Día de la MujerLa falta de visibilidad de referentes femeninos en I+D+I es uno de los factores que explican la escasa presencia de mujeres en el sectorLa Federación Española de Centros Tecnológicos (Fedit), ante la celebración el próximo miércoles del Día Internacional de la Mujer, celebró este lunes el encuentro ‘Innovación en femenino: sin referentes, no hay vocaciones ni igualdad’, en el que las participantes coincidieron en que la falta de visibilidad de referentes femeninos en I+D+I es uno de los factores que explican la escasa presencia de mujeres en el sector
EducaciónMás de 137.000 estudiantes y 2.700 docentes impulsan ciudades sin barrerasUn total de 137.275 estudiantes y 2.795 docentes de 2.463 centros educativos de toda España participan ya en el 39 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, con distintos trabajos y mensajes que impulsan ciudades y municipios sin barreras como vía para la inclusión y la accesibilidad de todas las personas
IberoaméricaLa discapacidad tendrá un papel relevante en la Cumbre Iberoamericana de marzoEl secretario general iberoamericano, Andrés Allamand, afirmó que “la ONCE y su brazo empresarial son, sin duda, un ejemplo vivo, muy potente, de inclusión laboral” y destacó que en la próxima XXVIII Cumbre Iberoamericana se defenderán los derechos de las personas con discapacidad
DiscapacidadEl Real Patronato sobre Discapacidad reúne en Madrid a los principales investigadores sobre educación inclusiva del paísEl Real Patronato sobre Discapacidad, a través del Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (Cedid), inauguró este miércoles en Madrid el Foro de Investigación en Educación Inclusiva, un encuentro presencial de grupos de investigación españoles, reconocidos nacional e internacionalmente, que trabajan para el desarrollo de centros escolares accesibles e inclusivos, de acuerdo con los preceptos de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
DeporteDos proyectos impulsarán el deporte paralímpico en CanariasEl Comité Paralímpico Español (CPE), la Fundación DISA y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (Ulpgc) renovaron este miércoles dos proyectos de promoción deportiva en Canarias: ‘Relevo Paralímpico’, destinado a la captación de nuevos deportistas con discapacidad, e ‘Incluye-T’, dirigido a la formación del profesorado en esta materia
Cermi informeUn informe revisa datos sobre la Garantía Infantil EuropeaEl Observatorio Estatal de la Discapacidad (OED), instrumento técnico para conocer, analizar y difundir información relacionada con el ámbito de la discapacidad, analizó en un informe algunos datos sobre la Garantía Infantil Europea (GIE)
EducaciónCCOO pide una profesora responsable de igualdad en los centros educativosEl sindicato CCOO aseguró este lunes que la igualdad "es un pilar imprescindible en la etapa escolar" y reivindicó la implementación de la educación en igualdad también en la estructura administrativa y docente en todos los centros, en la que destaca la figura de un profesor responsable de coordinar acciones de igualdad
DiscapacidadDerechos Sociales destinará más de 5 millones de euros a la formación de personas con discapacidadEl Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 ha dotado con más de 5 millones de euros a la III Edición del Programa ‘Reina Letizia para la Inclusión’ para asegurar el derecho a la educación y mejorar las competencias educativas, formativas y profesionales de las personas con discapacidad
Fondos europeosEspaña recibirá de Europa 37.300 millones hasta 2027 para transición ecológica y digital y servicios socialesEspaña recibirá hasta 2027 una partida total de 37.300 millones de euros de fondos europeos para la inversión en cohesión, que irán destinados preferentemente a transición ecológica y digital, fomento del emplo y servicios sociales locales, según el acuerdo de asociación entre España y la Comisión Europea del que informó este lunes el Ejecutivo comunitario en un comunicado
COP27Jóvenes representantes de Plan International exigen a Ribera políticas cilmáticas con "enfoque de infancia y de género"Dos jóvenes españolas representantes de Plan International dialogarán este martes en el pabellón de España en la COP27 con la vicepresidenta tercera y ministra para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, Teresa Ribera, para reclamar al Gobierno "su liderazgo en la inclusión de los derechos de la infancia y la juventud en el diseño, implementación y seguimiento de las políticas climáticas"
InfanciaLa Plataforma de Infancia valora los “avances” logrados en España, pero denuncia “grandes carencias” en torno a estas políticasLa Plataforma de Infancia valoró este martes los “grandes avances” logrados, a su juicio, en España a lo largo de esta legislatura en cuanto al desarrollo de políticas públicas para proteger a la infancia y la adolescencia, si bien denunció la existencia de “grandes carencias” presupuestarias y de desarrollo normativo a la hora de llevarlas a la práctica, así como “falta de equidad” y “vulneraciones” de los derechos de niños y adolescentes
EducaciónEl Grupo Social ONCE estrena el primer videojuego educativo accesibleEl Grupo Social ONCE acaba de estrenar ONCITY, el primer videojuego educativo y accesible, para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con distintas discapacidades y conseguir, junto a los personajes del videojuego, ciudades o entornos plenamente inclusivos
EducaciónEl documental 'Quererla es crearla' revindica la educación inclusivaEl Museo Reina Sofía de Madrid organiza este viernes un encuentro sobre la educación inclusiva. La sesión arrancará con el estreno del documental 'Quererla es crearla', de Cecilia Barriga, y continuará con un debate sobre las transformaciones que la educación inclusiva puede producir en el contexto de los museos y sus programas pedagógicos
EducaciónEl documental 'Quererla es crearla' revindica la educación inclusivaEl Museo Reina Sofía de Madrid organiza este viernes un encuentro sobre la educación inclusiva. La sesión arrancará con el estreno del documental 'Quererla es crearla', de Cecilia Barriga, y continuará con un debate sobre las transformaciones que la educación inclusiva puede producir en el contexto de los museos y sus programas pedagógicos
Fundación ONCEMadrid acoge este domingo la VI Carrera solidaria por la educación financiera y la inclusiónFundación ONCE y la Asociación Nacional de Establecimientos Financieros de Crédito (ASNEF) organizan, por sexto año consecutivo, la Carrera Solidaria por la Educación Financiera y la Inclusión, que tendrá lugar este domingo, día 25 de septiembre, en Valdebebas (Madrid)
UniversidadesEl Congreso impulsa el trámite de la Ley de Universidades con la que el Gobierno busca afrontar los "retos" del "cambio de época"El ministro de Universidades, Joan Subirats, presentó este jueves en el Congreso su proyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), que busca afrontar los “retos” del “cambio de época” en el ámbito universitario y actualizar una normativa vigente que tiene más de dos décadas. Se presentaron tres enmiendas a la totalidad de devolución al Gobierno (de los grupos Plural, Vox y Popular) que no prosperaron, pero el trámite y sí continúa abierto a negociar enmiendas parciales
Fundación ONCEÚltimos días para inscribirse en la VI Carrera solidaria por la educación financiera y la inclusiónFundación ONCE y la Asociación Nacional de Establecimientos Financieros de Crédito (ASNEF) organizan, por sexto año consecutivo, la Carrera Solidaria por la Educación Financiera y la Inclusión, que tendrá lugar de forma virtual entre el 22 y el 25 de septiembre y de manera presencial el domingo 25 de septiembre en Valdebebas (Madrid)
EducaciónPlena inclusión pide fondos suficientes para asegurar la educación de los alumnos con discapacidad intelectualLa confederación Plena inclusión España mostró este martes su preocupación por los efectos que la acuciante crisis energética y la inflación derivada de ella pueden tener sobre la sostenibilidad de los centros educativos y exigió una financiación suficiente que garantice una educación inclusiva y de calidad a los alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo