DiscapacidadEducación, dispuesta a cambiar las normas para facilitar el acceso a la FP media de alumnos con discapacidad intelectualEl Ministerio de Educación está dispuesto a modificar la normativa para que los alumnos con necesidades especiales debidas a discapacidad intelectual puedan obtener el título de ESO pese a que sus adaptaciones curriculares supongan cambios significativos en el temario básico, así como a promover una FP de grado medio más accesible y adaptada a sus particularidades
MadridLa Comunidad modifica los currículos de las etapas educativas para adaptarlos a las leyes contra la LGTBIfobiaEl portavoz del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, explicó hoy que se han adaptado los currículos educativos a las leyes por la igualdad y contra la LGTBIfobia incorporando en el plan de estudios valores para promover la igualdad y el respeto a las personas LGTBI (Lesbianas, Gais, Transexuales, Bisexuales e Interesexuales), así como para prevenir la violencia en el deporte
STES critica la “falta de sensibilidad” del Gobierno por las nuevas oposiciones de los profesoresEl sindicato de profesores STES criticó este lunes la “falta de sensibilidad” que ha demostrado el Gobierno “ante las problemáticas de las interinidades” al aprobar el pasado viernes un real decreto a partir del cual se modifica el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes
357 nuevas plazas indefinidas para empleados de las universidades públicas madrileñasEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid autorizó hoy la convocatoria de 357 nuevas plazas de personal indefinido en universidades publicas madrieñas, que facilitará la estabilidad de los trabajadores de las universidades de Alcalá, Autónoma, Carlos III, Complutense, Politécnica y Rey Juan Carlos, según explicó el portavoz del Gobierno autonómico, Ángel Garrido
Cifuentes suscribe un acuerdo con los sindicatos para mejorar las condiciones laborales de 50.000 docentesLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, afirmó este martes que el acuerdo sectorial de educación suscrito con los representantes de los trabajadores supone "que entre todos, Gobierno y sindicatos, hemos sido capaces de avanzar en beneficio de la educación pública y, por tanto, de toda la sociedad madrileña”
La CNSE confía en la pronta publicación del currículo de la lengua de signos españolaCerca de 200 personas, entre ellas profesionales docentes, estudiantes y representantes de instituciones del ámbito educativo, participaron este jueves en la jornada 'Recursos didácticos para el alumnado sordo', que organizó la Fundación CNSE junto con el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (Cniie), con el objetivo de informar a la comunidad educativa de los recursos existentes relacionados con la lengua de signos española como materia curricular. Durante la jornada, la CNSE expresó su confianza en la pronta publicación del currículo de la lengua de signos española
Los 7.500 alumnos ciegos que se incorporan a las aulas piden accesibilidad totalLos 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Discapacidad. Castilla y León acoge los ‘Campus inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Educación, Cultura y DeporteUn total de 13 universidades de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Murcia y Navarra) participan en la sexta edición del proyecto ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En Castilla y León es un campus interuniversitario en el que participan las universidades de Salamanca, Valladolid, León y Burgos hasta el 9 de julio
Educación. UGT exige que los interinos cobren también en julio y agostoEl sector de Enseñanza de FSP-UGT denunció este lunes la discriminación que sufre el profesorado interino respecto a los docentes funcionarios, y exigió el abono íntegro del salario durante las vacaciones de verano para este colectivo
El Cermi reclama en el Parlamento que la educación inclusiva forme parte del Pacto de Estado educativoEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”
Los rectores apuestan por subir la nota de acceso y por una formación tipo MIR en los estudios de MagisterioEl presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Segundo Píriz, defendió este miércoles elevar la nota de acceso al grado de Magisterio y un sistema de formación similar al MIR como requisito imprescindible de cara a ejercer la profesión, durante su comparecencia ante la subcomisión del Congreso que trabaja para sentar las bases para un Pacto de Estado Social y Político por la Educación
El PP, dispuesto a que las evaluaciones de ESO y Bachillerato no vuelvan a tener efectos académicosLa portavoz de Educación del PP en el Congreso, Sandra Moneo, aseguró hoy que su partido está dispuesto a “redefinir” las evaluaciones externas de final de ESO y de Bachillerato que la Lomce preveía como requisito para obtener los títulos de dichas etapas, condición suspendida de forma temporal desde diciembre de 2016 hasta la consecución de un pacto de Estado
La mayoría de centros docentes no universitarios de titularidad exclusiva del Estado español en el extranjero carecen de las condiciones mínimas de accesibilidad universal para garantizar el acceso en igualdad de condiciones a estudiantes con discapacidad
El Ministerio de Educación está dispuesto a modificar la normativa para que los alumnos con necesidades especiales debidas a discapacidad intelectual puedan obtener el título de ESO pese a que sus adaptaciones curriculares supongan cambios significativos en el temario básico, así como a promover una FP de grado medio más accesible y adaptada a sus particularidades
El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, anunció este martes un nuevo currículo de quienes se formen en Educación Infantil "en un marco de competencias de neurodesarrollo para alumnos de 0 a 6 años”
La Comunidad de Madrid cuidará que las actividades extraescolares de los centros públicos sean educativas, culturales, deportivas y de “marcado carácter social”
Cerca de 200 personas, entre ellas profesionales docentes, estudiantes y representantes de instituciones del ámbito educativo, participaron este jueves en la jornada 'Recursos didácticos para el alumnado sordo', que organizó la Fundación CNSE junto con el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (Cniie), con el objetivo de informar a la comunidad educativa de los recursos existentes relacionados con la lengua de signos española como materia curricular. Durante la jornada, la CNSE expresó su confianza en la pronta publicación del currículo de la lengua de signos española
Los 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Un total de 13 universidades de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Murcia y Navarra) participan en la sexta edición del proyecto ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En Castilla y León es un campus interuniversitario en el que participan las universidades de Salamanca, Valladolid, León y Burgos hasta el 9 de julio
El presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”
