EducaciónFSIE recuerda que "no es el centro el que elige" sino que las familias optan por llevar a sus hijos a colegios concertadosEl secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, subrayó que "no es el centro el que elige" a los alumnos, sino que son los padres los que optan por llevar a sus hijos a un colegio concertado. Además, indicó que el baremo de acceso es el mismo que tiene la red pública y se refirió a otros mitos sobre la concertada que se pueden desmentir sencillamente
DiscapacidadNiños con autismo sienten "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre aulas TEAFamilias de niños con autismo denuncian "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre la tramitación de las aulas TEA en la Comunidad de Madrid, que les impide en muchos casos acceder a estas aulas sin que nadie les explique los requisitos que "supuestamente" incumplen y sin "informes físicos" que acrediten la denegación
AutismoAutismo Castilla y León y la Junta lanzan una campaña de “sensibilización” sobre el autismo en centros educativosLa Federación Autismo Castilla y León y la Junta de Castilla y León, con el apoyo de Autismo España y la Fundación ONCE y la colaboración de la Universidad de Valladolid, han puesto en marcha una campaña que, con el lema #YoTEAcepto, tiene el objetivo de “sensibilizar” al alumnado y profesionales del entorno educativo en centros escolares
EducaciónCasi un millón de alumnos recibió apoyo educativo el curso pasadoUn total de 966.924 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2022-2023’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
EducaciónEl número de estudiantes con autismo se cuadruplica en una década, según FuncasEl número de niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA) matriculados en el sistema educativo no universitario en España se cuadruplicó en la última década ascendiendo a un total de 69.000 alumnos, de los que el 83% son varones, según señaló la Fundación de las Cajas de Ahorros (Funcas) este lunes
EducaciónDesde este martes se pueden pedir becas para estudios postobligatorios para el próximo cursoEste martes se abre la convocatoria general de becas y ayudas al estudio para el curso 2024-2025, según anunció el pasado viernes el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Las ayudas para estudios postobligatorios se podrán solicitar hasta el 10 de mayo a través de la sede electrónica del Ministerio
EducaciónEl martes se podrán pedir becas para estudios postobligatorios para el próximo cursoEl Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes anunció este viernes que la convocatoria general de becas y ayudas al estudio para el curso 2024-2025 se abrirá el próximo martes, 19 de marzo. Las ayudas para estudios postobligatorios se podrán solicitar hasta el 10 de mayo a través de la sede electrónica del Ministerio
EducaciónAmpliaciónEl Gobierno amplía las becas a estudiantes que tengan un 25% de discapacidadEl Consejo de Ministros aprobó este martes ampliar los alumnos con discapacidad beneficiarios de ayudas y becas al estudio para el curso 2024/2025, ya que podrán solicitarlas quienes tengan un porcentaje de discapacidad de al menos el 25%. Hasta la fecha el porcentaje era a partir del 33%
DiscapacidadLa primera dama de Guatemala conoce el modelo de inclusión del Grupo Social ONCELa Primera Dama de Guatemala, Lucrecia Peinado, conoció este viernes de primera mano el modelo de inclusión social y laboral del Grupo Social ONCE, al que alabó por su atención directa a las personas con discapacidad --también en su país--, en especial a nivel educativo y laboral
Día de la Lengua MaternaUna minoría de alumnos con necesidades educativas estudia en su lengua materna en Cataluña, Baleares y País VascoEscuela de Todos denunció este miércoles que las probabilidades de aprendizaje en español de los alumnos con necesidades educativas, si ésa es su lengua materna, "son mínimas". Según la plataforma, ningún centro público en Cataluña ofrece a un alumno castellanohablante con necesidades educativas la formación en español, en el País Vasco sólo un 9,3% y en Baleares 0,1 de centros la garantizaría
El secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, subrayó que "no es el centro el que elige" a los alumnos, sino que son los padres los que optan por llevar a sus hijos a un colegio concertado. Además, indicó que el baremo de acceso es el mismo que tiene la red pública y se refirió a otros mitos sobre la concertada que se pueden desmentir sencillamente
