EducaciónCelaá presenta un nuevo currículo educativo centrado en adquirir competencias sin memorizarLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, avanzó este viernes el nuevo modelo de currículo, que se basa en las ‘competencias clave’ definidas por la Unión Europea y la Agenda 2030. Algunas de sus claves son el trabajo colaborativo y la adquisición de competencias para resolver problemas concretos sin memorizar
UniversidadesCastells decretará que las homologaciones de títulos extranjeros se realicen en menos de seis mesesEl ministro de Universidades, Manuel Castells, presentó este miércoles el real decreto en el que está trabajando su departamento para que las homologaciones y equivalencias de títulos universitarios de sistemas educativos extranjeros se lleven a cabo en un máximo de seis meses de media, entre otras condiciones
Medios de ComunicaciónPrisa acelera su división operativa de las área de Educación y MediaEl Consejo de Administración de Prisa ha aprobado un organigrama que asegura la separación operativa de las áreas de Educación y Media, y fija las bases para la creación de Prisa Media, según informó este martes la compañía
DigitalizaciónLa pandemia perpetúa roles tradicionales de género en el uso de Internet, según un informe del OntsiEl coronavirus nos ha vuelto más digitales y la brecha de género en cuanto a frecuencia de uso de Internet prácticamente ha desaparecido. Sin embargo, en otros aspectos como los usos de la tecnología con fines de salud, educación o cuidados, la pandemia ha ampliado las desigualdades de género preexistentes, asignando estas tareas de nuevo a las mujeres, también en el ámbito digital
SaludMédicos de familia alertan de que la falta de suministro eléctrico supone "un grave riesgo para la salud"Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria, con el apoyo de la Sociedad Española de Salud Pública, mostró este viernes su "preocupación" por los cortes de suministro eléctrico, ya que supone "un grave riesgo para la salud" de la población, que "es aún más evidente" en aquellas personas electro dependientes y/o con patologías previas
AudiciónPersonas sordas aplauden la presencia de la lengua de signos en el Informe Mundial sobre la Audición de la OMSLa Federación Mundial de Personas Sordas (WFD) y la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), su socia en España, han acogido con satisfacción la incorporación de la lengua de signos en el ‘Informe Mundial de la Audición’ que acaba de hacer público la OMS (Organización Mundial de la Salud) con motivo del Día de la Audición
EducaciónAmpliaciónUniversidades y Trabajo regularán contratos para universitarios que cursen títulos duales en empresasLos ministerios de Universidades y de Trabajo están elaborando un marco normativo para que los títulos universitarios incluyan formación dual en empresas, organizaciones o instituciones. Para ello, se deberá firmar un convenio marco entre las Universidades y los empleadores para acoger un contrato laboral de formación con duración equivalente a los créditos a esa formación práctica
EducaciónEl 96% de los directivos de colegios constatan que sus centros mejoran cuando ellos transforman su liderazgoEl Programa de Liderazgo para el Aprendizaje que EduCaixa, proyecto educativo de la Fundación ”la Caixa” desarrollado de la mano de expertos y académicos de ámbito estatal y en colaboración con el Institute of Education (IOE) del University College de Londres (UCL), muestra que el 96% de los directivos escolares que han transformado su liderazgo constatan una mejora significativa en sus centros
EducaciónAvanceCastells ultima un real decreto que reorganiza las enseñanzas universitariasEl Ministerio de Universidades ultima el borrador de un real decreto por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad. El real decreto establece la estructura básica de la oferta académica, actualmente vigente, configurada en tres etapas: grado, máster y doctorado
DiscapacidadCastells promete trabajar para que las personas con discapacidad intelectual entren en la universidadEl ministro de Universidades, Manuel Castells, reconoció la exclusión que las personas con discapacidad intelectual viven ante la educación universitaria y se comprometió a trabajar junto a Fundación ONCE y al Comité de Representantes de Personas con discapacidad (Cermi) para lograr que estas personas lleguen a la educación superior