Reforma educativaEducación pide a los diputados “demostrar la voluntad real de acuerdo” en el trámite de la reforma de la LomceLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este martes que “pronto” llegará al Congreso de los Diputados el proyecto de ley para reformar la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que tendrá que ser aprobado previamente por el Consejo de Ministros. En ese trámite, según Celaá, los distintos grupos tendrán que “demostrar la voluntad real de acuerdo”
Prácticas formativasCelaá cree que la cotización por las prácticas “no puede ser una traba” que empeore la calidad educativa o “blinde” oportunidades laboralesLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, explicó este martes que los efectos que produce en el mundo educativo no universitario la aplicación del Real Decreto-ley 28/2018 para la revalorización de las pensiones públicas y otras medidas urgentes en materia social, laboral y de empleo “no puede ser una traba que consiga empeorar la calidad formativa o blindar las oportunidades en centros de trabajo”
Méritos educativosSeis centros educativos reciben las Placas de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el SabioLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, entregó este lunes en la sede del ministerio en Madrid las Placas de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio a seis centros educativos. Este reconocimiento distingue a personas físicas y jurídicas y a entidades que hayan destacado por los méritos obtenidos en los campos de la educación, la ciencia, la cultura, la docencia y la investigación o que hayan prestado servicios importantes en ellos, tanto en España como en el ámbito internacional
Formación ProfesionalEl Gobierno amplía la red de Centros de Referencia Nacional con la incorporación de un centro de FP aragonésEl Consejo de Ministros aprobó este viernes un Real Decreto por el que el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón en Zaragoza se incorpora a la red de Centros de Referencia Nacional, dentro del área de logística comercial y gestión del trasporte de la familia profesional comercio y marketing en el ámbito de la FP
ViviendaEl 65,1% de jóvenes españoles entre 16 y 34 años no se ha emancipadoEl 65,1% de los jóvenes españoles de entre 16 y 34 años no se ha emancipado y sigue viviendo en el hogar familiar, cifra un 7% superior a la registrada hace 10 años. La caída en la tasa de emancipación es más intensa en la población de entre 20 y 29 años como consecuencia de la crisis económica
DependenciaSanidad regulará la figura del asistente personal y la teleasistencia avanzada en 2019El nuevo director del Imserso (dependiente del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social), Manuel Martínez, se comprometió este martes a que antes de que termine 2019 estarán listos los reales decretos que regularán la figura del asistente personal y el servicio de la teleasistencia avanzada, aspectos ambos recogidos en la cartera de servicios de la Ley de Dependencia de 2006 que aún no se habían desarrollado
Lola Moreno asegura que “hoy las políticas de mujer son más necesarias que nunca”La consejera de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, Lola Moreno, explicó que “hoy las políticas de mujer son más necesarias que nunca” y aseguró que el Gobierno regional trabaja “incansablemente” en la lucha contra la violencia de género, que es “la máxima manifestación de desigualdad entre hombres y mujeres”
Celaá presume de que la Educación “sale de la crisis” con los PGE 2019La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, presumió este jueves de que el sistema educativo español “sale de la crisis” gracias al incremento que recoge el proyecto de Presupuestos Generales del Estado (PGE) en su partida de Educación
DiscapacidadEl Consejo Escolar insta a Educación a que no segregue a los alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) aplaude que la comunidad educativa representada en el Consejo Escolar del Estado haya aprobado 24 de las 26 enmiendas presentadas por este comité para mejorar el texto en el que trabaja el Ministerio de Educación y FP con el que derogará la Lomce. Las enmiendas persiguen la inclusión educativa del alumnado con discapacidad, una “gran cuestión pendiente” para el citado movimiento social
DiscapacidadEl Gobierno estudia reforzar la inclusión escolar de alumnos con discapacidadLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, se ha comprometido a estudiar las enmiendas presentadas por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) en la última reunión del Consejo Escolar del Estado y ver si es posbile incorporarlas a la nueva ley educativa en la que trabaja
