MadridLa capital empieza el curso con tres nuevas escuelas infantiles y 250 plazas másLa vicealcaldesa de Madrid, Begoña Villacís, destacó este miércoles que el nuevo curso se inicia en la capital con 71 escuelas para niños de cero a tres años y con 8.068 plazas, lo que supone un aumento de tres centros y unas 250 plazas respecto a hace 12 meses
EducaciónEl curso escolar comenzará con aumento de alumnos, un plan de refuerzo docente histórico y mantenimiento de medidas ante la Covid-19El curso escolar 2021/22 comienza la próxima semana en la Comunidad de Madrid marcado por la presencialidad en todas las etapas educativas, la aplicación de medidas sanitarias por motivo del Covid-19, un plan de refuerzo docente histórico y un crecimiento de más de 11.000 alumnos en las aulas, según explicó este miércoles su portavoz, Enrique Ossorio, al presentar el informe de inicio de curso 2021/22 en la reunión del Consejo de Gobierno
EducaciónLa Plataforma por la Escuela Pública reclama a Alegría que garantice la seguridad y la salud en el nuevo cursoGran parte de la comunidad educativa, reunida en la Plataforma Estatal por la Escuela Pública, entregará este miércoles un comunicado en el Registro General del Ministerio de Educación, con su “honda preocupación por la relajación de las medidas para garantizar la seguridad y la salud del profesorado, alumnado y sus familias” en el nuevo curso escolar
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EmpresasKKR invierte en Medac para crear el grupo líder de formación profesional en EspañaKKR, firma de inversión líder a nivel global, anunció este jueves que ha alcanzado un acuerdo con Medac, el referente en formación profesional reglada en España para combinar Medac con MasterD, mayor grupo educativo en formación abierta en España
EducaciónANPE reclama a Educación que mantenga el profesorado de refuerzo por la pandemiaEl sindicato independiente de profesores ANPE apostó este jueves por la educación presencial en todas las etapas y que se mantenga al profesorado contratado por la pandemia “para segurar las medidas higiénico sanitarias y abordar los déficit de aprendizajes que se han generado”
Educación140 millones de escolares retrasan su primer día de colegio de forma indefinida por la Covid-19Unicef alertó este martes que el primer día de escuela se retrasa indefinidamente para 140 millones de niños y niñas de todo el mundo debido a la Covid-19. Por ello, pide a los gobiernos que vuelvan a abrir las escuelas para reanudar la educación presencial y que proporcionen a los estudiantes una respuesta integral de recuperación
EducaciónAsociaciones de padres y madres aplauden “la voluntad de diálogo” de la nueva ministra de EducaciónAsociaciones de padres y madres de alumnos coinciden en la “voluntad de diálogo" de la nueva responsable de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría. El presidente de la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa), Pedro José Caballero, considera que está “bastante alejada de las posturas de la anterior ministra”, Isabel Celaá, y que Alegría se muestra “conciliadora” y “dialogante”
EducaciónLa Comunidad de Madrid ha atendido cerca de 8.000 solicitudes a través del Centro de Información y Asesoramiento UniversitarioLa Comunidad de Madrid, a través del Centro de Información y Asesoramiento Universitario (CIAU), ha atendido cerca de 8.000 solicitudes durante el periodo ordinario de admisión. En concreto, ha gestionado 3.651 correos electrónicos, 4.108 llamadas de teléfono y 198 citas presenciales. Asimismo, el contenido de preinscripción detallado de su portal web ha tenido más de 200.000 consultas durante el mes de junio
EducaciónLa ministra de Educación se reúne con asociaciones de familias de alumnosLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, se reunió este jueves con representantes de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa), la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) y la Confederación de Padres de Alumnos (Cofapa), en una primera toma de contacto con ellos desde que asumiera la cartera de Educación el pasado mes de julio
EducaciónLa vuelta al cole presencial es un 42% más barata que la híbridaUn estudio del comparador de precios ‘online’ Idealo.es concluye que una vuelta al cole presencial implica a las familias un ahorro del 42% frente al formato semipresencial. Así, el regreso sin restricciones a las aulas representa un gasto medio de 393 euros, frente al coste medio de 678 del formato presencial
UniversidadesEl Gobierno endurece las condiciones para crear universidadesEl Consejo de Ministros aprobó este martes, a propuesta del Ministerio de Universidades, un real decreto cuyo objetivo es crear as bases para garantizar la calidad en la enseñanza universitaria y que endurece los requisitos para crear y reconocer universidades
