CoronavirusUnicef reclama “un pacto educativo” para evitar “una generación perdida” tras el coronavirusEl presidente de Unicef España, Gustavo Suárez Pertierra, señaló este viernes en 'NEF Online' la urgencia de “alcanzar un gran pacto educativo con todos los actores implicados", desde familias y administraciones públicas a los profesionales del sector, pasando por empresas, partidos políticos y medios de comunicación, para "evitar una generación perdida" de niños y jóvenes a causa de la pandemia
EducaciónLa Real Sociedad Canina pide una asignatura de Educación Animal en la 'ley Celaá'La Real Sociedad Canina de España (RSCE) solicitó este jueves que la conocida como 'ley Celaá' incluya una asignatura de Educación Animal con el objetivo, entre otros, de erradicar el maltrato y frenar los abandonos después de que estos aumentaran un 25% durante el confinamiento de la primera ola de la Covid-19, con unos 2.000 animales abandonados a su suerte
EducaciónCelaá insiste en que su reforma educativa “no hace ningún ataque a la concertada”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, insistió este miércoles en que su reforma educativa "no hace ningún ataque a la concertada", pese al pacto entre PSOE y sus socios de Gobierno para que se deje en un segundo plano a los centros concertados para garantizar el derecho a la educación
EducaciónEl Gobierno destina 33 millones de euros a programas educativos de cooperación territorial de FPEl Consejo de Ministros acordó este martes una inversión de 33 millones de euros destinados a diferentes programas educativos de cooperación territorial con las comunidades autónomas en el ámbito de la Formación Profesional. Estos fondos fueron aprobados el pasado 21 de octubre por la Comisión General de la Conferencia Sectorial de Educación
EducaciónLa Comunidad de Madrid registra el mejor dato histórico de la tasa de abandono escolarLa Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid señaló este viernes que la región ha registrado el dato histórico más bajo en la tasa de abandono escolar, al recortarlo hasta el 10,4% en su sistema educativo, según indica la última Encuesta de Población Activa (EPA) que ha difundido el Instituto Nacional de Estadística (INE)
EducaciónMadrid calcula que la pandemia ha adelantado cinco años la digitalización de la enseñanzaEl Consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, calcula que el cierre de las aulas y las medidas para frenar la pandemia del Covid-19 han impulsado la digitalización de la educación en la región, con una serie de medidas que suponen una inversión de 80 millones de euros
EducaciónEducación y los centros privados critican la ‘ley Celaá’ por “atacar una libertad” recogida en la ConstituciónEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, y el secretario general de Madrid de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), Juan Chávarri, criticaron la reforma de la ley de educación que en la actualidad tramita el Congreso de los Diputados y que “atenta contra la libre elección de centro por parte de las familias”
Pobreza infantilLa Plataforma de Infancia pide priorizar la pobreza infantil en los PresupuestosLa Plataforma de Infancia se dirigió este viernes tanto al Gobierno como a los grupos parlamentarios del Congreso de los Diputados para exigir que los Presupuestos Generales del Estado prioricen la lucha contra la pobreza infantil, ya que uno de cada tres niños españoles está en el círculo de la pobreza
EducaciónEl proyecto #ColeSeguro recopila las políticas para garantizar la educación durante la pandemiaEl proyecto #ColeSeguro, impulsado por Political Watch y la Plataforma de Infancia, busca recopilar y hacer accesible a la ciudadanía información fiable sobre las políticas públicas que están llevando a cabo las distintas administraciones para garantizar el derecho a la educación durante la pandemia del Covid-19, los recursos disponibles para ejecutarlas y su traducción en medidas concretas en los colegios españoles
Unión EuropeaUno de cada diez jóvenes de la UE no sigue con sus estudios al finalizar SecundariaAlrededor de un 10,2% de los jóvenes entre los 18 y los 24 años de países de la Unión Europea, con un nivel educativo de Secundaria como máximo, no continúa con su formación, según los últimos datos publicados por Eurostat sobre los abandonos prematuros de la educación en la UE correspondientes a 2019
EducaciónUGT asegura que la Comunidad de Madrid deja fuera de los protocolos Covid a 1.200.000 alumnos y 100.000 trabajadoresEl Sector de Enseñanza de UGT Madrid aseguró este martes que "el Gobierno regional deja fuera de los protocolos generales que establecen la realización de pruebas PCR a los contactos de los casos positivos a más de 1.200.000 alumnos y alumnas y a, alrededor de 100.000 trabajadores y trabajadoras, además de sus correspondientes familias", sentencia la organización
