EducaciónEl Ministerio de Educación y FP insiste en que "no cerrará los centros de educación especial"El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha remitido una carta firmada por la ministra Isabel Celaá a la organización Plena Inclusión, en respuesta a su consulta respecto a los centros de educación especial. En la misiva, remitida también al Cermi y a la plataforma ‘Educación Inclusiva sí, Especial también’, la ministra desmiente que se vayan a cerrar los centros de educación especial
Fundación Juan XXIII Roncalli impulsa su servicio de 'outsourcing' a través de espacios gastronómicos propiosFundación Juan XXIII Roncalli ha ampliado su servicio de 'outsourcing' a través de espacios gastronómicos con productos y personal propios de la Fundación en tres empresas diferentes. Este servicio, bajo el lema ‘La Restauración Inclusiva de Juan’, impulsa la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad, ya que estos espacios están gestionados por trabajadores de Fundación Juan XXIII Roncalli con discapacidad principalmente intelectual y/o en riesgo de exclusión social en las instalaciones propias de las empresas
Autismo España urge a desarrollar el plan de acción sobre el TEAEl director general de la Confederación Autismo España, Jesús García Lorente, pidió este martes que se “priorice” y se “fije fecha de ejecución” del Plan de Acción sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), ya que el borrador elaborado en 2015 está “casi terminado” pero tras pasar por varios ministerios se encuentra “parado” en Hacienda “por la cuestión de los presupuestos”
EducaciónEl sindicato ANPE-Madrid considera "complementarias" la educación ordinaria y la especialEl sindicato independiente de la enseñanza pública ANPE-Madrid considera que “ambas vías, la ordinaria y la especial, son necesarias y complementarias”, por lo que rechaza las proposiciones de Ley presentadas en la Asamblea de Madrid por el Grupo Parlamentario Podemos y el grupo promotor de la Iniciativa Legislativa de los Ayuntamientos “porque su aprobación implicaría la desaparición de los Centros de Educación Especial”
DiscapacidadMás de 14.000 estudiantes y casi 200 profesores de Madrid diseñan un recreo inclusivoUn total de 14.066 estudiantes y 193 docentes de 153 centros educativos de la Comunidad de Madrid han participado en el 35 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, aportando ideas para convertir el tiempo del recreo en una oportunidad lúdica y educativa que no excluya por razones de diversidad o discapacidad
EducaciónEl Congreso aprueba la ley que limita la jornada semanal del profesoradoEl Pleno del Congreso de los Diputados aprobó este jueves, con el apoyo de todos los grupos parlamentarios salvo del PP y Ciudadanos, la ley de mejora de las condiciones del desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación, que establece una jornada máxima en Infantil, Primaria y Especial (23 horas) y en otras enseñanzas (18). Con ella, según el Gobierno, se revierten los recortes educativos introducidos por el Gobierno del PP mediante el Real Decreto Ley 14/2012
EducaciónCelaá insiste en que “el Gobierno no tiene ninguna intención de cerrar los centros de educación especializada”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este miércoles que “este Gobierno no tiene ninguna intención de cerrar los centros de educación especializada”. “Lo que sí se va a seguir haciendo es incorporar a personas” que tengan “una cierta” discapacidad, previo consentimiento de sus familias, en centros ordinarios, y se dará a esos centros “recursos” para que puedan atender a estos alumnos
EducaciónUGT pide reducir el horario lectivo del profesorado y que se regule por normativa básicaFeSP-UGT reclamó la reducción del horario lectivo del profesorado y que su regulación tenga carácter de normativa básica y reitera su “preocupación” por la tramitación de este proyecto de ley, cuya aprobación definitiva espera “lo antes posible para que puedan hacerse efectivas ya en el próximo curso las medidas que se recogen”
GaliciaLa Xunta defiende que “el sistema educativo gallego es el más inclusivo de toda España”La consejera de Educación, Universidad y Formación Profesional de la Xunta de Galicia, Carmen Pomar, aseguró este viernes en el ‘Fórum Europa. Tribuna Galicia’ que “el sistema educativo gallego es el más inclusivo de toda España”, ya que “el 92% del alumnado con necesidades especiales está integrado en centros ordinarios”
Seguridad vialEl 79,5% de las empresas carecen de planes para evitar accidentes laborales de tráficoOcho de cada 10 empresas que operan en España (concretamente, el 79,5%) carecen de un plan de movilidad para minimizar el reisgo de accidentes de tráfico de sus empleados, tanto 'en misión' -es decir, durante la jornada laboral- como 'in itinere' -esto es, de casa al trabajo y viceversa-
Juicio del 'procés'Los acusados del `procés´ reclamarán la nulidad de la causa invocando vulneración de sus derechosEste martes arranca en el Tribunal Supremo el juicio por el `procés´, el más mediático de los celebrados por este tribunal y uno de los que marcarán un hito histórico en la justicia española. Se iniciará con la exposición de las cuestiones previas, en las que los abogados de la defensa pedirán la nulidad de la causa alegando vulneración de derechos fundamentales e incluso la 'contaminación' del presidente del tribunal, Manuel Marchena, al haber formado parte del grupo de magistrados que dictó el auto de admisión de esta causa