La Comunidad de Madrid creará 2.395 nuevas plazas educativas públicas con la construcción de un nuevo instituto en Rivas Vaciamadrid y la finalización de otros tres centros públicos en este municipio, Getafe y Fuenlabrada
Familias de niños con autismo denuncian "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre la tramitación de las aulas TEA en la Comunidad de Madrid, que les impide en muchos casos acceder a estas aulas sin que nadie les explique los requisitos que "supuestamente" incumplen y sin "informes físicos" que acrediten la denegación
La sección Sindical de Educación Publica junto a otros sindicatos de educación convocaron concentraciones en Madrid para mañana y para el próximo 21 de mayo, en las que reclamarán, entre otras cosas, volver a las 18 horas lectivas
La Federación Autismo Castilla y León y la Junta de Castilla y León, con el apoyo de Autismo España y la Fundación ONCE y la colaboración de la Universidad de Valladolid, han puesto en marcha una campaña que, con el lema #YoTEAcepto, tiene el objetivo de “sensibilizar” al alumnado y profesionales del entorno educativo en centros escolares
El Comité de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad ha expresado su preocupación por la continuidad del modelo de Educación Especial en España y lamentó el apoyo concreto de grupos políticos a este sistema
El Comité de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad expresó su preocupación por la continuidad del modelo de Educación Especial en España y lamentó el apoyo concreto de grupos políticos a este sistema
El Ayuntamiento de Majadahonda ofrece 5.326 plazas para niños y jóvenes con el objetivo de favorecer la conciliación familiar y la formación de los menores en el periodo vacacional y los días no lectivos
Autismo España demandó este jueves a la ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, políticas públicas que garanticen "una atención integral" a los menores con trastorno del espectro autista (TEA)
Un total de 966.924 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2022-2023’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Apenas 55 personas con trastorno del espectro autista (TEA) en España tienen concedida una prestación de asistencia personal a través del Sistema de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia
Cincuenta directivos de BIC se han reunido en Sevilla para dedicar su tiempo y energía a dos mejoras en la ciudad
La Comunidad de Madrid ha creado este curso 55 nuevas aulas del Programa de apoyo extenso y especializado para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que se distribuyen en 35 centros educativos sostenidos con fondos públicos de 29 localidades, incluyendo la incorporación de 110 profesionales especializados en este ámbito
El número de niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA) matriculados en el sistema educativo no universitario en España se cuadruplicó en la última década ascendiendo a un total de 69.000 alumnos, de los que el 83% son varones, según señaló la Fundación de las Cajas de Ahorros (Funcas) este lunes
En España el nivel de formación cada vez es más alto debido a la gran demanda de empleos cualificados y las nuevas dinámicas en el ámbito laboral. Ante el crecimiento exponencial de la tecnología y el desarrollo de nuevos oficios, la formación es fundamental para fomentar la empleabilidad y promover una mayor prosperidad en el ámbito laboral
El Consejo de Ministros aprobó este martes ampliar los alumnos con discapacidad beneficiarios de ayudas y becas al estudio para el curso 2024/2025, ya que podrán solicitarlas quienes tengan un porcentaje de discapacidad de al menos el 25%. Hasta la fecha el porcentaje era a partir del 33%
La Primera Dama de Guatemala, Lucrecia Peinado, conoció este viernes de primera mano el modelo de inclusión social y laboral del Grupo Social ONCE, al que alabó por su atención directa a las personas con discapacidad --también en su país--, en especial a nivel educativo y laboral
Escuela de Todos denunció este miércoles que las probabilidades de aprendizaje en español de los alumnos con necesidades educativas, si ésa es su lengua materna, "son mínimas". Según la plataforma, ningún centro público en Cataluña ofrece a un alumno castellanohablante con necesidades educativas la formación en español, en el País Vasco sólo un 9,3% y en Baleares 0,1 de centros la garantizaría
La Comunidad de Madrid ha extendido este curso 2023/24 el programa de asesoramiento en salud mental a todos los centros de Educación Especial sostenidos con fondos públicos
