DiscapacidadAspaym Castilla y León recibe el Premio Fundación Rafa Nadal por su proyecto Innova 3DAsoaym Castilla y León fue galardonada en Mallorca con los III Premios Fundación Rafa Nadal, impulsados por Telefónica y con la colaboración de la Unesco, en la categoría de Innovación Social, por su proyecto Innova 3D, una iniciativa pionera que emplea la tecnología de impresión 3D para mejorar la inclusión educativa de los niños con discapacidad y/o necesidades especiales
EducaciónEscuelas Católicas rechaza la prohibición generalizada del uso de dispositivos tecnológicos en las aulasEl secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta, criticó este jueves las recientes normativas autonómicas que prohíben el uso de dispositivos tecnológicos en las aulas sin un debate previo con la comunidad educativa: “Asistimos atónitos a la aprobación de normas autonómicas que aparecen sin un diálogo sereno con la comunidad educativa, con la prohibición como argumento y sin respetar la autonomía de los centros"
EducaciónMurcia amplía las limitaciones de los ordenadores y tabletas en las aulas y recomienda a las escuelas evitar la gamificaciónEl presidente del Gobierno de la Región de Murcia, Fernando López Miras, anunció este martes que la comunidad “regulará” el uso de los dispositivos digitales en los centros docentes no universitarios de la Región de Murcia a partir del curso 2025-2026, “a través de una orden que redefine el proceso de digitalización de nuestros centros, garantizando un buen uso, equilibrado y eficaz, de la tecnología en la enseñanza”
InfanciaLos ingenieros informáticos, en contra de la prohibición de Ayuso sobre el uso de tabletas y ordenadores para los estudiantes más pequeñosEl Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería Informática (CCII) se manifestó este jueves en contra de la prohibición de tabletas y ordenadores para el alumnado de Educación Infantil y Primaria que anunció ayer la presidente de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso. "Abogamos por una educación que, lejos de prohibir, se centre en formar y acompañar a nuestros jóvenes en el uso responsable y crítico de la tecnología, preparándolos para los desafíos del siglo XXI", manifestó
UniversidadesLa Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo apuesta por las prácticas como uno de los pilares de su formaciónLa Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo se presenta como "un referente en la enseñanza superior en el ámbito sanitario español" y "una institución de referencia en la formación de profesionales sanitarios", a través de "un aprendizaje riguroso, una formación integral y una clara vocación de servicio a la sociedad", además de una apuesta por las prácticas como uno de los pilares de su docencia
EducaciónCECE Madrid reúne 400 asistentes en su XVII Jornada Anual de EducaciónLa Confederación Española de Centros de Enseñanza CECE Madrid ha celebrado su XVII Jornada Anual de Educación en el Campus Repsol, bajo el lema 'Educar, cuestión de confianza'. El evento ha reunido cerca de 400 asistentes entre titulares de centros educativos, directores, gerentes, docentes, orientadores y profesionales de la Educación
Día de la MujerLa AEC y la RAI fomentan el talento femenino y las carreras científico-tecnológicas entre 1.900 jóvenesLa Asociación Española de Empresas de Consultoría (AEC), en colaboración con el proyecto 'Mujer e Ingeniería', promovido por la Real Academia de Ingeniería, ha acercado las carreras STEM a 1.863 estudiantes de 26 centros educativos, promoviendo el liderazgo femenino en el ámbito técnico-científico y fomentando el interés por estas disciplinas en las nuevas generaciones
MadridAyuso detalla la inversión de más de 230 millones en Valdemoro para reforzar sus servicios públicosLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, detalló este miércoles la inversión de su Ejecutivo de 230 millones de euros para mejorar y reforzar los servicios públicos de Valdemoro, prestando especial importancia en la atención social a personas mayores y con algún tipo de dependencia y en materia educativa y sanitaria con la puesta en marcha de nuevas infraestructuras
