DiscapacidadAmnistía denunciará el aumento de "discursos misóginos" en las concentraciones del 8-MAmnistía Internacional (AI) alertó este viernes de "una preocupante tendencia global" en la que los discursos misóginos de algunos líderes políticos y religiosos tratan de invisibilizar la violencia contra las mujeres, suprimir la educación en igualdad, controlar el cuerpo femenino, además de restringir sus derechos sexuales y reproductivos
Retos para la MujerMujeres que han roto el techo de cristal: “Tenemos que llegar más arriba y ser visibles”Cinco mujeres que han roto el techo de cristal y que son líderes en sus diferentes áreas -una política, una CEO, una policía, una periodista y una alta ejecutiva con discapacidad- debatieron este miércoles en Servimedia sobre los actuales retos para avanzar en la igualdad y, entre las recetas, reivindicaron “llegar más arriba y ser visibles” en connivencia con los hombres
Educación insiste en "empoderar a las chicas" para que haya más alumnas en áreas científicasLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, insistió este miércoles en la necesidad de "empoderar a las chicas" para que aumente el porcentaje de alumnas en las áreas científicas y tecnológicas, ya que, por ejemplo, la brecha de género se manifiesta en la educación. En el bachillerato de ciencias las chicas representan el 47% del alumnado
EducaciónCelaá: “Tenemos muchos avances previstos para la escuela rural porque su alumnado tiene el mismo derecho que el de Madrid”La ministra de Educación, Isabel Celaá, explicó este martes que el Gobierno tiene previstos “muchos avances” para la escuela rural porque su alumnado “tiene exactamente el mismo derecho que el que se va a educar en el centro de la ciudad de Madrid” y, en este sentido, recordó que el 60% de los centros ubicados en municipios de menos de 20.000 habitantes estarán conectados por banda ancha ultrarápida
EducaciónCelaá: “El adoctrinamiento no es tolerable”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este jueves que “el adoctrinamiento no es tolerable, de ninguna de las maneras”, pero que los poderes públicos se deben “a la escrupulosa garantía de la seguridad jurídica” y tienen que “documentar las denuncias”
Educación y medio ambienteSEO/BirdLife propone a Celaá que la educación ambiental sea asignatura o competencia curricularLa organización SEO/BirdLife ha enviado una carta a la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, con una propuesta de acciones concretas para que haya contenidos ambientales en una nueva Ley de Educación, de manera que haya una asignatura o competencia específica en educación ambiental
AndalucíaLa consejera de Igualdad de Andalucía cree que el ‘pin parental’ “no tiene recorrido legal ni moral”La consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, Rocío Ruiz, defendió este lunes que el ‘pin parental’ “no tiene recorrido según la legislación vigente” y, en relación con la propuesta de introducir este sistema en la educación andaluza, señaló que el Gobierno tiene un “deber legal y moral de educación y de formación pública en igualdad, tolerancia y diversidad”
El Observatorio de Atención al Paciente visibiliza las barreras con las que se encuentran las personas con enfermedades crónicasLa Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP) ha presentado el 'Informe 2019' del Observatorio de Atención al Paciente (OAP), un espacio de conocimiento e información que recoge la situación, las demandas y los intereses de las personas con enfermedades crónicas en España con el objetivo visibilizar las barrerascon las que se encuentran estas personas y concretar propuestas de mejora conjunta con todos los agentes sanitarios y sociales
Demos 2019 expresa su compromiso con la Agenda 2030 y arranca con acciones contra el cambio climáticoLa Asociación Española de Fundaciones (AEF) organiza el 3 de diciembre en la sede de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Madrid la tercera edición de 'Demos: Foro de Fundaciones y Sociedad Civil', con más de 30 actividades simultáneas y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como eje transversal
Marzà: “Si queremos sociedades avanzadas necesitamos escuelas libres de discriminación”El consejero de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, Vicent Marzà, defendió este martes en el ‘Fórum Europa. Tribuna Mediterránea’ la necesidad de crear escuelas que se vertebren “en la libertad y la igualdad”. En este sentido, el político valenciano señaló que “si queremos sociedades avanzadas necesitamos escuelas libres de discriminación a los alumnos”
Día Violencia géneroCarmen Calvo, sobre Vox: "Quienes niegan la violencia de género cuestionan la democracia"La vicepresidenta del Gobierno y ministra de Igualdad en funciones, Carmen Calvo aseguró este lunes, con motivo del Día Internacional para la eliminación de la Violencia contra la Mujer, que "quienes niegan la violencia de género, quienes rompen los consensos, el esfuerzo de responsabilidad y de respuesta de la sociedad frente a este problema, están negando la democracia"
