Congreso Fundación ONCEEl rector de la Universidad de Jaén aboga por personalizar la formación: “Es uno de los desafíos más importantes”Fundación ONCE inició este jueves la segunda jornada del V Congreso Internacional Universidad y Discapacidad con un diálogo sobre ‘La transformación digital universitaria desde una perspectiva inclusiva’ en el que el rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, señaló la personalización de la formación como uno de los desafíos más importantes que debe abordar la comunidad universitaria
Responsabilidad socialFundación Vodafone y la Mancomunidad de Concellos A Mariña Lucense se unen para incentivar las competencias digitales de los jóvenesLa Fundación Vodafone España y la Mancomunidade de Concellos de A Mariña Lucense informaron este jueves de que han firmado un acuerdo por el que once de los institutos públicos de la región formarán parte de ‘Project Lab’, la iniciativa de la Fundación Vodafone que se centra en que los jóvenes de 14 a 18 años adquieran, a través de un programa mentorizado, las competencias digitales y habilidades necesarias para la coyuntura actual, a través de retos de índole social
Congreso Fundación ONCEFundación ONCE aborda la digitalización como oportunidad para la educación superior de las personas con discapacidadEl V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE, que se celebra en formato online hasta mañana viernes, abordará en su segunda jornada el tema de la digitalización en la educación superior de las personas con discapacidad, para quienes las tecnologías no deben convertirse en una barrera, sino en una oportunidad de mejor acceso a la formación
DiscapacidadFundación ONCE apuesta por “ir más allá” de la presencia de estudiantes con discapacidad en la universidadFundación ONCE inauguró este miércoles el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro en el que señaló la necesidad de seguir avanzando en la incorporación de personas con discapacidad en el ámbito universitario y no conformarse únicamente con su presencia en los campus como estudiantes
EducaciónLos centros de Difícil Desempeño muestran un elevado riesgo de “exclusión educativa”Los centros de Alta Complejidad o Difícil Desempeño muestran un riesgo elevado de “exclusión educativa”, ya que una gran parte de su alumnado y familias no cuentan con competencias digitales suficientes para un escenario de educación online o ‘blended’. En otros casos, como ocurre en determinados Centros Rurales Agrupados (CRA), no cuentan con infraestructuras desarrolladas de conexión a internet
FormaciónFundación ONCE reúne a un millar de expertos en educación para abordar la inclusión en las universidadesFundación ONCE reúne desde este miércoles, 20 de octubre, a cerca de un millar de expertos en educación de 23 países en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro que se celebrará en formato online hasta el 22 de octubre y que abordará, entre otros aspectos, la inclusión de las personas con discapacidad en las universidades
InclusiónBilbao acogerá en noviembre unas jornadas sobre inclusión social y educación en las artes escénicasEl Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (Inaem) y el ‘Azkuna Zentroa’ del Ayuntamiento de Bilbao, en colaboración con otras tres instituciones, organizarán entre los próximos 3 y 5 de noviembre la tercera edición de las Jornadas sobre Inclusión Social y Educación en las Artes Escénicas, que se desarrollarán bajo el lema ‘Desplazamientos y tránsitos’
FormaciónFundación ONCE reúne a un millar de expertos en educación para abordar la inclusión en las universidadesFundación ONCE reúne desde este miércoles, 20 de octubre, a cerca de un millar de expertos en educación de 23 países en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro que se celebrará en formato online hasta el 22 de octubre y que abordará, entre otros aspectos, la inclusión de las personas con discapacidad en las universidades
UniversidadesVídeoExpertas en Educación Superior reclaman que la LOSU sea más inclusiva con la discapacidadExpertas en Educación Superior han reclamado que el anteproyecto de la próxima Ley de Universidades, la LOSU, contemple una mayor inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito universitario y que se haga de la mano de los actores implicados y con un presupuesto adecuado
40º Congreso FederalSánchez reduce a 42 dirigentes la Ejecutiva del PSOE con 60% de mujeres y 10 años más jovenEl presidente del Gobierno y secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, someterá este domingo a votación la lista de su nueva Ejecutiva Federal con la que quiere dirigir el partido durante los próximos años y que está compuesta por un 60% de mujeres frente a un 40% de hombres y con una media de edad diez años más joven que la anterior
40º Congreso FederalAmpliaciónSánchez reduce a 42 dirigentes la Ejecutiva del PSOE con 60% de mujeres y 10 años más jovenEl presidente del Gobierno y secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, cerró esta noche la lista de la nueva Ejecutiva Federal que dirigirá el partido durante los próximos años y que está compuesta por un 60% de mujeres frente a un 40% de hombres y con una media de edad diez años más joven que la anterior
UniversidadCerca de un millar de expertos se dan cita en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad de Fundación ONCECerca de un millar de expertos en educación de 23 países se dan cita la semana que viene en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro organizado por Fundación ONCE que se celebrará de forma virtual del 20 al 22 de octubre y que abordará, entre otros aspectos, el papel que deben jugar las tecnologías en la educación superior de las personas con discapacidad
Día Mundial de la VisiónLos farmacéuticos animan a “reflexionar” sobre los problemas de visión derivados del uso intensivo de los dispositivos móvilesEl presidente del Consejo General de Colegios Farmacéuticos, Jesús Aguilar, animó este jueves a la ciudadanía a “reflexionar” sobre los problemas de visión que se derivan del uso intensivo de los dispositivos móviles, que se ha incrementado durante la pandemia, y reconoció la importancia de la labor de “concienciación” que llevan a cabo estos profesionales
EducaciónCastells defiende la semipresencialidad en las aulas como una fórmula “imprescindible de presente y de futuro”El ministro de Universidades, Manuel Castells, defendió este jueves la enseñanza híbrida o semipresencial, basada en las nuevas tecnologías combinadas con la atención presencial, como la fórmula “imprescindible, no en el futuro, sino ya en el presente, y no sólo para la UNED, sino para el conjunto de universidades del país”
DiscapacidadSeis de cada diez personas con discapacidad tienen dificultades para acceder o utilizar InternetEl 62% de las personas con discapacidad encuentran “dificultades en el acceso o en el uso” de Internet, debido sobre todo a la falta de formación, al coste de la conexión y a la poca accesibilidad de las nuevas tecnologías, que no están adaptadas a las necesidades que implican los distintos tipos de discapacidad
PresupuestosEl gasto en fomento del empleo crece un 3,3%Los créditos para financiar las políticas de fomento del empleo se elevan a 7.648 millones de euros en 2022, con un crecimiento del 3,3% respecto a 2021, considerando el incremento del 29,5% que ya experimentaron en este año por la recepción de fondos europeos
DiscapacidadCermi Mujeres denuncia la ausencia de una política pública de infancia con enfoque de género y discapacidadLa Fundación Cermi Mujeres (FCM) puso de manifiesto la necesidad de denunciar los obstáculos a los que se enfrentan todas las niñas en general, y las niñas con discapacidad en particular ya que, a su juicio, “deben ser eliminados definitivamente” a fin de favorecer su empoderamiento y el respeto a sus derechos humanos
PresupuestosEl Gobierno destinará un 2,6% más a las políticas educativas, hasta los 5.023 millonesEl Gobierno quiere dotar a las políticas educativas en 2022 con un total de 5.023 millones de euros, lo que supone un 2,6% más que en los anteriores Presupuestos Generales del Estado. Las becas se incrementan en 109 millones, hasta alcanzar los 2.199 millones, el apartado más abultado en las cuentas educativas