EducaciónDos de cada tres alumnos gitanos no termina la Educación SecundariaLa Fundación Secretariado Gitano reclamó este jueves a las administraciones un plan específico contra el fracaso escolar del alumnado gitano, pues el 64% no termina la Educación Secundaria Obligatoria (dos de cada tres), frente al 4% de la población en general. Además, el 86% del alumnado gitano tiene un abandono educativo, cuando es del 13% para el conjunto de la población
FormaciónLa Universidad Nebrija se alía con AP institute para el lanzamiento de posgrados en Asuntos PúblicosLa Universidad Nebrija y el Instituto Europeo de Asuntos Públicos y de Gobierno (AP institute) han alcanzado un acuerdo para el lanzamiento de nuevos programas de posgrado y diplomas en la Nebrija Business & Technology School (NBTS) relacionados con el ámbito de los asuntos públicos y el gobierno, concretamente el primer Máster Executive en Asuntos Públicos (MPA Executive), y el primer Máster de Formación Permanente en Asuntos Públicos y Gobierno (MPA); así como diferentes diplomas de formación continua, experto universitario o de especialización en asuntos públicos de los sectores más dinámicos de la económica española
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EducaciónEstudiantes con discapacidad toman la palabra en la red de escuelas del PapaUna veintena de alumnos con discapacidad intelectual se han mezclado durante una semana con otros más de 150 jóvenes madrileños, de centros públicos, privados y concertados, laicos y católicos en una actividad promovida por Scholas Occurrentes, la red de escuelas impulsada por el Papa para promover un pacto educativo global
EducaciónLa tasa de abandono escolar en España es la segunda peor de la UELa tasa de abandono temprano de la educación en España se sitúa en el 13,2% -según los últimos datos, correspondientes a la media de los tres primeros trimestres de 2024-, la segunda cifra más alta de la UE, solo por detrás de Rumanía (16,6%). La tercera peor es la de Alemania, con un 12,8%
EducaciónFundación Endesa ayuda a 45 estudiantes a cumplir su sueño profesional en la Universidad de ComillasFundación Endesa ha entregado sus IX Becas y Premios a la Excelencia Académica a estudiantes de la Universidad Pontificia Comillas que destacan por su excelente expediente académico, con el objetivo de que puedan avanzar en su trayectoria educativa y prepararse para los retos profesionales del futuro. Entre los beneficiarios destacan en esta edición varias mujeres con vocación STEM
Atención PrimariaLa Comunidad de Madrid formará a profesionales sanitarios de Atención Primaria frente a conductas violentasLa Comunidad de Madrid explicó este sábado que va a formar a profesionales sanitarios de Atención Primaria (AP) frente a conductas violentas, una iniciativa que cuenta con la colaboración del Cuerpo Nacional de Policía en coordinación con la Seguridad Corporativa del Servicio Madrileño de Salud (Sermas)
PresupuestosLa Comunidad de Madrid invertirá 122 millones para la construcción, reforma y ampliación de instalaciones educativas en 2025La Comunidad de Madrid adaptará las instalaciones de los primeros 25 colegios públicos de Educación Infantil y Primaria que impartirán los cursos de 1º y 2º de Secundaria a su oferta educativa desde el próximo año académico 2025/26. Estas actuaciones se realizarán con cargo a los 122 millones de euros para la construcción, reforma y ampliación de infraestructuras educativas públicas recogidos en el proyecto de Ley de los Presupuestos Generales de la región de 2025, que aprobará hoy el Consejo de Gobierno
MadridMajadahonda impulsa un programa de talleres pionero para estimular el aprendizaje de alumnos de PrimariaEl Ayuntamiento de Majadahonda (Madrid) ha puesto en marcha el programa ‘Talleres de estimulación del aprendizaje’ en ocho colegios de Educación Infantil y Primaria del municipio, con el objetivo de arropar y motivar a los niños que, por distintas causas, carecen de un acompañamiento familiar suficiente para consolidar sus hábitos de estudio
EducaciónUGT demanda bajar a 18 horas lectivas para los profesores de Infantil y Primaria y a 15 en SecundariaEl Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos demandó este miércoles la reducción progresiva de la carga lectiva del profesorado a 18 horas para Infantil y Primaria y 15 horas para Secundaria y Bachillerato. También reclamó que el número de horas de atención directa al alumnado sea equilibrado con el tiempo que destinan a preparar otras actividades