EducaciónEl fundador de Desconect@ alerta sobre la incidencia de los móviles en los jóvenesEl CEO fundador del programa Desconect@, Marc Masip, alertó sobre la incidencia de los móviles en los jóvenes, indicando que, “España presenta el porcentaje más alto de la adicción a la red de la Unión Europea”, durante la mesa redonda ‘Niños y pantallas, ¿qué estamos haciendo?’, que organizó la Fundación San Pablo CEU
AsturiasLa Universidad de Oviedo, Corteva Agriscience e Inserta Empleo impulsan la inclusión social y laboral de las personas con discapacidadEl Aula Magna del Edificio Histórico de la Universidad de Oviedo acogió este viernes el acto inaugural de la jornada de concienciación ‘Alimentando la Diversidad’, organizada por Corteva Agriscience, compañía global 100% agrícola con sede en Valle de Tamón, con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra el domingo. La jornada contó con la colaboración de la Oficina de Atención a Personas con Necesidades Específicas (ONEO) de la Universidad de Oviedo e Inserta Empleo, entidad de Fundación ONCE, cofinanciada por la Unión Europea, especializada en la formación y la intermediación laboral
EducaciónEducación manifiesta que los jóvenes “deben imaginar y soñar la educación europea de 2030”El secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, expresó este jueves que “los jóvenes deben imaginar y soñar la educación europea de 2030”, en la en la Cumbre Europea de Educación, en Bruselas, que estuvo centrada en la construcción del Espacio Europeo de Educación
Críticas de la oposiciónAmpliaciónEl Gobierno pide “no alimentar” a la sociedad con “fruta podrida” tras denunciar sus “exabruptos" e "insultos"El Gobierno pidió este martes al Partido Popular, con un mensaje directo a su presidente, Alberto Núñez Feijóo, que deje de “alimentar” a la sociedad española con “fruta podrida”, tras denunciar los “exabruptos" e "insultos" que vierte contra el Ejecutivo y el presidente, Pedro Sánchez, y que además calificó de "soeces"
DiscapacidadLa transición verde brindará oportunidades laborales a personas con discapacidad si se hace con formación inclusivaFundación ONCE y la Red Mundial de Empresas y Discapacidad de la OIT (OIT GBDN) presentaron este miércoles en Ginebra ‘Hacer la transición verde inclusiva para las personas con discapacidad’, un informe que señala que dicha transición implicará oportunidades de empleo para personas con discapacidad, pero solo si va acompañada de una formación inclusiva y de una accesibilidad adecuada
AdiccionesEuropa pide suministrar equipos esterilizados y más pruebas para prevenir infecciones entre quienes se inyectan drogasEl Centro Europeo para la Prevención y el Control de Enfermedades (ECDC) y el Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías (OEDT) lanzaron este martes una guía para identificar intervenciones “clave” para “abordar” las enfermedades infecciosas entre personas que se inyectan drogas, que incluye seis áreas “clave” de intervención y recomendaciones que van desde el suministro de equipos de inyección esterilizados, pruebas y vacunación hasta el tratamiento de infecciones y drogodependencias
Cultura600 millones de personas hablan español en el mundo, aunque se registra una ralentización en el número de hispanohablantesUn total de 599,4 millones de personas hablan español en el mundo actualmente, repartidos de la siguiente manera: 499,9 millones que lo tienen como lengua materna, 3,4 millones más que en 2022; 76,4 millones de hablantes con competencia limitada; y 23 millones de estudiantes. Esta cifra hace del español la cuarta lengua por número de hablantes tras el inglés, el chino mandarín y el hindi, aglutinando al 7,5% de la población mundial
CompetenciaLa CNMC avala el cambio de nombre del Consejo de Ingenieros AgrícolasLa Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia (CNMC) ha dado su visto bueno al proyecto de real decreto por el que el Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Agrícolas y Peritos Agrícolas de España pasará a denominarse Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Agrícolas y Graduados en Ingeniería Agrícola de España
EducaciónEstudiantes de FP comparten su experiencia con otros alumnos en una docena de ciudadesEstudiantes de FP Dual de toda España impartirán 50 charlas para compartir su experiencia durante la Semana Europea de la Formación Profesional. La iniciativa se enmarca en la red 'Somos FP Dual', integrada por estudiantes y graduados de FP Dual que quieren dar a conocer esta formación
DiscapacidadExpertos debatirán en Salamanca sobre cómo hacer de la universidad un lugar accesible, diverso e inclusivoMás de 400 expertos de 17 países se darán cita en el VI Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que tendrá lugar en la Universidad de Salamanca los días 25, 26 y 27 de octubre organizado por Fundación ONCE con el objetivo de hacer de la educación superior un espacio accesible, diverso e inclusivo
UniversidadEl Congreso Universidad y Discapacidad "busca caminos” para una enseñanza superior inclusiva para todosFundación ONCE y la Universidad de Salamanca (USAL) celebrarán el 6ª Congreso Internacional Universidad y Discapacidad del 25 al 27 de octubre en la capital del Tormes, con la intención de “buscar modelos que permitan una educación inclusiva, equitativa y de calidad” en el ámbito de la enseñanza superior y “avanzar en el camino” marcado por la ONU en su Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4
EducaciónEl Gobierno confirma su apuesta por el Espacio Europeo de Educación como herramienta de cohesión europeaEl secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, reafirmó este martes en Bruselas que la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación es una de las prioridades de la presidencia española y que su construcción debe ir de la mano del fortalecimiento de los valores europeos y de los instrumentos de gobernanza comunes
discapacidadEl Cermi reivindica que la UE debe garantizar un modelo de educación inclusiva y de calidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) reivindicó este miércoles que la Unión Europea debe garantizar un modelo de educación inclusiva y de calidad, en todas las etapas educativas, más allá de las obligatorias. Es preciso promover entornos educativos y formativos adecuados a las necesidades individuales, minimizando las situaciones de abandono de la educación o el cambio a recursos poco enriquecedores para la persona