EconomíaLa Comunidad de Madrid facilitará la participación de pymes y autónomos madrileños en los eventos de IfemaLa Comunidad de Madrid ha firmado un convenio de colaboración con la Institución Ferial de Madrid (Ifema) para la promoción económica e internacional de la región, así como para facilitar que las pequeñas y medianas empresas y los autónomos participen en todas las actividades de la institución ferial, tanto presenciales como digitales, con el objetivo de dinamizar e incrementar su competitividad tras la pandemia de Covid-19
DISCAPACIDADEl Cermi examina en un informe el impacto en las personas con discapacidad de la Carta de Derechos DigitalesEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi Estatal) ha examinado en un informe el impacto en las personas con discapacidad de la Carta de Derechos Digitales, que contó con sus aportaciones en materia de inclusión y cuyo objetivo es reconocer los retos que plantea la adaptación de los derechos al entorno digital
DigitalizaciónMarta Martínez (IBM) destaca la importancia de la tecnología y la educación para el futuro del empleo y las empresasLa directora general de IBM para Europa, Oriente Medio y África, Marta Martínez, destacó este lunes en ‘NEF Tendencias’ el papel “fundamental” de la tecnología tanto durante la pandemia como de cara al futuro de las empresas, así como la importancia de la educación y la formación para que los trabajadores tengan las cualificaciones necesarias para el empleo del futuro
EducaciónEstado y comunidades garantizaron la presencialidad del alumnos el bienestar del alumnado pero descuidaron su bienestarEl Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
RSCIndra refuerza su alianza con Fundación Juan XXIII para favorecer la inclusión de personas con discapacidadIndra destacó este viernes el refuerzo de su colaboración con la Fundación Juan XXIII para la integración social de personas en riesgo de exclusión y personas con discapacidad, mediante tres iniciativas de voluntariado corporativo y formación enfocadas a la mejora de capacidades digitales y manejo de la tecnología, con el objetivo de facilitar el acceso de personas con discapacidad al empleo
Covid-19La fatiga pandémica ha provocado que el 47,4% de los jóvenes valore más el tiempo de desconexión de Internet y redes socialesUn 47,4% de los jóvenes españoles entre 15 y 29 años valora más que antes el tiempo de desconexión de Internet y redes sociales, y algo más de un tercio (37,1%) también destaca que aprovecha mejor su tiempo en la red desde la llegada de la pandemia, según el ‘Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021. Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica’ del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad
La vicealcaldesa de Madrid, Begoña Villacís, destacó este miércoles que el nuevo curso se inicia en la capital con 71 escuelas para niños de cero a tres años y con 8.068 plazas, lo que supone un aumento de tres centros y unas 250 plazas respecto a hace 12 meses
El curso escolar 2021/22 comienza la próxima semana en la Comunidad de Madrid marcado por la presencialidad en todas las etapas educativas, la aplicación de medidas sanitarias por motivo del Covid-19, un plan de refuerzo docente histórico y un crecimiento de más de 11.000 alumnos en las aulas, según explicó este miércoles su portavoz, Enrique Ossorio, al presentar el informe de inicio de curso 2021/22 en la reunión del Consejo de Gobierno
100 profesores de 50 centros escolares participan en la segunda edición del Programa de Liderazgo para el Aprendizaje de la Fundación “la Caixa”, con el compromiso de transformar su liderazgo para mejorar el bienestar de sus alumnos y la calidad de sus aprendizajes
KKR, firma de inversión líder a nivel global, anunció este jueves que ha alcanzado un acuerdo con Medac, el referente en formación profesional reglada en España para combinar Medac con MasterD, mayor grupo educativo en formación abierta en España
Unicef alertó este martes que el primer día de escuela se retrasa indefinidamente para 140 millones de niños y niñas de todo el mundo debido a la Covid-19. Por ello, pide a los gobiernos que vuelvan a abrir las escuelas para reanudar la educación presencial y que proporcionen a los estudiantes una respuesta integral de recuperación
La ministra de Educacióny Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este lunes que no obligará a vacunarse a los docentes porque “la práctica totalidad ya están inmunizados” y anunció que su departamento apuesta por la presencialidad en las aulas, de cara al nuevo curso
Un total de 50 mujeres con discapacidad han sido seleccionadas para participar en la segunda convocatoria del Programa RADIA, edición Indra 21/22, impulsada por Fundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE para mejorar la inclusión de personas con discapacidad en entornos de la economía digital
El Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
