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  • Educación La Religión tendrá nota pero no computará para becas ni para el acceso a la Universidad La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, explicó este miércoles que la asignatura de Religión será evaluada para que los profesores puedan comprobar el aprendizaje, pero la nota obtenida no tendrá ningún peso para que los alumnos puedan optar a becas o en la calificación media para el acceso a la Universidad Noticia pública
  • Las V Jornadas AEOS-Fundación BBVA abordan el papel de la música como impulsora de cambios en ámbitos como la justicia social Este martes han comenzado las V Jornadas AEOS-Fundación BBVA, la conferencia bienal que ambas instituciones organizan para debatir temas de interés para las orquestas sinfónicas y su entorno, y que en esta edición bajo el lema 'El poder de las orquestas' analiza el papel de las formaciones musicales como impulsoras de cambio en ámbitos como la justicia social y la inmigración, la igualdad de género, la conexión con las nuevas generaciones o la empleabilidad de los nuevos intérpretes Noticia pública
  • Saint-Gobain Placo visita las Escuelas del Grado Superior de Diseño de Interiores en Zamora y Valladolid Saint-Gobain Placo continúa acercándose al mundo de la formación y la educación. En las últimas semanas estuvo presente en la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora y la Escuela ESI de Diseño en Valladolid para dar a conocer a los estudiantes del Grado Superior de Diseño de Interiores las distintas soluciones y productos que Placo pone al alcance de los técnicos para los proyectos de interior de edificios, así como formación sobre el diseño y puesta en obra Noticia pública
  • Educación y cultura Celaá firma un acuerdo con Dinamarca para extender el estudio del español La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ratificó este lunes un acuerdo de colaboración con su homóloga de Dinamarca, Merete Riisager, con el que se establece un convenio de cooperación e intercambio de buenas prácticas en materia educativa entre ambos países para mejorar el dominio del español entre los estudiantes daneses de enseñanza Secundaria Noticia pública
  • Discapacidad La reforma educativa amplía la inclusión de las personas con discapacidad La reforma educativa que propone el Gobierno contempla más de 80 puntos que modifican la Ley Orgánica 2/2006, que dará base para derogar la norma posterior impulsada por el PP, la Lomce. La nueva propuesta incluye cuatro nuevas menciones a las personas con discapacidad, lo que amplía la inclusión de este sector de la población en el texto que regulará el sistema educativo Noticia pública
  • Voluntariado El jurado de los Premios Fundación Telefónica al Voluntariado selecciona 15 proyectos finalistas El jurado de los Premios Fundación Telefónica al Voluntariado ha seleccionado 15 proyectos finalistas, que optarán por alzarse con estos galardones, que reconocen el valor que el voluntariado aporta a la sociedad. Se han recibido 339 candidaturas en las categorías de comunicación, ámbito educativo, entidad social, voluntariado corporativo y voluntariado inspirador Noticia pública
  • 180 alumnos gitanos se titularon en ESO gracias al programa ‘Promociona’ Durante el curso 2017/18, 180 alumnos gitanos consiguieron el Título de Graduado en ESO. Fue gracias a su participación en el programa ‘Promociona’ de la Fundación Secretariado Gitano (FSG), dedicado a la orientación educativa para esta población y su promoción más allá de los estudios obligatorios Noticia pública
  • Discapacidad Ampliación Cermi y Fiapas piden que los audífonos sean gratis para todas las personas sordas, sin límite de edad Los presidentes del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), Luis Cayo Pérez y José Luis Aedo, respectivamente, reclamaron este viernes que la gratuidad de los audífonos para las personas sordas sea universal y no esté limitada por razón de edad Noticia pública
  • Educación Save the Children pide a Educación que la segregación social entre colegios se aborde en la reforma de la Lomce La directora de Sensibilización y Políticas de Infancia de Save the Children, Ana Sastre, exigió al Ministerio de Educación que la segregación social entre colegios se aborde en la reforma de la Lomce Noticia pública
  • Andalucía Inserta Empleo participa en la Feria de Empleo de la Universidad de Cádiz Inserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de personas con discapacidad participa este miércoles en la Feria de Empleo de la Universidad de Cádiz, iniciativa organizada por el Vicerrectorado de Transferencia e Innovación Tecnológica y la colaboración del Vicerrectorado de Alumnado de la institución universitaria gaditana Noticia pública
  • Discapacidad La CNSE aplaude que el Parlamento Europeo inste a los gobiernos a cumplir el derecho a una educación en lengua de signos La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) aplaude que el Parlamento Europeo inste a los gobiernos a cumplir el derecho a una educación en lengua de signos tras haber dado luz verde a una resolución sobre las normas mínimas para las minorías en la Unión Europea; un hecho que a su juicio pone de relieve el valor de la lengua de signos como lengua de comunicación, transmisión de conocimiento y garante de participación Noticia pública
  • Madrid La Comunidad proyecta un vídeo en colegios contra el consumo de cannabis La Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid proyectará este martes en colegios de la región un vídeo contra el consumo de cannabis, iniciativa que se llevará a cabo coincidiendo con la celebración del Día Universal de la Infancia Noticia pública
  • Profesores de la Universidad de Jaén, galardonados por Fundación ONCE ‘La inserción laboral del alumnado egresado con discapacidad en la Universidad de Jaén’ es el título de la comunicación presentada por Trinidad Ortega Expósito y Emilio Ayala Segura, profesores de la Universidad de Jaén, galardonada por Fundación ONCE en el marco del IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, celebrado este jueves y viernes en Madrid Noticia pública
