CulturaAutorizados 20 millones para la capitalidad cultural de BarcelonaEl Consejo de Ministros autorizó este martes la concesión de una subvención nominativa al Ayuntamiento de Barcelona para la capitalidad cultural de la Ciudad Condal por importe de 20 millones de euros. La partida, dividida en dos créditos de 15 y 5 millones, está consignada en los Presupuestos Generales del Estado (PGE) para 2022
MadridLa Comunidad de Madrid concentra más de la mitad de las instituciones educativas que ofertan formación en Inteligencia ArtificialLa Comunidad de Madrid concentra actualmente el 52% de las instituciones educativas que ofrecen formación en Inteligencia Artificial -IA- y que contribuyen a paliar la escasez de especialistas en tecnologías de la información, mejorando las capacidades de los profesionales que demanda actualmente el mercado laboral, según informó este viernes el consejero de Administración Local y Digitalización, Carlos Izquierdo
EducaciónAlegría resalta la colaboración entre docentes como una eficaz herramienta para la mejora del sistema educativoLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, destacó este martes la importancia de la colaboración entre docentes para la mejora del sistema educativo, durante la entrega de los Premio Nacionales eTwinning 2022, que en esta edición reconocen el esfuerzo y la excelencia del trabajo de 32 docentes responsables de 12 proyectos educativos
DiscapacidadUn estudio sobre la presbiacusia recibe el Premio Fiapas 2022La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) entregó este viernes, en la sede de la Fundación ONCE, al trabajo ‘Presbiacusia y Teoría de la Mente’, un estudio sobre las limitaciones de las personas con sordera para comprender las intenciones de su interlocutor, el Premio Fiapas 2022, que reconoce investigaciones y estudios de interés médico, educativo, tecnológico y social que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas sordas y al pleno ejercicio de sus derechos
DiscapacidadLa ONCE y Andalucía refuerzan la atención educativa a los alumnos ciegosLa ONCE y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía renovaron este viernes el acuerdo de colaboración que da cobertura a los 1726 alumnos ciegos o con discapacidad visual grave que cursan estudios en la comunidad autónoma en todos los niveles educativos previos a la Universidad
EducaciónLa OEI premia a un instituto de Madrid por un corto sobre la Agenda 2030 elaborado por estudiantes de FPEl Instituto Lázaro Cárdenas, de Madrid, que elaboró un cortometraje en el que alumnos de formación profesional relacionaban conceptos de sus módulos académicos con los objetivos de la Agenda 2030 es una de las escuelas que han ganado el Premio ‘Los ODS en los centros educativos’ que impulsan la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España
Congreso Emprendimiento y DiscapacidadDiana de Arias, ganadora del Premio ‘Por Talento Emprende’ para emprendedores con discapacidadFundación ONCE, en colaboración con el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Asociación de Emprendimiento y Discapacidad (Asemdis), ha entregado los premios ‘Por Talento Emprende’, unos galardones con los que se quiere fomentar el desarrollo de ideas e iniciativas innovadoras y premiar el talento emprendedor de las personas con discapacidad. Diana de Arias ha sido reconocida en la categoría principal por ‘Decedario’, un método de estimulación para personas con dificultades cognitivas
CienciaArranca la cuarta edición de monólogos científicos 'Cuestión de Ciencia', de BayerEste jueves se presentó en Mieres (Asturias) la nueva edición del recorrido de monólogos científicos 'Cuestión de Ciencia 4.0', impulsado por Bayer en colaboración con el grupo de divulgación científica Big Van Ciencia dirigida a estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
UniversidadesLa Universidad CEU San Pablo se suma a una iniciativa internacional para promover un enfoque ético de la inteligencia artificialLa Universidad CEU San Pablo ha pasado a formar parte del ‘Rome Call for AI Ethics’, una red internacional de instituciones de educación superior que comparten mejores prácticas, herramientas y contenido educativo y se reunirá regularmente para implementar actualizaciones, discutir ideas innovadoras y democratizar las soluciones en la ética de la Inteligencia Artificial (IA)
Seguridad vialLa Cátedra Abertis entrega el XI Premio Internacional en Puerto RicoLa Cátedra Abertis entregó su XI Premio Internacional de Gestión de Infraestructuras y Seguridad Vial a los mejores trabajos de investigación universitaria entre los países miembros de la Red Internacional de las cátedras, y al mejor trabajo local de Puerto Rico
Jóvenes y tecnologíasFad y la Junta de Extremadura organizan la IV Jornada Internacional de Prevención De Conductas AdictivasLa Fundación Fad Juventud y la Junta de Extremadura celebraron este martes la IV Jornada Internacional de Prevención de Conductas Adictivas, bajo el nombre de ‘Tecnologías: riesgos y oportunidades’, con el objetivo de crear un espacio de diálogo sobre los beneficios y problemas que acarrean las TIC actuales
UniversidadesLa presidenta de SEK Education Group, Nieves Segovia, presidirá también la red mundial de universidades socialmente responsablesTalloires Network of Engaged Universities ha elegido a Nieves Segovia presidenta de su comité directivo. Esta organización mundial de universidades comprometidas con el desarrollo social y la sostenibilidad fue creada en 2005 por Larry Bacow, presidente de la Universidad de Harvard, y cuenta con 426 presidentes, rectores y vicerrectores de universidades de 85 países. Es la red internacional más grande enfocada en el compromiso cívico universitario
EmpresasAmpliaciónEl Banco de España destaca el “déficit” de formación de empleados y empresarios como causa de la baja productividad en EspañaEl director General de Economía y Estadística del Banco de España, Ángel Gavilán, destacó este miércoles que existe un “déficit muy significativo” del nivel de formación de empleados, empresarios y trabajadores autónomos en España en comparación con la zona euro que “condiciona el crecimiento de la productividad, la capacidad de innovar o la rentabilidad de la innovación”