Policía NacionalEl Gobierno aprueba los Estatutos del Centro Universitario de Formación de la Policía NacionalEl Gobierno ha aprobado los Estatutos del Centro Universitario de Formación de la Policía Nacional, después de que el pasado mes de diciembre los Presupuestos Generales del Estado incluyeran la creación de este organismo autónomo, iniciándose así una nueva etapa en el sistema educativo de la Policía Nacional que proporcionará a sus miembros una formación especializada y de calidad, adaptada a las necesidades en materia de seguridad pública
Brecha digitalFundación Orange apuesta por la formación para reducir la brecha digital de los mayoresLa Fundación Orange destacó este martes que apuesta por la formación con su plataforma educativa Orange Digital Center en la que ofrece, de manera gratuita, cursos enfocados a la adquisición de competencias digitales dirigidas a personas en situación de vulnerabilidad, como lo son las personas mayores
MenoresLa Comunidad de Madrid aumenta un 23% la inversión en plazas de atención a menores con trastorno del comportamientoEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó en su última reunión la propuesta de adjudicación del contrato de acogimiento residencial especializado para menores tutelados con trastorno del comportamiento. El acuerdo supone una inversión de 14.678.713 euros para el mantenimiento de 50 plazas durante un plazo de cuatro años, lo que implica un incremento del 23% en su presupuesto
DiscapacidadEl Cermi demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidad “a los que se niega el acceso a campamentos, excursiones, prácticas deportivas, viajes culturales o de ocio, pretextando los promotores de tales actividades, muchas veces administraciones, la imposibilidad de acogerlos por falta de personal o recursos adecuados”
UniversidadesCrue presenta las conclusiones del informe 'Competencias digitales del profesorado universitario en España'El presidente de Crue-TIC y rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, ha presentado en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla, acompañado por su rector, Miguel Ángel Castro, las conclusiones del informe ‘Competencias digitales del profesorado universitario en España’, documento que considera clave para definir las políticas a desarrollar por las universidades para la mejora de las habilidades digitales del personal docente
Fundación ONCEFundación ONCE convoca sus becas ‘Oportunidad al Talento’ para mejorar la formación de excelencia de personas con discapacidadFundación ONCE ha lanzado la novena edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a apoyar la formación universitaria, la especialización y la carrera académica e investigadora de las personas con discapacidad y promover así su inclusión laboral en empleos técnicos y altamente cualificados. Cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
EducaciónLa Universidad Carlos III desarrolla herramientas para mejorar la integración del alumnado migranteEl proyecto Erasmus+, liderado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), está desarrollando herramientas metodológicas para escuelas de Secundaria de toda Europa, con el objetivo de “mejorar la inclusión en los centros educativos y favorecer la integración del alumnado de origen migrante”. El proyecto ‘Fair School’ propone un modelo de mejora para la cohesión social escolar
DiscapacidadEl Tercer Sector, una oportunidad laboral para las personas con enfermedades rarasLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder), junto a la Fundación ONCE y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, impulsó este viernes el ‘Proyecto Empleo’, cuyo objetivo es analizar la empleabilidad de las personas con enfermedades raras y discapacidad en el Tercer Sector
SolidaridadLa Universidad CEU San Pablo ofrece clases de español a refugiados ucranianosLa Universidad CEU San Pablo anunció este martes que ofrecerá clases de español a 43 refugiados ucranianos. Desde el centro escolar buscan ayudar a integrarse a los más jóvenes que han llegado a España huyendo del conflicto, con diferentes proyectos solidarios y educativos
EducaciónOrganizaciones reclaman "medidas eficaces" para mejorar el bienestar de la comunidad educativaOrganizaciones de estudiantes, familias, psicólogos, centros educativos y sindicatos revindicaron este lunes "medidas eficaces" para favorecer unas condiciones más saludables en los centros educativos, así como "acciones de evaluación e intervención psicológica, con el desarrollo de programas con profesionales de la Psicología Educativa que prevengan problemas psicológicos y promocionen el bienestar del profesorado, alumnado y sus familias"
