Gomendio apuesta por mejorar la educación superior para alcanzar empleos de calidadLa secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, defendió este lunes que el objetivo del Ministerio de Educación “tiene que ser mejorar la educación superior para alcanzar empleos de calidad y así mejorar la competitividad del país”
(REPORTAJE)Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, reto crucial de la ONU para 2015En el año 2000, la ONU adoptó los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para erradicar o aliviar algunos de los problemas más graves del mundo. 2015 era la fecha fijada para su cumplimiento, pero muchos aún están lejos de ser una realidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es el reto de la ONU en el 2015 para completar el trabajo pendiente
ENTREVISTAMiriam Sancho: “El ‘coaching’ puede ayudar a reducir el fracaso escolar”El centro de formación Coaching&You, de Madrid, ha lanzado recientemente su ‘Programa de Experto en Coaching Educativo’, dirigido a padres, profesores y todo aquel interesado en el ámbito de la educación. Miriam Sancho, su directora académica, explica cómo contribuye esta técnica a motivar a los más jóvenes y reducir el fracaso escolar
La Fundación Príncipe de Girona pasa a denominarse Princesa de GironaEl Patronato de la Fundación Príncipe de Girona celebró este viernes en el Palacio Real de Madrid su reunión anual, presidida por los Reyes de España y en la que se aprobó el Plan de Actuación de la fundación para el año 2015, así como el cambio de denominación de la misma, que a partir de ahora pasa a llamarse Fundación Princesa de Girona, ya que ese título va vinculado al heredero o heredera al Trono de España, que en este caso es la Princesa de Asturias, Leonor de Borbón
Madrid. La Comunidad ha atendido a 2.500 niños tutelados con alguna discapacidad o trastorno en la última décadaDesde 2004, la Comunidad de Madrid ha atendido a 2.500 menores con algún tipo de discapacidad o trastorno que se encontraban bajo alguna medida de protección del Gobierno regional, ya fuera a través de la figura de tutela o de guarda. Estos menores son atendidos a través de los 15 centros específicos que existen en la región, siete de los cuales son para menores con trastornos de la conducta y salud mental y ocho para la atención de la discapacidad
Madrid. Más de 700.000 euros para atender a los alumnos con discapacidad auditivaLa Comunidad de Madrid destinará este curso más de 700.000 euros a la atención a alumnos con discapacidad auditiva a través de la contratación de asesores sordos/especialistas y de intérpretes de lengua de signos española en las distintas etapas educativas, según explicó su portavoz, Salvador Victoria
Murcia. El Cermi traslada a Educación sus propuestas en materia de discapacidadEl Comité de Representantes de Personas con Discapacidad de la Región de Murcia (Cermi Región de Murcia) se ha reunido con el consejero de Educación, Cultura y Universidades, Pedro Antonio Sánchez, para trasladarle sus propuestas en materia de educación inclusiva
El Colegio de Abogados de Madrid impulsa un proyecto educativo para la igualdad con letrados voluntariosLa decana del Colegio de Abogados de Madrid, Sonia Gumpert, anunció hoy que el órgano de representación profesional de los letrados está estudiando la puesta en marcha de un proyecto educativo para fomentar la igualdad en los colegios de la Comunidad de Madrid, que se desarrollará gracias al trabajo voluntario de los abogados
Expertos destacan la importancia del fisioterapeuta en los colegios para la integración de los alumnos con discapacidadEl subdirector general de Centros de Educación Infantil, Primaria y Especial de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, José Carlos Gibaja; la subdirectora de la Federación Española de Enfermedades Raras (Feder), Alba Ancochea, y Adrián García, hermano de una alumna afectada de Osteogénesis Imperfecta (huesos de cristal), señalaron hoy, en un encuentro informativo celebrado en Servimedia, que “es fundamental que el fisioterapeuta esté integrado en el centro educativo para lograr una plena integración de los alumnos con necesidades especiales”
La FAD premia un cortometraje sobre integración realizado por jóvenes sevillanosEl III Festival Juvenil de Cortometrajes Solidarios, organizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción y la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), y que se ha celebrado en el Teatro ‘El Tronío’ del Centro Municipal de Cultura de Gines, ha premiado UN cortometraje realizado por alumnos sevillanos que gira en torno a la integración y la solidaridad
RSC. Fundación Mutua Madrileña financia cinco programas de ayuda a mujeres víctimas de maltratoLa Fundación Mutua Madrileña ha entregado 100.000 euros a cinco entidades no lucrativas para ayudar a mujeres víctimas de maltrato. Esta iniciativa forma parte de su II Convocatoria Anual de Ayudas a Proyectos de Acción Social, que en total ha destinado 500.000 euros a 21 proyectos que van a ser desarrollados por ONG
Discapacidad. Fundación Universia y Cermi elaboran el segundo estudio ‘Universidad y Discapacidad’El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia han comenzado a preparar el segundo estudio ‘Universidad y Discapacidad’, en colaboración con las universidades españolas. Este informe tiene como objetivo medir el proceso de la inclusión de los estudiantes con discapacidad y determinar la evolución de la variable de la discapacidad en el sistema universitario
Cermi Madrid aplaude la sentencia que obliga a readmitir a los profesionales de apoyo al alumnado con necesidades educativas especialesEl Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) ha aplaudido el reciente fallo del Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) que condena a la Consejería de Educación por el despido el pasado mes de septiembre del personal de apoyo que atesoraba más experiencia en la atención al alumnado con necesidades educativas especiales por razón de discapacidad en distintos centros educativos de la región
La secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, defendió este lunes que el objetivo del Ministerio de Educación “tiene que ser mejorar la educación superior para alcanzar empleos de calidad y así mejorar la competitividad del país”
En el año 2000, la ONU adoptó los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para erradicar o aliviar algunos de los problemas más graves del mundo. 2015 era la fecha fijada para su cumplimiento, pero muchos aún están lejos de ser una realidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es el reto de la ONU en el 2015 para completar el trabajo pendiente
El centro de formación Coaching&You, de Madrid, ha lanzado recientemente su ‘Programa de Experto en Coaching Educativo’, dirigido a padres, profesores y todo aquel interesado en el ámbito de la educación. Miriam Sancho, su directora académica, explica cómo contribuye esta técnica a motivar a los más jóvenes y reducir el fracaso escolar
La Asociación Europea de sociedades de personas con discapacidad intelectual y sus familias Inclusion Europe agradece la publicación del primer informe que analiza la implantación de la Convención de Discapacidad de la ONU en la Unión Europea, pero lo considera “conservador”, pues a pesar de contener mucha información, “carece de una evaluación crítica”
El subdirector general de Centros de Educación Infantil, Primaria y Especial de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, José Carlos Gibaja; la subdirectora de la Federación Española de Enfermedades Raras (Feder), Alba Ancochea, y Adrián García, hermano de una alumna afectada de Osteogénesis Imperfecta (huesos de cristal), señalaron hoy, en un encuentro informativo celebrado en Servimedia, que “es fundamental que el fisioterapeuta esté integrado en el centro educativo para lograr una plena integración de los alumnos con necesidades especiales”
Fundación Repsol y Fundación ONCE presentaron este lunes las nuevas iniciativas del Programa ‘Formación sin Límites’, una iniciativa de sensibilización educativa que se inició en el año 2010, en colaboración con el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
