnosticada en España y que afecta a más del 11% de la población por varios motivos, entre ellos la contaminación o el excesivo uso de pantallas
EducaciónEl sindicato ANPE-Madrid considera "complementarias" la educación ordinaria y la especialEl sindicato independiente de la enseñanza pública ANPE-Madrid considera que “ambas vías, la ordinaria y la especial, son necesarias y complementarias”, por lo que rechaza las proposiciones de Ley presentadas en la Asamblea de Madrid por el Grupo Parlamentario Podemos y el grupo promotor de la Iniciativa Legislativa de los Ayuntamientos “porque su aprobación implicaría la desaparición de los Centros de Educación Especial”