Día del NiñoLa Plataforma de Organizaciones de Pacientes reclama que se garantice una educación de calidad para los niños con enfermedades crónicasLa Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP), con motivo del Día Universal del Niño, que se celebra mañana, ha presentado este martes el estudio ‘Situación actual de la coordinación entre sistemas públicos para la detección y atención a la infancia escolarizada con enfermedad crónica y discapacidad asociada’, un informe que pone de manifiesto la necesidad de garantizar una educación de calidad para los niños con enfermedad crónica en edad escolar, que en España representan el 19% de la población infantil
La Fundación César Egido Serrano propone "buenas palabras" para combatir el odio en las redesLa Fundación César Egido Serrano ha retado a los usuarios de las redes sociales a emplear todos los días palabras amigables como “gracias”, “por favor”, “felicidades” y “hablamos”, con las que pretende combatir el “odio” y las malas palabras que, a su juicio, imperan en Internet
Reyero y Garrido presentan el acuerdo entre Metro Ligero y la Fundación ONCE de Perros GuíaLos consejeros de Políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad, Alberto Reyero, y el de Transportes, Movilidad e Infraestructuras, Ángel Garrido, participaron hoy en Boadilla del Monte en la presentación de un acuerdo entre la Fundación Once de Perros Guía (FOPG) y Metro Ligero Oeste para llevar a cabo una campaña de información y apoyo a la adopción de perros guía
DiscapacidadMetro Oeste y la ONCE enseñan cómo viajan los perros guía en transporte públicoLa Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) y Metro Ligero Oeste presentarán un convoy completamente rotulado con la imagen de las distintas etapas por las que atraviesa un perro guía, desde que es un cachorro que se educa con una familia, hasta que se convierte en los ojos de una persona ciega
DiscapacidadMetro Oeste y la ONCE enseñan cómo viajan los perros guía en transporte públicoLa Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) y Metro Ligero Oeste presentarán un convoy completamente rotulado con la imagen de las distintas etapas por las que atraviesa un perro guía, desde que es un cachorro que se educa con una familia, hasta que se convierte en los ojos de una persona ciega
La Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (Ceapa) pidió este sábado al Gobierno que la reforma educativa “profundice en la igualdad e inclusión en las aulas”
Amnistía Internacional (AI) alertó este viernes de "una preocupante tendencia global" en la que los discursos misóginos de algunos líderes políticos y religiosos tratan de invisibilizar la violencia contra las mujeres, suprimir la educación en igualdad, controlar el cuerpo femenino, además de restringir sus derechos sexuales y reproductivos
Cinco mujeres que han roto el techo de cristal y que son líderes en sus diferentes áreas -una política, una CEO, una policía, una periodista y una alta ejecutiva con discapacidad- debatieron este miércoles en Servimedia sobre los actuales retos para avanzar en la igualdad y, entre las recetas, reivindicaron “llegar más arriba y ser visibles” en connivencia con los hombres
La consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, Rocío Ruiz, defendió este lunes que el ‘pin parental’ “no tiene recorrido según la legislación vigente” y, en relación con la propuesta de introducir este sistema en la educación andaluza, señaló que el Gobierno tiene un “deber legal y moral de educación y de formación pública en igualdad, tolerancia y diversidad”
La Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP) ha presentado el 'Informe 2019' del Observatorio de Atención al Paciente (OAP), un espacio de conocimiento e información que recoge la situación, las demandas y los intereses de las personas con enfermedades crónicas en España con el objetivo visibilizar las barrerascon las que se encuentran estas personas y concretar propuestas de mejora conjunta con todos los agentes sanitarios y sociales
La Asociación Española de Fundaciones (AEF) organiza el 3 de diciembre en la sede de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Madrid la tercera edición de 'Demos: Foro de Fundaciones y Sociedad Civil', con más de 30 actividades simultáneas y con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como eje transversal
La vicepresidenta del Gobierno y ministra de Igualdad en funciones, Carmen Calvo aseguró este lunes, con motivo del Día Internacional para la eliminación de la Violencia contra la Mujer, que "quienes niegan la violencia de género, quienes rompen los consensos, el esfuerzo de responsabilidad y de respuesta de la sociedad frente a este problema, están negando la democracia"
El Museo Universidad de Navarra acogió este miércoles la presentación de 'Marcela, inventora de palabras', un cuento infantil cuyo objetivo es favorecer la toma de conciencia sobre el acoso escolar que sufren los niños y niñas con discapacidad
La Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP), con motivo del Día Universal del Niño, que se celebra mañana, ha presentado este martes el estudio ‘Situación actual de la coordinación entre sistemas públicos para la detección y atención a la infancia escolarizada con enfermedad crónica y discapacidad asociada’, un informe que pone de manifiesto la necesidad de garantizar una educación de calidad para los niños con enfermedad crónica en edad escolar, que en España representan el 19% de la población infantil
