San Sebastián acoge hoy y mañana el congreso “TIC para la paz”La Casa de la Paz y los Derechos Humanos de San Sebastián acogerá hoy y mañana el congreso "TIC para la paz", una iniciativa de la Fundación Cultura de Paz en colaboración con la Fundación Cibervoluntarios
San Sebastián acoge desde mañana el congreso “TIC para la paz”La Casa de la Paz y los Derechos Humanos de San Sebastián acogerá mañana y el miércoles el congreso "TIC para la paz", una iniciativa de la Fundación Cultura de Paz en colaboración con la Fundación Cibervoluntarios
San Sebastián acogerá la próxima semana el congreso “TIC para la paz”Los próximos días 23 y 24 de octubre la Casa de la Paz y los Derechos Humanos de San Sebastián acogerá el congreso "TIC para la paz", una iniciativa de la Fundación Cultura de Paz en colaboración con la Fundación Cibervoluntarios
Lorca será sede el quinto Foro Juvenil del Patrimonio MundialLa ciudad de Lorca será la sede del quinto Foro Juvenil del Patrimonio Mundial que se celebrará el próximo verano, evento que parte de un programa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y está reconocido por la Unesco como líder a nivel mundial en temas de educación, patrimonio y jóvenes
Docentes que trabajan en Educación en Valores piden que se despolitice la educación en EspañaUnos 200 profesores en activo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato se dieron cita los pasados días 21 y 22 de septiembre en Madrid en el Encuentro Acción Magistral, un foro destinado a analizar de qué forma se aborda hoy en día la Educación en Valores en las aulas, cuáles son las necesidades del profesorado para desarrollar proyectos de este tipo en su día a día y cómo el educador puede convertirse en agente y dinamizador del cambio educativo
Docentes que trabajan en Educación en Valores piden que se despolitice la educación en EspañaUnos 200 profesores en activo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato se dieron cita los pasados días 21 y 22 de septiembre en Madrid en el Encuentro Acción Magistral, un foro destinado a analizar de qué forma se aborda hoy en día la Educación en Valores en las aulas, cuáles son las necesidades del profesorado para desarrollar proyectos de este tipo en su día a día y cómo el educador puede convertirse en agente y dinamizador del cambio educativo
La Reina hace entrega del Premio a la Acción Magistral 2012La reina doña Sofía hará entrega este jueves del Premio a la Acción Magistral 2012 a los centros educativos y docentes galardonados. El acto se celebrará a las 12.00 horas en el Palacio de la Zarzuela
La Reina hace entrega del Premio a la Acción Magistral 2012La reina doña Sofía hará entrega, el próximo jueves 27 de septiembre, del Premio a la Acción Magistral 2012 a los centros educativos y docentes galardonados. El acto se celebrará a las 12.00 horas en el Palacio de la Zarzuela
Soria vende la marca España en ChinaEl ministro de Industria, Energía y Turismo, José Manuel Soria, de viaje oficial por China, destacó hoy el potencial de España como mercado turístico y como país con el que potenciar las relaciones empresariales y los negocios
Asturias. Cuatro centros educativos asturianos finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2012Cuatro proyectos educativos de centros escolares asturianos han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2012, que celebra este año su octava edición. En concreto, se trata de dos en la Categoría A (Infantil y/o Primaria), y dos en la categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
La ONCE dedicará un total de 44 cupones a los monumentos y lugares españoles que son Patrimonio Mundial de la Unesco, una acción con la que se suma al 40 aniversario de la Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural
Unos 200 profesores en activo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato se dieron cita los pasados días 21 y 22 de septiembre en Madrid en el Encuentro Acción Magistral, un foro destinado a analizar de qué forma se aborda hoy en día la Educación en Valores en las aulas, cuáles son las necesidades del profesorado para desarrollar proyectos de este tipo en su día a día y cómo el educador puede convertirse en agente y dinamizador del cambio educativo
