CienciaLa Fundación Banco Sabadell premia a los investigadores Manuel Valiente y Juan Miguel MoralesLa Fundación Banco Sabadell ha reconocido con el XVIII Premio Fundación Banco Sabadell a la Investigación Biomédica a Manuel Valiente, doctor en neurociencias y líder del Grupo Metástasis Cerebral del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO), y con el VII Premio Fundación Banco Sabadell a las Ciencias y la Ingeniería a Juan Miguel Morales, doctor en ingeniería industrial y líder del grupo Optimization and Analytics for Sustainable Energy Systems (OASYS) de la Universidad de Málaga
EnergíaCientíficos españoles desarrollan una herramienta para optimizar la producción de energía eólica y solarUn estudio internacional liderado por investigadores de la Universidad de Murcia y de la Plataforma Temática Interdisciplinar (PTI) Clima y Servicios Climáticos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) propone una estrategia, basada en el análisis de la variabilidad natural de los recursos, para planificar un despliegue de instalaciones eólicas y solares fotovoltaicas que optimice su complementariedad espacio-temporal y minimice las fluctuaciones de la producción conjunta de ambas energías
FormaciónLa Universidad Internacional de Valencia y Telefónica Tech firman un convenio para potenciar el desarrollo tecnológicoLa Universidad Internacional de Valencia (VIU) y Telefónica Tech anunciaron este lunes la firma de un convenio de cooperación para establecer “acciones y mecanismos de colaboración conjunta”, con el objetivo de “potenciar el desarrollo tecnológico mediante la realización de actividades en materia académica, el establecimiento de herramientas de capacitación y el intercambio de información y conocimientos”
RefugiadosONG jesuitas instan a fortalecer la acogida de niños migrantes en los sistemas educativosLas ONG jesuitas Entreculturas y Alboan han presentado su campaña ‘Escuela Refugio’, en la que se enmarca el informe ‘Escuela refugio, escuela que acoge’. Con esta publicación, ambas organizaciones insisten en "la educación como derecho y la escuela como un espacio necesario de refugio y de acogida de la infancia refugiada en cualquier parte del mundo"
MadridLa Comunidad enseña a 30.000 alumnos a desayunar de forma saludableLa Comunidad de Madrid ha enseñado este año a cerca de 30.000 alumnos a desayunar de forma saludable en los talleres del programa ‘Desayunos Saludables e Higiene Bucodental’, que llevan celebrándose desde hace más de 20 años en los centros escolares de la región
EducaciónPatronales de enseñanza privada advierten que nuevo estatuto del becario "pone en serio peligro" la FPLas organizaciones patronales de la enseñanza privada Acade, Escuelas Católicas y CECE se oponen al anuncio realizado por el Ministerio de Trabajo, sobre el nuevo Estatuto del Becario. Consideran que "la titulación de los alumnos de Formación Profesional y el nuevo modelo dual se verían en serio peligro si entra en vigor"
TecnológicasLa Fundación Vodafone entrega los premios de la III Edición del 'SuperReto DigiCraft'La Fundación Vodafone España dio a conocer este miércoles los colegios ganadores de la III Edición del 'SuperReto DigiCraft', un concurso anual en el que estudiantes de Primaria de centros de las diferentes comunidades autónomas que forman parte del programa 'DigiCraft en tu cole' de Vodafone desarrollan proyectos tecnológicos en los que demuestran competencias digitales adquiridas y ponen en práctica otras habilidades transversales
Fracaso escolarEducación plantea identificar los centros que necesitan más recursos para luchar contra el abandono escolarEl Ministerio de Educación y Formación Profesional, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y la Comisión Europea han presentado este martes un plan de acción contra el abandono escolar temprano que plantea, entre 44 propuestas, identificar los centros que necesitan más recursos para frenar el fracaso educativo
UniversidadesCrue Universidades Españolas rechaza el proyecto de estatuto del becarioCrue Universidades Españolas ha rechazado el borrador del proyecto de Estatuto de las personas en formación práctica en el ámbito de la empresa del pasado 5 de junio y lamentó maniferstarse "en contra", por cuanto "constituye una amenaza para el modelo de prácticas vigente en el sistema universitario español"