EducaciónEducación permitirá contratar como interinos a profesores sin toda la formaciónLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, acordó este jueves con las comunidades autónomas “flexibilizar” la contratación de profesorado de refuerzo a personas que no tengan toda la formación exigida para dar clase, como el máster en formación del profesorado de educación de Secundaria y el antiguo Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP)
DiscapacidadLa ONU condena la vulneración del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva en España y exige reformas legislativasEl Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas ha condenado la violación en España del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva y ha pedido que se acelere la reforma legislativa encaminada a garantizar este derecho y definir “claramente la inclusión plena de todos los estudiantes con discapacidad y sus objetivos específicos en cada nivel de enseñanza”
UniversidadUn proyecto europeo fomenta la inclusión social y educativaLa Universidad de Granada participa en el proyecto europeo 'Slusik' ('Service Learning Upscaling Social Inclusion for Kids'), destinado a fomentar y apoyar la inclusión social y educativa del alumnado en riesgo de abandono escolar
CoronavirusSave the Children pide a Madrid que el cierre de escuelas sea su "último recurso"Save the Children pidió este jueves a la Comunidad de Madrid priorizar el mantenimiento de los centros educativos abiertos de forma presencial, de cara al anuncio de las “restricciones de movilidad y actividad” que el Gobierno regional dará a conocer mañana viernes
Casado pregunta si la “obsesión” del Gobierno por renovar el CGPJ es para tapar las “corruptelas” de PodemosEl líder del PP, Pablo Casado, preguntó este martes si la “obsesión” del Gobierno por renovar el Consejo General del Poder Judicial (CGPJ) es para “meter” en esta institución “a jueces de Podemos” y que este partido sea exculpado de las “corruptelas” que le puedan afectar, como lo referido a sus finanzas o a la tarjeta de móvil de Dina Bousselham
Curso escolarCSIF prepara una movilización en educación y denuncia que el 60% de docentes comprometidos por las comunidades no se han incorporadoLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) prepara una movilización nacional “ajustada a los tiempos” y está “estudiando” movilizaciones en las comunidades autónomas junto al resto de sindicatos docentes contra la “improvisación absoluta y absoluta dejación y abandono” con que el sector educativo afronta el inicio de curso, situación que le mantiene “alerta y vigilante”
EducaciónEl Ministerio de Universidades adjudica más de 26 millones a proyectos de intercambio escolarEl Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie) entregará más de 26,1 millones de euros a un total de 195 proyectos internacionales de intercambio escolar coordinados por centros educativos españoles que implican a cerca de 800 escuelas europeas
La plataforma Más Plurales, que aglutina a organizaciones vinculadas con la educación concertada, pidió este domingo a la sociedad y a los ciudadanos que muestren “rechazo absoluto” a la reforma educativa, por “la eliminación de derechos democráticos y libertades que supone”
El presidente de Unicef España, Gustavo Suárez Pertierra, señaló este viernes en 'NEF Online' la urgencia de “alcanzar un gran pacto educativo con todos los actores implicados", desde familias y administraciones públicas a los profesionales del sector, pasando por empresas, partidos políticos y medios de comunicación, para "evitar una generación perdida" de niños y jóvenes a causa de la pandemia
El Consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, calcula que el cierre de las aulas y las medidas para frenar la pandemia del Covid-19 han impulsado la digitalización de la educación en la región, con una serie de medidas que suponen una inversión de 80 millones de euros
El consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, y el secretario general de Madrid de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), Juan Chávarri, criticaron la reforma de la ley de educación que en la actualidad tramita el Congreso de los Diputados y que “atenta contra la libre elección de centro por parte de las familias”
Alrededor de un 10,2% de los jóvenes entre los 18 y los 24 años de países de la Unión Europea, con un nivel educativo de Secundaria como máximo, no continúa con su formación, según los últimos datos publicados por Eurostat sobre los abandonos prematuros de la educación en la UE correspondientes a 2019
Petales Madrid, asociación de familias de niños y jóvenes afectados por trastorno de apego por adversidad temprana, denuncia "la falta de apoyos y la invisibilidad" que padecen, además de las "grandes dificultades" con las que se encuentran en sus relaciones sociales, afectivas, laborales y familiares"
El Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas ha condenado la violación en España del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva y ha pedido que se acelere la reforma legislativa encaminada a garantizar este derecho y definir “claramente la inclusión plena de todos los estudiantes con discapacidad y sus objetivos específicos en cada nivel de enseñanza”
