Madrid. Comienza el curso escolar con un proyecto de trilingüismo en Primaria y más becasLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, estuvo presente este lunes en la inauguración del curso escolar 2017-2018 en el colegio público Luis Buñuel, de Alcobendas, y explicó que se estrena el trilingüismo en Primaria y se vuelve a batir un nuevo récord de becas escolares
Los 7.500 alumnos ciegos que se incorporan a las aulas piden accesibilidad totalLos 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Madrid. UGT se teme "un nuevo curso marcado de nuevo por el conflicto"El sector de enseñanza de UGT Madrid mostró este jueves su preocupación de cara al comienzo del curso 2017-2018, ya que a pocos días del inicio de las clases “quedan muchas cuestiones que la administración sigue sin resolver”
Andalucía. El IAM forma en igualdad de género a 563 profesionales de la educaciónUn total de 563 profesionales del ámbito educativo, 478 mujeres y 85 hombres, han participado durante el primer semestre del año en las seis actuaciones provinciales formativas en igualdad impulsadas desde el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), en colaboración con la Consejería de Educación
Interior y Educación concienciarán sobre la propiedad intelectualLos ministros del Interior, Juan Ignacio Zoido, y de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, firmaron este miércoles un acuerdo de colaboración que tiene como objetivo "concienciar a la comunidad educativa en general sobre la importancia de la propiedad intelectual, el deber de protegerla y respetarla y las responsabilidades derivadas de las acciones contra ella"
Discapacidad. Castilla y León acoge los ‘Campus inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Educación, Cultura y DeporteUn total de 13 universidades de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Murcia y Navarra) participan en la sexta edición del proyecto ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En Castilla y León es un campus interuniversitario en el que participan las universidades de Salamanca, Valladolid, León y Burgos hasta el 9 de julio
Madrid. 650.000 euros para contratar intérpretes y especialistas para 300 alumnos con discapacidad auditiva de colegios públicosLa Comunidad de Madrid destinará 675.000 euros a atender a los alumnos con discapacidad auditiva contratando asesores sordos/especialistas e intérpretes de lengua de signos española durante el curso 2017/18, según explicó su portavoz, Ángel Garrido, quien destacó que el Gobierno madrileño ofrece atención a cerca de 300 alumnos con este tipo de discapacidad, que se encuentran escolarizados en alguno de los 26 centros educativos sostenidos con fondos públicos que cuentan con el apoyo de este tipo de personal
El Cermi reclama en el Parlamento que la educación inclusiva forme parte del Pacto de Estado educativoEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”
El Gobierno remite a las Cortes convenios de cooperación educativa y cultural con ArgentinaEl Consejo de Ministros aprobó este viernes la remisión a las Cortes Generales del Estado de los convenios de cooperación en materia educativa y cultural entre España y Argentina, así como su ratificación. También hizo lo propio con el reconocimiento mutuo de títulos y certificados de estudios
Los rectores apuestan por subir la nota de acceso y por una formación tipo MIR en los estudios de MagisterioEl presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Segundo Píriz, defendió este miércoles elevar la nota de acceso al grado de Magisterio y un sistema de formación similar al MIR como requisito imprescindible de cara a ejercer la profesión, durante su comparecencia ante la subcomisión del Congreso que trabaja para sentar las bases para un Pacto de Estado Social y Político por la Educación
Los matemáticos piden mejorar la formación en esta disciplina de los futuros profesoresLa Conferencia de Decanos de Matemáticas y el Comité Español de Matemáticas (CEMat) reclamaron este martes “una sólida formación matemática del profesorado no universitario”, para lo que pidieron mejorar los métodos de enseñanza y aprendizaje y propiciar la formación de doctores en esta disciplina
Madrid. La Comunidad incluirá en los currículos educativos los valores del respeto y el juego limpio en el deporteLa Comunidad de Madrid va a poner en marcha un Plan de Lucha contra la Violencia en el Deporte con el objetivo de mejorar la convivencia y erradicar los actos violentos en las competiciones deportivas de la región, según explicó su portavoz, Ángel Garrido, quien destacó “la inclusión de los valores del respeto y la deportividad en los planes de estudio de los escolares madrileños”
Discapacidad. El Congreso pide al Gobierno que garantice la inclusión del alumnado con discapacidad en Educación FísicaLa Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados aprobó este lunes, con 21 votos a favor, 14 abstenciones y un voto en contra, una proposición no de ley del Grupo Parlamentario Socialista que insta al Gobierno a fomentar que el alumnado con discapacidad “se sienta acogido, aceptado, seguro y, por tanto, valorado” en la asignatura de Educación Física
El PP, dispuesto a que las evaluaciones de ESO y Bachillerato no vuelvan a tener efectos académicosLa portavoz de Educación del PP en el Congreso, Sandra Moneo, aseguró hoy que su partido está dispuesto a “redefinir” las evaluaciones externas de final de ESO y de Bachillerato que la Lomce preveía como requisito para obtener los títulos de dichas etapas, condición suspendida de forma temporal desde diciembre de 2016 hasta la consecución de un pacto de Estado
Un experto en atención a la diversidad pide ‘profesores para todos’ y no especialistas en alumnos con necesidades especialesEl profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) Gerardo Echeita defendió este martes una mejor formación inicial del profesorado para que “todos los docentes, de Infantil, Primaria o Secundaria, sean capaces de atender a cualquier alumno” que ingrese en el sistema educativo, con independencia de si tiene o no necesidades especiales
El nuevo curso escolar ha arrancado con un déficit de 201.742 docentes, que se dieron de baja durante los meses de junio, julio y agosto y que todavía se encuentran pendientes de reincorporarse a su puesto
Los 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Un total de 13 universidades de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Murcia y Navarra) participan en la sexta edición del proyecto ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En Castilla y León es un campus interuniversitario en el que participan las universidades de Salamanca, Valladolid, León y Burgos hasta el 9 de julio
El presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”
Juan Carlos Ramiro, director general del Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (Centac), incidió este miércoles en la necesidad de impulsar la inteligencia artificial para mejorar la calidad de vida de las personas “implantando medidas de accesibilidad y usabilidad” en los nuevos dispositivos y soluciones
El presidente de Asturias y de la Comisión Gestora del PSOE, Javier Fernández, considera que “la integración laboral de las personas con discapacidad debe ser preocupación de todo el Gobierno” y se debe trabajar desde diferentes áreas
