EducaciónLa Comunidad de Madrid pide al Gobierno un programa de becas para subvencionar el coste de los másteres habilitantesLa Comunidad de Madrid ha propuesto al Ministerio de Universidades que ponga en marcha un programa de becas que subvencione el coste de los másteres habilitantes para aquellos estudiantes que lo necesiten, para garantizar que ninguno de ellos se quede sin formación por falta de recursos económicos, explicó el consejero de Educación, Juventud y portavoz del Gobierno regional, Enrique Ossorio, tras participar este lunes en la Conferencia General de Universidades (CGU)
EducaciónSólo el 0,4% de las aulas de toda España pasaron cuarentena en el segundo trimestre del cursoEl 99,6% de las aulas de centros educativos de toda España han estado abiertas en el segundo trimestre del curso pese a la pandemia de Covid-19 y sólo el 0,4% pasó por una cuarentena, según los datos facilitados este lunes por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Solo dos centros escolares estaban cerrados la semana pasada, lo que supone el 0,01% de los centros
Covid-19Sólo 51 países tienen educación presencial al completo debido al coronavirusUn total de 51 países han vuelto por completo a la educación presencial con datos recopilados hasta principios de este mes de marzo, mientras que más de 90 ofrecen a los estudiantes formación a través de múltiples modalidades, con algunas escuelas abiertas, otras cerradas y muchas con opciones híbridas
EducaciónCelaá presenta un nuevo currículo educativo centrado en adquirir competencias sin memorizarLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, avanzó este viernes el nuevo modelo de currículo, que se basa en las ‘competencias clave’ definidas por la Unión Europea y la Agenda 2030. Algunas de sus claves son el trabajo colaborativo y la adquisición de competencias para resolver problemas concretos sin memorizar
AccesibilidadEducación se compromete a mejorar la accesibilidad de sus páginas webEl Ministerio de Educación y Formación Profesional se ha comprometido a mejorar varias páginas de la web Asegura TIC (de Seguridad del Menor en Medios Digitales) y del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (Intef), tras una queja presentada por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
TecnologíaLa Agencia Española de Protección de Datos y el Plan Nacional sobre Drogas celebran hoy una jornada sobre adicciones tecnológicasLa Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas (PNsD) celebran hoy a las 16.00 horas una jornada digital sobre adicciones tecnológicas con el objetivo de fomentar entre niños y jóvenes un uso responsable de las TIC, dar visibilidad a las consecuencias de este tipo de adicciones en los ámbitos escolar, familiar y social, y abrir un debate sobre la prevención, detección y recursos disponibles
TecnologíaLa Agencia Española de Protección de Datos y el Plan Nacional sobre Drogas celebran mañana una jornada sobre adicciones tecnológicasLa Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas (PNsD) han organizado para mañana una jornada digital sobre adicciones tecnológicas que tendrá a partir de las 16.00 con el objetivo de fomentar entre niños y jóvenes un uso responsable de las TIC, dar visibilidad a las consecuencias de este tipo de adicciones en los ámbitos escolar, familiar y social, y abrir un debate sobre la prevención, detección y recursos disponibles
TecnologíaLa Agencia Española de Protección de Datos y el Plan Nacional sobre Drogas organizan una jornada sobre adicciones tecnológicasLa Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas (PNsD) han organizado una jornada digital sobre adicciones tecnológicas que tendrá lugar el 24 de marzo a partir de las 16.00 con el objetivo de fomentar entre niños y jóvenes un uso responsable de las TIC, dar visibilidad a las consecuencias de este tipo de adicciones en los ámbitos escolar, familiar y social, y abrir un debate sobre la prevención, detección y recursos disponibles
Programa Iniciativa VolvoVolvo y Fundación ONCE promueven la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal entre los estudiantes de la Comunidad de MadridLos talleres de la 8ª edición Iniciativa Volvo arrancan motores a partir de mañana, jueves, en diversos centros educativos de la Comunidad de Madrid. Este programa, promovido por Volvo y Fundación ONCE, tiene como principal objetivo fomentar los valores de seguridad vial de las personas, tanto dentro como fuera del vehículo, la sostenibilidad medioambiental y la accesibilidad universal de la población, independientemente de sus características o diversidad funcional
EducaciónRoberto Leal presenta este sábado el encuentro digital '¡Grandes Profes!'El presentador de televisión Roberto Leal presentará este sábado, 13 de marzo, el encuentro online '¡Grandes Profes!', el evento sobre educación organizado por Fundación Atresmedia y Santillana, con la colaboración de la Universidad Internacional de Valencia, y que a lo largo de las últimas siete ediciones ha convocado de forma presencial y vía 'streaming' en ATRESplayer a más de 20.000 profesores de toda España
