DigitalizaciónFedea pide que el fondo europeo “de recuperación” invierta en reducir la brecha digitalLa Fundación de Estudios de Economía Aplicada (Fedea) apuesta por que el fondo europeo “de recuperación” invierta en reducir la ‘brecha digital’ entre territorios e impulsar la digitalización donde está rezagada, citando como ejemplo la administración de justicia
Conferencia PresidentesUrkullu apuesta por la educación presencial y reforzar la cogobernanzaEl lehendakari, Iñigo Urkullu, apostó este domingo por reforzar la llamada cogobernanza con el Ejecutivo central en lo que se refiere al ingreso mínimo vital y la educación, abogando incluso por impulsar la educación de manera presencial
Día de las FamiliasDown Madrid alerta de la “triple vulnerabilidad” de los mayores con discapacidad intelectual ante la Covid-19Down Madrid alerta de la “triple vulnerabilidad” de las personas mayores con discapacidad intelectual ante la crisis por la Covid-19 porque "la edad, la discapacidad y la dependencia han condicionado de manera determinante el bienestar de este colectivo durante el confinamiento, situándoles dentro de los grupos sociales más frágiles”
DiscapacidadDown Madrid alerta de la “triple vulnerabilidad” de los mayores con discapacidad intelectual ante el coronavirusDown Madrid alerta de la “triple vulnerabilidad” que presentan las personas mayores con discapacidad intelectual ante la crisis del Covid-19. La edad, la discapacidad y la dependencia han condicionado de manera determinante el bienestar de este colectivo durante el confinamiento, haciendo que sea uno de los grupos sociales “más frágiles” y dejando patente “la necesidad de mejorar de forma inmediata su autonomía para evitar que se repita este escenario a corto y medio plazo”
EducaciónUn informe basado en PISA refleja la desventaja de los colegios públicos para la educación onlineLos centros públicos parten con desventaja para la educación en línea respecto a los privados y los concertados. Es una de las conclusiones de un informe elaborado por la Fundación Cotec que analiza la desigual preparación para hacer una transición digital efectiva a partir de las respuestas ofrecidas por directores de escuelas y alumnos en la última encuesta PISA 2018
EmpresasReclamadatos permite averiguar qué empresas tienen datos personales de forma online y gratuitaLa startup Reclamadatos permitirá a los ciudadanos averiguar qué empresas tienen sus datos personales y exigirles que cesen de usarlos en el plazo de 30 días ejerciendo los derechos incluidos en el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), según informó hoy la empresa con sede en Barcelona
LaboralCSIF destaca que el paro entre las mujeres casadas creció el triple que entre los hombres en el primer trimestreUn análisis de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) sobre los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) del primer trimestre del año destaca que el desempleo entre las mujeres casadas creció en 17.600 personas, mientras que entre los hombres casados lo hizo en 6.600 respecto al trimestre anterior, hasta totalizar 791.500 paradas y 490.100 parados
CoronavirusFundación ONCE distribuye 200 tabletas entre emprendedores y mujeres víctimas de violencia de género con discapacidadFundación ONCE participa en el proyecto colaborativo más potente de España en la lucha contra la brecha digital educativa y formativa, agravada por el confinamiento ante la pandemia del Covid-19. Para ello, ha distribuido 200 tabletas, donadas por la empresa Indra, entre emprendedores y mujeres víctimas de violencia de género con discapacidad
EducaciónIndra dona 7.336 tablets a menores para reducir la brecha digital educativaIndra ha donado 7.336 tabletas a menores de todas las comunidades autónomas de España que se encuentran en situación de vulnerabilidad o riesgo social para ayudarles en sus tareas escolares a raíz del cierre de los centros educativos
La Fundación de Estudios de Economía Aplicada (Fedea) apuesta por que el fondo europeo “de recuperación” invierta en reducir la ‘brecha digital’ entre territorios e impulsar la digitalización donde está rezagada, citando como ejemplo la administración de justicia
La mayoría de presidentes de comunidades autónomas reclamaron este domingo al del Gobierno, Pedro Sánchez, que aclare los criterios para el reparto del fondo de 16.000 millones que anunció hace semanas para paliar los efectos de la pandemia de Covid-19 y facilitar la reconstrucción
Down Madrid alerta de la “triple vulnerabilidad” de las personas mayores con discapacidad intelectual ante la crisis por la Covid-19 porque "la edad, la discapacidad y la dependencia han condicionado de manera determinante el bienestar de este colectivo durante el confinamiento, situándoles dentro de los grupos sociales más frágiles”
Down Madrid alerta de la “triple vulnerabilidad” que presentan las personas mayores con discapacidad intelectual ante la crisis del Covid-19. La edad, la discapacidad y la dependencia han condicionado de manera determinante el bienestar de este colectivo durante el confinamiento, haciendo que sea uno de los grupos sociales “más frágiles” y dejando patente “la necesidad de mejorar de forma inmediata su autonomía para evitar que se repita este escenario a corto y medio plazo”
Los centros públicos parten con desventaja para la educación en línea respecto a los privados y los concertados. Es una de las conclusiones de un informe elaborado por la Fundación Cotec que analiza la desigual preparación para hacer una transición digital efectiva a partir de las respuestas ofrecidas por directores de escuelas y alumnos en la última encuesta PISA 2018
Fundación ONCE participa en el proyecto colaborativo más potente de España en la lucha contra la brecha digital educativa y formativa, agravada por el confinamiento ante la pandemia del Covid-19. Para ello, ha distribuido 200 tabletas, donadas por la empresa Indra, entre emprendedores y mujeres víctimas de violencia de género con discapacidad
La Asociación Española de Fundaciones (AEF) e Indra han articulado el proyecto colaborativo más potente en la lucha contra la brecha digital educativa, agravada por el confinamiento ante la pandemia del Covid-19