  • Fundación ONCE concluye su congreso con un manifiesto que apuesta por la implantación de un modelo de educación inclusiva Fundación ONCE clausuró este viernes el IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, que durante dos días ha reunido en Madrid a expertos internacionales de inclusión educativa. El encuentro se cerró con la lectura de un manifiesto que recoge la necesidad de que la comunidad educativa trabaje coordinada para implantar de forma efectiva un modelo de educación inclusiva que cuente con “protocolos de actuación obligatorios” Noticia pública
  • El alumnado sordo de la Comunidad Valenciana denuncia que lleva sin intérpretes de lengua de signos desde que comenzó el curso La Federación de Personas Sordas de la Comunitat Valenciana (Fesord CV), junto a un grupo de estudiantes sordos y sus familias manifiestaron este viernes su absoluto malestar y disconformidad ante la ausencia de intérpretes de lengua de signos en los institutos públicos de esta comunidad Noticia pública
  • Los estudiantes de Canae piden a los políticos que luchen contra el fracaso escolar y no utilicen la educación como arma "electoralista" La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) advirtió este viernes a los políticos de todos los grupos de que hay miles de estudiantes que se quedan fuera del sistema mientras ellos usan la educación como arma "electoralista" Noticia pública
  • IV Congreso ‘Universidad y Discapacidad’ El Gobierno señala a la Universidad como el “marco idóneo” para corregir la desigualdad El Gobierno señaló este jueves a la Universidad como el “marco idóneo” donde poder corregir cualquier tipo de desigualdad y aprovechar el talento de todas las personas. Así lo señalaron la secretaria de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, Ángeles Heras, y la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Ana Isabel Lima Noticia pública
  • Educación y Discapacidad Comienza en Madrid el IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que propondrá iniciativas de educación inclusiva El IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebra hoy y mañana en Madrid organizado por Fundación ONCE, propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida” Noticia pública
  • Educación Celaá defiende que el Ejecutivo ha revertido recortes educativos, impulsado becas y reformado la Lomce “en cinco meses” La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este miércoles en el Senado que el Ejecutivo de Pedro Sánchez ha revertido los recortes educativos, impulsado las becas, modernizado la FP y reformado la Lomce “en cinco meses de gobierno” Noticia pública
  • Madrid El Ayuntamiento convoca prácticas no laborales para personas con discapacidad intelectual El Ayuntamiento de Madrid firmó este miércoles un convenio de colaboración entre la Agencia para el Empleo, perteneciente al Área de Equidad, Derechos Sociales y Empleo, y la Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual (Afanias) por el que se convocan prácticas no laborales para personas con este tipo de discapacidad Noticia pública
  • Educación y Discapacidad El IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad propondrá desde mañana iniciativas de educación inclusiva El IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebrará mañana y el viernes en Madrid organizado por Fundación ONCE, propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida” Noticia pública
  • La CNSE exige que se deje de penalizar a los estudiantes sordos La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) manifestó este martes su malestar ante la situación que atraviesan numerosos estudiantes sordos en el ámbito universitario al ver denegado su acceso a una titulación universitaria por tener que acreditar un nivel B1 del idioma extranjero, a pesar de que en anteriores etapas educativas estuvieran exentos de su aprendizaje. Algo que la CNSE lamentó porque, a su juicio, “lastra su futuro académico y laboral” Noticia pública
  • Madrid Policía Municipal lanza una nueva campaña contra el acoso escolar El delegado del Área de Salud, Seguridad y Emergencias del Ayuntamiento de Madrid, Javier Barbero, presentó este martes la nueva imagen de la campaña ‘Zonas libres de acoso escolar’ de la Policía Municipal, acompañado del comisario principal, Gerardo del Rey; el intendente Francisco Javier Cristóbal Sanz y el inspector responsable de la sección de Agentes Tutores, Francisco Javier Gómez Gallardo, sección que desarrolla el plan en centros escolares Noticia pública
  • Madrid El Ayuntamiento de Alcorcón da formación a jóvenes y profesores para prevenir la violencia de género en adolescentes La Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Alcorcón pone en marcha una nueva edición del Programa de Prevención sobre la Violencia de Género en los institutos de Educación Secundaria, Bachiller y Formación Profesional, con la finalidad de dar respuesta y canalizar las demandas de la comunidad educativa en el trabajo con el alumnado y el profesorado, dotándoles de conocimientos que permitan desmontar creencias y roles en relación con diversos mitos que dan origen, perpetúan y justifican la violencia de género Noticia pública
  • Madrid El Ayuntamiento del Alcorcón conmemora el 70 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos formando a más de 2.500 alumnos El Ayuntamiento de Alcorcón ha puesto en marcha una actividad para que alumnos de 3º y 4º de la ESO reciban formación sobre derechos humanos, con el objetivo de que conozcan la base del desarrollo de una sociedad más justa e igualitaria, que comprendan el concepto de ciudadanía, que reconozcan los derechos y obligaciones como requisitos democráticos para el desarrollo de las libertades y para sensibilizar al alumnado sobre el valor de la tolerancia y el respeto a la diversidad Noticia pública