TecnologíaUn hackatón internacional enseñará a aplicar IA para atender necesidades educativas especialesLa inteligencia artificial puede tener un impacto positivo en el entorno educativo. También para atender aquellas necesidades educativas especiales de alumnos con discapacidad. Así lo cree y lo defiende Manuel Ruiz, gerente de Big Data e Inteligencia Artificial (IA) en ProFuturo, uno de los promotores de #hack4edu. Se trata de una convocatoria internacional y 100% virtual en la que participa una treintena de universidades
UniversidadEl Congreso Universidad y Discapacidad "busca caminos” para una enseñanza superior inclusiva para todosFundación ONCE y la Universidad de Salamanca (USAL) celebrarán el 6ª Congreso Internacional Universidad y Discapacidad del 25 al 27 de octubre en la capital del Tormes, con la intención de “buscar modelos que permitan una educación inclusiva, equitativa y de calidad” en el ámbito de la enseñanza superior y “avanzar en el camino” marcado por la ONU en su Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4
UniversidadesEl 20 de octubre arranca el X máster en discapacidad, autonomía personal y atención a la dependenciaLa X edición (2023-2024) del Máster en Discapacidad, Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (curso 2023-2024), un título propio de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), arranca el viernes 20 de octubre. La iniciativa, promovida e impartida por la Fundación Derecho y Discapacidad (FDyD), cuenta en su acumulado histórico con más de 210 egresados
ProductividadEspaña apenas reduce dos puntos en 20 años su déficit de productividad con la eurozonaEspaña sigue manteniendo una importante brecha en la productividad del trabajo en comparación con la eurozona y, de hecho, solo ha conseguido reducirla en dos puntos en los últimos 20 años, según ha advertido CaixaBank Research en su último informe mensual de análisis económico
EducaciónUno de cada cuatro profesores tiene ansiedad o depresiónCCOO alertó este miércoles que uno de cada cuatro profesores en España (el 40%) reconoce experimentar ansiedad o depresión, según la segunda edición del Barómetro Internacional de la Salud y del Bienestar del Personal de la Educación (I-BEST 2023)
EducaciónLos estudiantes ricos tienen el doble de posibilidades que los pobres de ser buenos en matemáticasLa mitad de los escolares españoles (51%) alcanza un nivel básico de competencia en matemáticas, pero el porcentaje baja al 31,6% en los jóvenes que provienen de las familias económicamente más desfavorecidas y sube hasta el 73,2% en los que pertenecen a las familias mejor posicionadas. Pertenecer a una familia acomodada multiplica por 2,3 las opciones de éxito en matemáticas del alumno
EducaciónUna nueva campaña explica por qué las niñas no quieren dejar de aprenderLa Coalición No Quiero (formada por Amnistía Internacional, Entreculturas, Mundo Cooperante y Save the Children) lanza una nueva campaña para denunciar "las enormes barreras a las que se enfrentan las niñas en muchos lugares del mundo a la hora de acceder a la educación"
PremiosFundación Mapfre premia a Carlos Sainz, los bomberos de Madrid, BrazilFoundation y Pilar González de Frutos por su labor socialFundación Mapfre entregó este martes en Madrid sus ‘Premios Sociales’ cuyo objetivo es reconocer el trabajo y la dedicación de personas y proyectos que generan cambios positivos y contribuyen a hacer de este mundo un lugar mejor. Los premiados fueron el deportista Carlos Sainz, los Bomberos del Ayuntamiento de Madrid, BrazilFoundation y la expresidenta de la patronal de las aseguradoras, Unespa, Pilar González de Frutos
EducaciónLos alumnos de los colegios CEU mejoran la media de PISAVarios centros escolares del CEU han obtenido resultados superiores a la media de los estudiantes españoles y de los países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico (OCDE) en las pruebas del Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés)
EducaciónUna nueva campaña explicará por qué las niñas no quieren dejar de aprenderLa Coalición No Quiero (formada por Amnistía Internacional, Entreculturas, Mundo Cooperante y Save the Children) lanzará una nueva campaña para denunciar "las enormes barreras a las que se enfrentan las niñas en muchos lugares del mundo a la hora de acceder a la educación"
Día de la DislexiaVivir con dislexia: cuando la mala ortografía o escribir en espejo son síntomas y no despistesMiguel (nombre ficticio) estudia Primaria y desde que aprendió a escribir olvida algunas letras, las escribe en ‘espejo’ o confunde palabras. No le gusta leer en alto y presenta problemas de comprensión lectora. Unas pruebas especializadas diagnosticaron, entre otros trastornos, que el crío tiene dislexia. Él no terminaba de entender lo que le habían dicho los especialistas y en casa, pero hace unos días lo confirmó por sí mismo en clase
EducaciónPilar Alegría dice que la percepción social de la FP está cambiando "de manera radical"La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Pilar Alegría, subrayó este viernes su compromiso en "seguir avanzando en la modernización de la Formación Profesional" y reconoció la labor de la comunidad educativa a propiciar “esa lluvia fina que está haciendo cambiar de manera radical la percepción social de la Formación Profesional”
SociedadLa Junta de Andalucía presenta dos guías para educar en diversidad y prevenir la LgtbifobiaLa consejera andaluza de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Loles López, presentó este viernes en Torremolinos (Málaga) dos guías destinadas a ayudar, principalmente a las familias, a educar en igualdad, en la defensa de la diversidad y para prevenir la Lgtbifobia. La presentación fue durante el tercer Congreso Internacional LGTBI de Andalucía
Día de las Universidades SaludablesFundación ONCE, premio a la inclusión de la Universidad de Sevilla por su programa ‘UniDiversidad’Fundación ONCE recibió este miércoles el premio a la inclusión de la Universidad de Sevilla (US) por su programa ‘UniDiversidad’, una iniciativa que pretende promover y desarrollar programas formativos para el empleo y la inclusión universitaria de jóvenes con discapacidad intelectual, un grupo con especiales dificultades de inserción laboral
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, anunció el que el bailaor y coreógrafo Jesús Carmona será designado director artístico de la compañía madrileña de dallet español, el nuevo proyecto con el que el Gobierno regional pretende fortalecer la industria cultural y la exhibición de este tipo de iniciativas
Valencia acogerá el I Congreso Internacional de Políticas Educativas entre Europa e Iberoamérica, organizado por la Universidad Católica de Valencia y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), durante los próximos 14 y 15 de noviembre
La inteligencia artificial puede tener un impacto positivo en el entorno educativo. También para atender aquellas necesidades educativas especiales de alumnos con discapacidad. Así lo cree y lo defiende Manuel Ruiz, gerente de Big Data e Inteligencia Artificial (IA) en ProFuturo, uno de los promotores de #hack4edu. Se trata de una convocatoria internacional y 100% virtual en la que participa una treintena de universidades
El XXIII Encuentro de Familias de Personas con Síndrome de Down reivindicó este viernes que las barreras para los alumnos con síndrome de Down no derivan de su discapacidad “sino de la falta de adaptación del sistema”
Fundación ONCE y la Universidad de Salamanca (USAL) celebrarán el 6ª Congreso Internacional Universidad y Discapacidad del 25 al 27 de octubre en la capital del Tormes, con la intención de “buscar modelos que permitan una educación inclusiva, equitativa y de calidad” en el ámbito de la enseñanza superior y “avanzar en el camino” marcado por la ONU en su Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4
La X edición (2023-2024) del Máster en Discapacidad, Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (curso 2023-2024), un título propio de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), arranca el viernes 20 de octubre. La iniciativa, promovida e impartida por la Fundación Derecho y Discapacidad (FDyD), cuenta en su acumulado histórico con más de 210 egresados
España sigue manteniendo una importante brecha en la productividad del trabajo en comparación con la eurozona y, de hecho, solo ha conseguido reducirla en dos puntos en los últimos 20 años, según ha advertido CaixaBank Research en su último informe mensual de análisis económico
CCOO alertó este miércoles que uno de cada cuatro profesores en España (el 40%) reconoce experimentar ansiedad o depresión, según la segunda edición del Barómetro Internacional de la Salud y del Bienestar del Personal de la Educación (I-BEST 2023)
El presidente de la Confederación Empresarial Española de la Economía Social (Cepes), Juan Antonio Pedreño, valoró este miércoles “positivamente” la reunión que mantuvo ayer con el presidente del Gobierno en funciones, Pedro Sánchez
La mitad de los escolares españoles (51%) alcanza un nivel básico de competencia en matemáticas, pero el porcentaje baja al 31,6% en los jóvenes que provienen de las familias económicamente más desfavorecidas y sube hasta el 73,2% en los que pertenecen a las familias mejor posicionadas. Pertenecer a una familia acomodada multiplica por 2,3 las opciones de éxito en matemáticas del alumno
Varios centros escolares del CEU han obtenido resultados superiores a la media de los estudiantes españoles y de los países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico (OCDE) en las pruebas del Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés)
Fundación Telefónica y Womenalia, la red de mujeres profesionales y emprendedoras de habla hispana, han organizado en los campus de programación 42 Barcelona y 42 Madrid sendas jornadas presenciales de orientación y divulgación para mujeres interesadas en especializarse en el sector tecnológico
Una de cada cuatro jóvenes activistas ha sufrido malestar emocional o ansiedad por esta actividad, y el 17% han temido por su seguridad al defender alguna causa social
Miguel (nombre ficticio) estudia Primaria y desde que aprendió a escribir olvida algunas letras, las escribe en ‘espejo’ o confunde palabras. No le gusta leer en alto y presenta problemas de comprensión lectora. Unas pruebas especializadas diagnosticaron, entre otros trastornos, que el crío tiene dislexia. Él no terminaba de entender lo que le habían dicho los especialistas y en casa, pero hace unos días lo confirmó por sí mismo en clase
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Pilar Alegría, subrayó este viernes su compromiso en "seguir avanzando en la modernización de la Formación Profesional" y reconoció la labor de la comunidad educativa a propiciar “esa lluvia fina que está haciendo cambiar de manera radical la percepción social de la Formación Profesional”
La consejera andaluza de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Loles López, presentó este viernes en Torremolinos (Málaga) dos guías destinadas a ayudar, principalmente a las familias, a educar en igualdad, en la defensa de la diversidad y para prevenir la Lgtbifobia. La presentación fue durante el tercer Congreso Internacional LGTBI de Andalucía
Fundación ONCE recibió este miércoles el premio a la inclusión de la Universidad de Sevilla (US) por su programa ‘UniDiversidad’, una iniciativa que pretende promover y desarrollar programas formativos para el empleo y la inclusión universitaria de jóvenes con discapacidad intelectual, un grupo con especiales dificultades de inserción laboral