El Gobierno regula la evaluación de las Escuelas Oficiales de IdiomasEl Consejo de Ministros aprobó este viernes un Real Decreto por el que se establecen los principios básicos de evaluación para las pruebas de certificación oficial de los niveles Intermedio (B1 y B2) y Avanzado (C1 y C2) de las enseñanzas de idiomas de régimen especial impartidas en las Escuelas Oficiales de Idiomas
AndalucíaFamilias católicas esperan que el nuevo Gobierno andaluz respete la libertad de elección de centroLa Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) espera que en Andalucía el nuevo Gobierno de Juan Manuel Moreno suponga “una mejora” para la educación y que se garantice el compromiso que les han trasladado tanto PP como Ciudadanos de respetar la libertad de las familias para elegir el colegio de sus hijos
EducaciónEuskadi ve “un avance” a la reforma de la Lomce y exige "respeto" al estatuto autonómico sobre el euskeraLa consejera de Educación del País Vasco, Cristina Uriarte, juzgó este miércoles un “avance” el anteproyecto de modificación de la Lomce planteado por el Ejecutivo central, aunque consideró “indispensable” que, en relación al tratamiento del euskera como lengua cooficial, el texto final "respete el desarrollo normativo que da el propio Estatuto de Autonomía y lo mismo en la cuestión de la defensa de las singulares competencias de educación en su conjunto”
Celaá percibe en el PP una “tendencia” a centralizar las competencias educativas como exige VoxLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, percibió este miércoles una “tendencia del PP a tratar de centralizar la competencia de educación”, exigencia que ha hecho Vox a los ‘populares’ para apoyar el gobierno de Juan Manuel Moreno Bonilla al frente de Andalucía
Conferencia SectorialLos gobiernos autonómicos del PP, “defraudados” por la falta de diálogo de Celaá en la reforma educativaLos cinco consejeros de Educación de las comunidades autónomas gobernadas por el Partido Popular se mostraron este miércoles “muy defraudados” por “la falta de respeto institucional y de formas” y, sobre todo, de diálogo para la reforma de la Lomce que está emprendiendo la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este martes que “pronto” llegará al Congreso de los Diputados el proyecto de ley para reformar la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que tendrá que ser aprobado previamente por el Consejo de Ministros. En ese trámite, según Celaá, los distintos grupos tendrán que “demostrar la voluntad real de acuerdo”
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, entregó este lunes en la sede del ministerio en Madrid las Placas de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio a seis centros educativos. Este reconocimiento distingue a personas físicas y jurídicas y a entidades que hayan destacado por los méritos obtenidos en los campos de la educación, la ciencia, la cultura, la docencia y la investigación o que hayan prestado servicios importantes en ellos, tanto en España como en el ámbito internacional
El 65,1% de los jóvenes españoles de entre 16 y 34 años no se ha emancipado y sigue viviendo en el hogar familiar, cifra un 7% superior a la registrada hace 10 años. La caída en la tasa de emancipación es más intensa en la población de entre 20 y 29 años como consecuencia de la crisis económica
Unos 500 estudiantes de Formación Profesional tendrán la oportunidad de contactar con representantes de 25 empresas tecnológicas en el marco del III Foro de Empleo Juvenil, que busca abrir una puerta al empleo de jóvenes con ese tipo de estudios
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) aplaude que la comunidad educativa representada en el Consejo Escolar del Estado haya aprobado 24 de las 26 enmiendas presentadas por este comité para mejorar el texto en el que trabaja el Ministerio de Educación y FP con el que derogará la Lomce. Las enmiendas persiguen la inclusión educativa del alumnado con discapacidad, una “gran cuestión pendiente” para el citado movimiento social
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, se ha comprometido a estudiar las enmiendas presentadas por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) en la última reunión del Consejo Escolar del Estado y ver si es posbile incorporarlas a la nueva ley educativa en la que trabaja
Más de 139.000 escolares y 2.300 profesores de 1.887 centros educativos de toda España participan en el 35 concurso escolar del Grupo Social ONCE, bajo el lema ‘Por mí y por todos mis compañeros’