EducaciónEl Gobierno propone la Formación Profesional para combatir el abandono escolar tempranoEl Ministerio de Educación apuesta por la Formación Profesional en Melilla "como motor de oportunidades para el territorio" y reducir el abandono escolar temprano. Según datos oficiales, esta ciudad tiene el récord de abandono escolar temprano, que afecta al 26% de los jóvenes de entre 18 y 24 años que no han terminado Secundaria, el doble de la media nacional, que fue del 13% en 2024
Educación inclusivaUna startup española desarrolla aplicaciones para que los niños con discapacidad aprendan sin diferenciasApolo Kids es una startup con sede en Valencia y con un enfoque centrado en la enseñanza integral e inclusiva. La empresa cuenta con dos plataformas (Kokoro Kids y Kororo Schools), dos aplicaciones que buscan el aprendizaje personalizado y adaptado al ritmo de cada niño, que cuenta ya con más de 260 juegos y vídeos creados por expertos en neurodesarrollo, innovación pedagógica e inclusión
DiscapacidadCocemfe forma a 1.500 profesores sobre educación inclusivaUn total de 1.500 profesores han recibido formación sobre educación inclusiva por parte de la Confederación de Organizaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe), que además ha sensibilizado a 11.000 alumnos en este ámbito
EducaciónEl Gobierno propone que la digitalización educativa contemple la formación del profesorado y la veracidad de la informaciónEl secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Deportes, Abelardo de la Rosa, abogó este martes por impulsar la digitalización en las aulas como "una oportunidad", pero matizó que "para lograrlo con éxito, es necesario, por un lado, la adquisición de la competencia digital del profesorado y, por otro, hacerlo teniendo en cuenta la inclusión, la equidad, la perspectiva de género y la veracidad de la información”
EducaciónOviedo se suma a la red de Aulas del Futuro para formar a docentesEl secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, inauguró este miércoles en Oviedo la decimotercera sede del proyecto Aula del Futuro, dirigido a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas
EducaciónEscolares con discapacidad aprenden competencias digitales con el proyecto DigiCraftEscolares con discapacidad participan en el proyecto DigiCraft, una iniciativa de Fundación Vodafone en España que este curso ha llegado a casi 70.000 alumnos con y sin discapacidad y de colectivos vulnerables y 5.000 docentes a través de programas formativos que buscan dotar de competencias digitales al alumnado de Primaria y sus profesores
El Ayuntamiento de Madrid ha iniciado los trabajos para la construcción del nuevo aulario del Centro de Formación de Seguridad y Emergencias (Cifse) en el distrito de Latina, que permitirá ampliar la infraestructura actual tras una inversión de 13,5 millones de euros
El 54,9% de los menores de edad que tienen problemas derivados de un uso inadecuado de la tecnología no reciben atención psicológica, un guarismo que se eleva hasta el 60,1% en los casos en los que la problemática está relacionada con las TRIC (Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación)
Asoaym Castilla y León fue galardonada en Mallorca con los III Premios Fundación Rafa Nadal, impulsados por Telefónica y con la colaboración de la Unesco, en la categoría de Innovación Social, por su proyecto Innova 3D, una iniciativa pionera que emplea la tecnología de impresión 3D para mejorar la inclusión educativa de los niños con discapacidad y/o necesidades especiales
El secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta, criticó este jueves las recientes normativas autonómicas que prohíben el uso de dispositivos tecnológicos en las aulas sin un debate previo con la comunidad educativa: “Asistimos atónitos a la aprobación de normas autonómicas que aparecen sin un diálogo sereno con la comunidad educativa, con la prohibición como argumento y sin respetar la autonomía de los centros"
El Gobierno obligará a los centros educativos a que regulen expresamente en uso de los dispositivos móviles y digitales en las aulas y en las actividades extraescolares que ofrezcan, respetando en todo caso la normativa autonómica aplicable en cada caso
