ProfesoradoLa mayoría del profesorado universitario se atribuye un nivel medio-alto en competencias digitalesEl 59% del personal docente e investigador (PDI) de las universidades españolas considera que tiene un nivel medio-alto en competencias digitales, según los resultados preliminares de la Encuesta sobre Competencias Digitales realizada por Crue Universidades Españolas y el Joint Research Centre (JRC) de la Comisión Europea, cuyos resultados definitivos se publicarán, previsiblemente, en otoño
EducaciónEstado y comunidades garantizaron la presencialidad del alumnos el bienestar del alumnado pero descuidaron su bienestarEl Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
RSCIndra refuerza su alianza con Fundación Juan XXIII para favorecer la inclusión de personas con discapacidadIndra destacó este viernes el refuerzo de su colaboración con la Fundación Juan XXIII para la integración social de personas en riesgo de exclusión y personas con discapacidad, mediante tres iniciativas de voluntariado corporativo y formación enfocadas a la mejora de capacidades digitales y manejo de la tecnología, con el objetivo de facilitar el acceso de personas con discapacidad al empleo
Covid-19La fatiga pandémica ha provocado que el 47,4% de los jóvenes valore más el tiempo de desconexión de Internet y redes socialesUn 47,4% de los jóvenes españoles entre 15 y 29 años valora más que antes el tiempo de desconexión de Internet y redes sociales, y algo más de un tercio (37,1%) también destaca que aprovecha mejor su tiempo en la red desde la llegada de la pandemia, según el ‘Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021. Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica’ del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad
OncologíaLos pacientes con mieloma múltiple abordan cómo convivir con la pandemia evitando contagiosLa Asociación Española de Afectados por Linfoma, Mieloma y Leucemia (AEAL) ha llevado a cabo un seminario online para pacientes con mieloma múltiple y sus familias para informarles de cómo volver a la rutina y convivir con la pandemia de la Covid-19 minimizando los riesgos de contagio
Formación ProfesionalCesur lidera el ‘FP Ranking’ de centros de Formación ProfesionalEl Centro Superior de Formación Europa Sur (Cesur) lidera el ‘FP Ranking’ que ha elaborado la empresa de estrategia empresarial Strategik, en base al análisis que ha realizado sobre los diez centros de Formación Profesional privados de España que considera más representativos
Violencia de géneroUn grupo de jóvenes madrileñas entrega al Ayuntamiento sus recomendaciones contra el acoso callejeroPatricia, Sara y Vanesa, tres de las participantes en un proyecto de Plan International sobre el acoso callejero en cinco ciudades europeas, han presentado al concejal delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social del Ayuntamiento de Madrid, Pepe Aniorte, sus recomendaciones para combatir esta lacra
El 59% del personal docente e investigador (PDI) de las universidades españolas considera que tiene un nivel medio-alto en competencias digitales, según los resultados preliminares de la Encuesta sobre Competencias Digitales realizada por Crue Universidades Españolas y el Joint Research Centre (JRC) de la Comisión Europea, cuyos resultados definitivos se publicarán, previsiblemente, en otoño
El Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
El Centro Superior de Formación Europa Sur (Cesur) lidera el ‘FP Ranking’ que ha elaborado la empresa de estrategia empresarial Strategik, en base al análisis que ha realizado sobre los diez centros de Formación Profesional privados de España que considera más representativos
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, afirmó este miércoles que "España está dispuesta a abrir el camino de la conquista de los derechos en todo el mundo, también en el mundo digital"
El Programa Por Talento Digital, impulsado por Fundación ONCE, acaba de lanzar once nuevos cursos de formación que empezarán a desarrollarse el próximo otoño y para los que ya se ha abierto el plazo de inscripción
Fundación ONCE y Fundación Vodafone España han firmado un convenio de colaboración por el que mantienen su apuesta por la formación de personas con discapacidad en contenido tecnológico, con el objetivo de mejorar su empleabilidad en un entorno cada vez más digital
La plataforma de teleformación de la Fundación CNSE para la supresión de las barreras de comunicación, SignoCampus, ha registrado la cifra de 10.000 usuarias y usuarios registrados y más de 25.000 horas impartidas con un catálogo de más de 20 cursos interactivos totalmente especializados
El presidente de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), José Luis Aedo, denunció “todas las barreras” que el alumnado con sordera se ha encontrado para acceder a los contenidos educativos durante toda la pandemia de Covid-19 y reclamó apostar por la presencialidad y por medidas accesibles para asegurar su inclusión educativa
La predisposición hacia la vacunación contra la Covid-19 en las personas con discapacidad alcanza el 74,1%, frente al 82,9%, de la población en general