Los acusados del `procés´ reclamarán la nulidad de la causa invocando vulneración de sus derechosEl martes arranca en el Tribunal Supremo el juicio al `procés´, el más mediático de los celebrados por este tribunal y uno de los que marcarán un hito histórico en la justicia española. Se iniciará con la exposición de las cuestiones previas en las que los abogados de la defensa pedirán la nulidad de la causa alegando vulneración de derechos fundamentales e incluso la 'contaminación' del presidente del tribunal, Manuel Marchena, por considerarle 'contaminado' al haber formado parte del grupo de magistrados que dictó el auto de admisión de esta causa
Derecho de la DiscapacidadEl Cermi ve “más necesario que nunca” un nuevo marco normativo para impulsar el empleo de las personas con discapacidadLa responsable de la Comisión de Inclusión Laboral del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Pepa Torres, defendió este jueves que “es más necesario que nunca” aprobar un nuevo marco normativo de impulso de la empleabilidad de las personas con discapacidad, “a fin de superar la mayor desigualdad que ha producido la crisis económica y afrontar la incertidumbre existente sobre el mercado laboral en el futuro”
MadridUn colegio preferente de Madrid aparta a niños con discapacidad de sus compañeros de claseRubén va a cumplir cuatro años y en septiembre empezó el curso en el Centro de Educación Infantil y Primaria Bellas Vistas de Alcorcón (Madrid). Se trata de un centro público de escolarización preferente para alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) dedicado a niños con discapacidad motórica
El Congreso debate las comparecencias de Sánchez y de 13 ministrosLa Diputación Permanente del Congreso de los Diputados debatirá este lunes sobre las peticiones de comparecencia fuera del periodo ordinario del presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, y de 13 de sus ministros
Proposición no de leyCs pide incrementar las subvenciones a centros especiales de empleoCiudadanos ha presentado en el Congreso de los Diputados una proposición no de ley que reclama al Gobierno el incremento de las subvenciones a los centros especiales de empleo para compensar el incremento de los costes derivados de la subida del Salario Mínimo Interprofesional (SMI)
educaciónCiudadanos pregunta al Gobierno qué va a pasar con los centros de educación especialCiudadanos quiere que el Gobierno explique qué va a pasar con los centros de educación especial, tras las informaciones que indican que la futura ley educativa contempla el traspaso de 35.000 alumnos con discapacidad matriculados en estos centros a la red ordinaria, así como la reconversión de dichos colegios en centros de apoyo territorial y la asimilación de sus trabajadores a las aulas ordinarias
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, reiteró hoy que no cerrará los centros de educación especial, que no hay “ningún problema” con esa red y que el debate suscitado “es otra de las falsedades” propias de la difusión de ‘fake news’: “No van a ser cerrados”
Fundación Juan XXIII Roncalli ha ampliado su servicio de 'outsourcing' a través de espacios gastronómicos con productos y personal propios de la Fundación en tres empresas diferentes. Este servicio, bajo el lema ‘La Restauración Inclusiva de Juan’, impulsa la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad, ya que estos espacios están gestionados por trabajadores de Fundación Juan XXIII Roncalli con discapacidad principalmente intelectual y/o en riesgo de exclusión social en las instalaciones propias de las empresas
Un total de 14.066 estudiantes y 193 docentes de 153 centros educativos de la Comunidad de Madrid han participado en el 35 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, aportando ideas para convertir el tiempo del recreo en una oportunidad lúdica y educativa que no excluya por razones de diversidad o discapacidad
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este miércoles que “este Gobierno no tiene ninguna intención de cerrar los centros de educación especializada”. “Lo que sí se va a seguir haciendo es incorporar a personas” que tengan “una cierta” discapacidad, previo consentimiento de sus familias, en centros ordinarios, y se dará a esos centros “recursos” para que puedan atender a estos alumnos
La presidenta del Congreso de los Diputados, Ana Pastor, indicó este lunes durante un acto en el que participaron las fundaciones Síndrome de Down de Madrid (Down Madrid) y Aura que “la metodología del Empleo con Apoyo es una innovadora forma de ver el camino de la normalización a través de la inserción laboral”
La Comunidad de Madrid hará una encuesta a las familias y los profesionales de los Centros de Educación Especial (CEE) de la región para conocer su grado de satisfacción con este tipo de enseñanzas ante la incertidumbre sobre sus perspectivas de futuro
Ocho de cada 10 empresas que operan en España (concretamente, el 79,5%) carecen de un plan de movilidad para minimizar el reisgo de accidentes de tráfico de sus empleados, tanto 'en misión' -es decir, durante la jornada laboral- como 'in itinere' -esto es, de casa al trabajo y viceversa-
La responsable de la Comisión de Inclusión Laboral del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Pepa Torres, defendió este jueves que “es más necesario que nunca” aprobar un nuevo marco normativo de impulso de la empleabilidad de las personas con discapacidad, “a fin de superar la mayor desigualdad que ha producido la crisis económica y afrontar la incertidumbre existente sobre el mercado laboral en el futuro”