El presidente del Gobierno de la Región de Murcia, Fernando López Miras, anunció este martes que la comunidad “regulará” el uso de los dispositivos digitales en los centros docentes no universitarios de la Región de Murcia a partir del curso 2025-2026, “a través de una orden que redefine el proceso de digitalización de nuestros centros, garantizando un buen uso, equilibrado y eficaz, de la tecnología en la enseñanza”
El bienestar del profesorado se está deteriorando debido a que los docentes cada vez están más sobrecargados por el exceso de responsabilidades y la complejidad creciente en las aulas y estos sienten que se les asignan responsabilidades que van más allá de su labor educativa, a menudo superando sus capacidades para formarse y los recursos a su alcance
La Inteligencia Artificial (IA) generativa se perfila como un potente agente de transformación en la enseñanza y el aprendizaje, impulsando la evolución hacia una educación 4.0 y abriendo la puerta a nuevas oportunidades para docentes y alumnado
La Facultad de Medicina de la Universidad CEU San Pablo se presenta como "un referente en la enseñanza superior en el ámbito sanitario español" y "una institución de referencia en la formación de profesionales sanitarios", a través de "un aprendizaje riguroso, una formación integral y una clara vocación de servicio a la sociedad", además de una apuesta por las prácticas como uno de los pilares de su docencia
La Asociación Española de Empresas de Consultoría (AEC), en colaboración con el proyecto 'Mujer e Ingeniería', promovido por la Real Academia de Ingeniería, ha acercado las carreras STEM a 1.863 estudiantes de 26 centros educativos, promoviendo el liderazgo femenino en el ámbito técnico-científico y fomentando el interés por estas disciplinas en las nuevas generaciones
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, detalló este miércoles la inversión de su Ejecutivo de 230 millones de euros para mejorar y reforzar los servicios públicos de Valdemoro, prestando especial importancia en la atención social a personas mayores y con algún tipo de dependencia y en materia educativa y sanitaria con la puesta en marcha de nuevas infraestructuras
Apolo Kids es una startup con sede en Valencia y con un enfoque centrado en la enseñanza integral e inclusiva. La empresa cuenta con dos plataformas (Kokoro Kids y Kororo Schools), dos aplicaciones que buscan el aprendizaje personalizado y adaptado al ritmo de cada niño, que cuenta ya con más de 260 juegos y vídeos creados por expertos en neurodesarrollo, innovación pedagógica e inclusión
Un total de 1.500 profesores han recibido formación sobre educación inclusiva por parte de la Confederación de Organizaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe), que además ha sensibilizado a 11.000 alumnos en este ámbito
El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, inauguró este miércoles en Oviedo la decimotercera sede del proyecto Aula del Futuro, dirigido a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las metodologías activas
Escolares con discapacidad participan en el proyecto DigiCraft, una iniciativa de Fundación Vodafone en España que este curso ha llegado a casi 70.000 alumnos con y sin discapacidad y de colectivos vulnerables y 5.000 docentes a través de programas formativos que buscan dotar de competencias digitales al alumnado de Primaria y sus profesores
El Espacio Fundación Telefónica acogió este jueves el evento 'Construyendo juntos el mundo digital que nuestros menores merecen' en el que expertos, familias, docentes e instituciones reflexionaron sobre los desafíos y oportunidades que el entorno digital plantea para niños y adolescentes y cómo garantizar para ellos un espacio seguro y confiable
La Fundación Orange se ha erigido en la última década en España en una de las principales entidades de apoyo a las personas con trastornos del espectro del autismo (TEA) y se propone seguir volcada con este colectivo en los próximos años
La mayoría de los menores españoles recibe su primer móvil a los 12 años, pero sólo 1 de cada 5 padres (el concreto el 22%) cree que es la edad adecuada para poseer esta herramienta digital
El Ayuntamiento de Madrid formará a más de 1.000 alumnos en la primera Escuela Municipal de Artes Escénicas que abrirá sus puertas en 2026 y que combinará enseñanzas de música, danza, creación digital, sonora y teatro
