EducaciónLa Reina preside en La Rioja la apertura del nuevo curso escolar que ha arrancado con casi 30.000 alumnos menos que el año pasadoLa reina Letizia fue recibida este viernes en Rincón de Soto (La Rioja) por un gran número de vecinos de la localidad, donde presidió el acto de apertura del curso escolar 2025/2026 en el CEIP Entresotos y el IES Gonzalo de Berceo. El curso, que ha arrancado esta semana en todas las comunidades autónomas salvo Navarra y País Vasco, cuenta con casi 30.000 alumnos menos de enseñanzas no universitarias que el año pasado
EducaciónEl curso arranca con 120.000 docentes más que hace una décadaEl curso escolar ha arrancado con 8.289.090 alumnos y 793.215, lo que supone 147.462 alumnos más y 119.936 docentes más que en el curso curso 2014-2015, que acuden a 28.748 centros escolares repartidos por toda España
EducaciónEl Gobierno impulsa un plan para que alumnos y profesores sepan afrontar emergenciasEl presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, presentó este jueves el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos, que tiene como objetivo proporcionar a los colegios un plan que integre los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adecuados para afrontar situaciones de emergencia provocadas por causas naturales o derivadas de la acción humana de manera efectiva y segura
CulturaEl Instituto Cervantes volverá a impartir las clases de español en las instituciones de la UEEl Instituto Cervantes anunció este jueves que retomará la enseñanza de español en las instituciones, órganos y agencias de la UE tras más de una década sin hacerlo, después de que la Comisión Europea le haya concedido este servicio hasta 2029 a través de un contrato con un valor máximo de 8,58 millones de euros
MadridLa Comunidad de Madrid comienza el curso escolar con 656.556 alumnos de Infantil, Primaria y Educación EspecialUn total de 656.556 alumnos de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial de la Comunidad de Madrid se incorporaron este lunes con normalidad a los colegios públicos, concertados y privados de la región. De ellos, 90.980 son escolares del primer ciclo de Infantil, 157.821 del segundo ciclo (3-6 años), 400.447 de Primaria y 7.308 de Educación Especial
Vuleta al coleReducir la tasa de abandono es el gran reto del nuevo cursoEl experto en educación Ismael Sanz, profesor de la Universidad Rey Juan Carlos e investigador de Funcas y la London School of Economics, plantea que el sistema educativo español tiene cuatro grandes retos: reducir la tasa de abandono escolar, mejorar la calidad de la enseñanza, fomentar las ciencias, tecnologías, artes y matemáticas (‘steam’ por sus siglas en inglés) y abordar el descenso demográfico con iniciativas que repercutan en la mejora del sistema
EnergíaFundación Endesa lanza la XI edición de RetoTechFundación Endesa ha abierto la convocatoria para la undécima edición de RetoTech, un proyecto educativo de innovación y tecnología que busca acercar y promover el emprendimiento tecnológico y el estudio de carreras STEM (enseñanzas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre los estudiantes de primaria y secundaria, fomentando el emprendimiento tecnológico y el trabajo en equipo desde edades tempranas
Vuelta al coleLa pérdida de 300.000 alumnos de Infantil en una década urge a replantear el sistema educativoEl segundo ciclo de Educación Infantil en España ha perdido un 22,7% de alumnos entre el curso 2014-2015 y el 2024-25, lo que supone 317.000 estudiantes menos de entre 3 y 5 años. Según los expertos, esto supone un aviso para replantear las políticas educativas de etapas posteriores y una "oportunidad" para aprovechar el ajuste y "reforzar la calidad, la innovación pedagógica y la atención a la discapacidad"
EducaciónAlegría ensalza el “papel insustituible” de los profesores en “un mundo cada vez más incierto”La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha elogiado el “papel insustituible” de los profesores en “la formación de las nuevas generaciones” en “un mundo cada vez más incierto” y ha considerado necesario “defender la humanización ante los avances tecnológicos”