Ecosistemas socialesInclusividad y colaboración, claves para el desarrollo de ecosistemas que impulsen la transformación social y económicaEn un entorno marcado por la urgencia creciente para afrontar los desafíos sociales, ambientales y económicos, el desarrollo de ecosistemas sociales se puede convertir en una herramienta fundamental que ayude a impulsar la transición hacia un mundo más justo y sostenible en el ámbito alimentario, energético, sanitario o educativo, entre otros. Así lo recoge el informe ‘Ecología social: la práctica del desarrollo de ecosistemas’, elaborado por Tatiana Glad, Executive Director de la Red Impact Hub, y Ard Hordijk, socio de Synnervate, que se presentó en Impact Hub Madrid
DiscapacidadLa competencia en lengua oral es una condición previa para 'Aprender a Aprender'La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
MadridLa Comunidad de Madrid reconoce el rendimiento y esfuerzo académico de los menores que residen en centros de protecciónLa Comunidad de Madrid reconoció este martes públicamente a 79 niños que residen en 35 recursos de la red de centros de protección para menores del Gobierno regional por el rendimiento y esfuerzo académico que han demostrado durante el año escolar recién concluido, según explicó la consejera de Familia, Juventud y Política Social, Concepción Dancausa
La Consejería de Promoción del Empleo e Igualdad de la Xunta de Galicia ha programado y financiado durante este verano más de 600 actividades culturales y de ocio en las que se ofrecen 22.100 plazas para menores de hasta 18 años, con el fin de apoyar la conciliación corresponsable de las familias gallegas
La Fundación Orange destacó este martes que apuesta por la formación con su plataforma educativa Orange Digital Center en la que ofrece, de manera gratuita, cursos enfocados a la adquisición de competencias digitales dirigidas a personas en situación de vulnerabilidad, como lo son las personas mayores
El rey Felipe VI y la reina Letizia hicieron entrega este miércoles en el Claustro del Museo Nacional del Prado de los Premios Nacionales de Cultura correspondientes a 2020, galardones con los que el Ministerio de Cultura y Deporte distingue a personalidades del mundo de la cultura y que, en esta ocasión, recayeron en personalidades como Andreu Buenafuente, Ana Locking, Chano Domínguez, Irene Vallejo y entidades como la Fundación Toro de Lidia
El presidente de Crue-TIC y rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, ha presentado en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla, acompañado por su rector, Miguel Ángel Castro, las conclusiones del informe ‘Competencias digitales del profesorado universitario en España’, documento que considera clave para definir las políticas a desarrollar por las universidades para la mejora de las habilidades digitales del personal docente
Fundación ONCE ha lanzado la novena edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a apoyar la formación universitaria, la especialización y la carrera académica e investigadora de las personas con discapacidad y promover así su inclusión laboral en empleos técnicos y altamente cualificados. Cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
OHLA consiguió un contrato para el diseño y construcción de cuatro centros escolares por un importe próximo a los 75 millones de euros. Las iniciativas, ubicadas en distintas localizaciones de Irlanda, fueron otorgadas por el Ministerio de Educación del Gobierno irlandés
Entre los conceptos principales de gasto motivado por discapacidad destacan los relacionados con la autonomía personal y con el cuidado de la salud
El programa CaixaProinfancia, de la Fundación ‘la Caixa’, anunció este martes la puesta en marcha de sus actividades de verano para ayudar a 28.000 niños que se encuentran en situación de vulnerabilidad
La Universidad CEU San Pablo anunció este martes que ofrecerá clases de español a 43 refugiados ucranianos. Desde el centro escolar buscan ayudar a integrarse a los más jóvenes que han llegado a España huyendo del conflicto, con diferentes proyectos solidarios y educativos
En un entorno marcado por la urgencia creciente para afrontar los desafíos sociales, ambientales y económicos, el desarrollo de ecosistemas sociales se puede convertir en una herramienta fundamental que ayude a impulsar la transición hacia un mundo más justo y sostenible en el ámbito alimentario, energético, sanitario o educativo, entre otros. Así lo recoge el informe ‘Ecología social: la práctica del desarrollo de ecosistemas’, elaborado por Tatiana Glad, Executive Director de la Red Impact Hub, y Ard Hordijk, socio de Synnervate, que se presentó en Impact Hub Madrid
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
La Comunidad de Madrid reconoció este martes públicamente a 79 niños que residen en 35 recursos de la red de centros de protección para menores del Gobierno regional por el rendimiento y esfuerzo académico que han demostrado durante el año escolar recién concluido, según explicó la consejera de Familia, Juventud y Política Social, Concepción Dancausa