EducaciónFelgtb, Triángulo y Chrysallis exigen a Celaá que frene el 'pin parental' de VoxLa Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales (Felgtb), Fundación Triángulo y Chrysallis, Asociación de Familias de Menores Trans exigen a la ministra de Educación, Isabel Celaá, que intervenga "ante la estrategia estatal de Vox de implantar el veto parental en varias comunidades autónomas a cambio de su apoyo para aprobar presupuestos u otras iniciativas en las cámaras autonómicas"
EducaciónRoberto Leal presenta este sábado el encuentro digital '¡Grandes Profes!'El presentador de televisión Roberto Leal presentará el próximo sábado, 13 de marzo, el encuentro online '¡Grandes Profes!', el evento sobre educación organizado por Fundación Atresmedia y Santillana, con la colaboración de la Universidad Internacional de Valencia, y que a lo largo de las últimas siete ediciones ha convocado de forma presencial y vía 'streaming' en ATRESplayer a más de 20.000 profesores de toda España
CienciaEspaña se mantiene por encima de la media de la UE en número de investigadorasEspaña se mantiene por encima de la media de la Unión Europea (UE) en número de investigadoras, según se desprende del informe 'Científicas en cifras 2021' publicado por el Ministerio de Ciencia e Innovación que, sin embargo, subraya la necesidad de aumentar la presencia de las mujeres en los puestos más altos de los organismos de investigación y las universidades
EducaciónLa Universidad de Navarra impulsa su Museo de CienciasLa Universidad de Navarra impulsará su Museo de Ciencias, para el que invertirá en los próximos dos años un total de 22 millones de euros. El espacio, localizado en Pamplona, tendrá unas dimensiones de 11.000 metros cuadrados y albergará, de partida, una colección de más de 50 años de antigüedad compuesta por más de un millón registros museísticos de animales, vegetales y minerales, entre otros
AudiciónPersonas sordas aplauden la presencia de la lengua de signos en el Informe Mundial sobre la Audición de la OMSLa Federación Mundial de Personas Sordas (WFD) y la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), su socia en España, han acogido con satisfacción la incorporación de la lengua de signos en el ‘Informe Mundial de la Audición’ que acaba de hacer público la OMS (Organización Mundial de la Salud) con motivo del Día de la Audición
Día de la MujerAmpliaciónEl Gobierno invita "a celebrar y reivindicar el feminismo el 8-M pero sin poner en riesgo la salud"La ministra de Hacienda y portavoz del Gobierno, María Jesús Montero, invitó este martes a todos los españoles "a celebrar y reivindicar el feminismo el 8-M pero sin poner en riesgo la salud", es decir, sin grandes manifestaciones. "La celebración del Día de la Mujer será distinta, pero no menos reivindicativa", aseveró en plena tercera ola por la pandemia de Covid-19
EducaciónEl 96% de los directivos de colegios constatan que sus centros mejoran cuando ellos transforman su liderazgoEl Programa de Liderazgo para el Aprendizaje que EduCaixa, proyecto educativo de la Fundación ”la Caixa” desarrollado de la mano de expertos y académicos de ámbito estatal y en colaboración con el Institute of Education (IOE) del University College de Londres (UCL), muestra que el 96% de los directivos escolares que han transformado su liderazgo constatan una mejora significativa en sus centros
DivulgaciónEste lunes arranca ‘Marzo, mes de las matemáticas’, el mayor evento de divulgación de esta disciplina en EspañaEste lunes, 1 de marzo, arranca 'Marzo, mes de las matemáticas', impulsado por la Red de Divulgación Matemática (DiMa), la mayor iniciativa de divulgación de esta disciplina en España hasta la fecha y cuyo objetivo es mostrar al público general, y al alumnado de primaria y secundaria en particular, cómo contribuye a mejorar la vida
La Comunidad de Madrid ha propuesto al Ministerio de Universidades que ponga en marcha un programa de becas que subvencione el coste de los másteres habilitantes para aquellos estudiantes que lo necesiten, para garantizar que ninguno de ellos se quede sin formación por falta de recursos económicos, explicó el consejero de Educación, Juventud y portavoz del Gobierno regional, Enrique Ossorio, tras participar este lunes en la Conferencia General de Universidades (CGU)
El 99,6% de las aulas de centros educativos de toda España han estado abiertas en el segundo trimestre del curso pese a la pandemia de Covid-19 y sólo el 0,4% pasó por una cuarentena, según los datos facilitados este lunes por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Solo dos centros escolares estaban cerrados la semana pasada, lo que supone el 0,01% de los centros
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, avanzó este viernes el nuevo modelo de currículo, que se basa en las ‘competencias clave’ definidas por la Unión Europea y la Agenda 2030. Algunas de sus claves son el trabajo colaborativo y la adquisición de competencias para resolver problemas concretos sin memorizar
El Programa de Liderazgo para el Aprendizaje que EduCaixa, proyecto educativo de la Fundación ”la Caixa” desarrollado de la mano de expertos y académicos de ámbito estatal y en colaboración con el Institute of Education (IOE) del University College de Londres (UCL), muestra que el 96% de los directivos escolares que han transformado su liderazgo constatan una mejora significativa en sus centros
