InfanciaPlan International apoya limitar el acceso a redes sociales a menoresPlan International valoró este miércoles “positivamente” el anuncio de ayer del presidente del Gobierno sobre la regulación del acceso de menores de 16 años a plataformas digitales, y llamó a todos los grupos políticos a "alcanzar un consenso urgente" para aprobar el Proyecto de Ley Orgánica para la protección de las personas menores de edad en los entornos digitales, y recordó que "la inteligencia artificial debe formar parte de esta propuesta"
InnovaciónPlena inclusión y Fundación bai&by lanzan un proyecto piloto para facilitar el inglés a personas con discapacidad intelectualLa confederación Plena inclusión España y la Fundación bai&by han lanzado un proyecto piloto innovador dirigido a hacer accesible el aprendizaje del idioma inglés a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, con el objetivo de potenciar su autonomía personal, inclusión social y acceso a oportunidades formativas y laborales, informó este martes Plena inclusión
InfanciaUnicef señala que el uso de redes sociales en menores “conlleva riesgos” para la privacidad, la autoimagen y ante la violenciaUnicef España señaló este martes que el uso de redes sociales en menores de edad “conlleva riesgos asociados a la privacidad, la autoimagen o la exposición contenidos inadecuados y a dinámicas de presión social o violencia” y explicó que el anuncio de restricciones en plataformas digitales responde a una “preocupación genuina de gobiernos, familia y sociedad”, dado que “el uso de redes sociales ofrece oportunidades para el aprendizaje, la creatividad y el ocio”
InfanciaSave the Children celebra el aumento de la responsabilidad de las plataformas digitales en la protección de la infanciaSave the Children valoró positivamente este martes el anuncio del Gobierno para avanzar en la protección de la infancia en el entorno digital, especialmente en lo relativo a “aumentar la responsabilidad” de las plataformas digitales y “exigirles sistemas efectivos de verificación de edad”, en línea con las medidas adoptadas en otros países europeos como Portugal o Francia
Educación125 centros educativos andaluces se suman a Unicef para promover la no violencia y la paz frente al acoso escolarUn total de 125 centros educativos de Andalucía participaron este año en la iniciativa impulsada por Unicef España con motivo del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, que se conmemora este viernes, con el objetivo de “promover la convivencia pacífica en las aulas” y dotar al alumnado de herramientas para “prevenir y actuar ante situaciones de bullying y ciberacoso”
EmpresasXTART FP, Ilerna y CESUR impulsan la evolución de la Formación Profesional en España, según el Instituto CoordenadasXTART FP, Ilerna y CESUR impulsan la evolución de la Formación Profesional en España promoviendo modelos de formación que integran el uso de la tecnología y el desarrollo de competencias blandas, según un análisis realizado por el grupo de expertos del Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada (ICGEA), que ha examinado cómo están evolucionando los modelos de formación en España
EmpresasProgresos tecnológicos y cambios culturales impulsan el avance digitalLa vida digital se ha consolidado como parte esencial del día a día en España. Cada vez más ciudadanos recurren a plataformas online para trabajar, estudiar o acceder al ocio, en una tendencia que sigue ganando terreno. Herramientas de videoconferencia, cursos en línea, servicios de streaming y apps de organización personal conforman un ecosistema digital que atraviesa todos los ámbitos de la vida cotidiana
EmpresasLas escuelas de negocios ponen foco en la innovación y la hiperespecialización para formar a los líderes del futuroLa transformación digital, la especialización profesional y los cambios en los modelos de liderazgo están obligando a la educación superior a replantear sus enfoques tradicionales. En este contexto, algunas escuelas de negocios han comenzado a desarrollar modelos académicos que priorizan la innovación aplicada, la internacionalización real y una conexión directa con las necesidades del mercado
EducaciónCCOO denuncia que el Gobierno de Ayuso implanta IA en una herramienta educativa sin negociar con el profesoradoLa Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO de Madrid alertó este martes sobre la incorporación de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) en la plataforma EducaMadrid, anunciada por la Consejería de Educación "sin negociación previa con la representación del profesorado y sin garantías suficientes en la protección de datos de menores"
EducaciónUn proyecto educativo del CSIC anima a estudiantes de Secundaria a convertirse en "detectives del cambio climático"El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) pone en marcha 'Detectives de crisis climáticas y medioambientales', un proyecto educativo que ofrece materiales gratuitos para Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y educación no formal. Este programa invita al alumnado a investigar, con herramientas científicas y pensamiento crítico, fenómenos como el cambio climático, la contaminación o la escasez de agua, informó el CSIC
TelevisiónDenuncian la “violencia explícita” de tauromaquia en TVE tras la advertencia de la ONU sobre protección infantilLa Fundación Franz Weber (FFW) denunció este lunes la emisión de varios minutos de “imágenes de violencia explícita” de una corrida de toros este sábado en el programa ‘Tendido cero’ durante el horario de protección infantil dos días después del cierre del examen de España por parte del Comité de los Derechos del Niño (CDN) de Naciones Unidas
EntrevistaLa IA mejora educación, empleo y autonomía de las personas con discapacidad, pero conlleva riesgosLa inteligencia artificial (IA) proporciona mejoras reales en la educación, el empleo y la vida cotidiana de las personas con discapacidad, aunque su despliegue también "entraña riesgos relevantes si no se desarrolla con criterios de accesibilidad, gobernanza y control de sesgos". Así lo sostiene Elías Said, investigador y especialista en inteligencia artificial (IA) e inclusión de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), en una entrevista concedida a Servimedia
BulosLa FAPE insiste en la "necesidad" de una información "veraz y contrastada" ante los bulos en redes socialesLa Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE) volvió a alertar de las amenazas que entraña el mal uso de las redes sociales para la información y el fomento de la desinformación en los medios, lo que ha dejado de ser una amenaza puntual para convertirse en un problema estructural, tras los bulos surgidos en torno al accidente ferroviario de Adamuz, difundidos principalmente en ellas, lo que pone de manifiesto, indicó la entidad, “una vez más” la “necesidad de una información veraz, rigurosa y contrastada”
EducaciónLa Asociación de Editores de Libros reorganiza su equipo directivo e impulsa un plan estratégicoLa Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) ha reorganizado su equipo directivo coincidiendo con la salida del que, hasta ahora, había sido su presidente ejecutivo, José Moyano. A partir de ahora, contará con un nuevo modelo de gestión en el que Alejandro Castex ocupará el puesto de presidente no ejecutivo y Santiago Romero asume la dirección general
JuventudCasi la mitad de los jóvenes no han usado nunca la IACasi la mitad de los jóvenes de 15 a 29 años (46,7%) no ha utilizado nunca una herramienta de IA, según concluye el estudio ‘Inserción laboral juvenil: aspiraciones, preocupaciones y desafíos’, elaborado por Fundación Pfizer y Fad Juventud y que aborda múltiples dimensiones de la experiencia juvenil en torno al empleo y la salud
Plan International valoró este miércoles “positivamente” el anuncio de ayer del presidente del Gobierno sobre la regulación del acceso de menores de 16 años a plataformas digitales, y llamó a todos los grupos políticos a "alcanzar un consenso urgente" para aprobar el Proyecto de Ley Orgánica para la protección de las personas menores de edad en los entornos digitales, y recordó que "la inteligencia artificial debe formar parte de esta propuesta"
La confederación Plena inclusión España y la Fundación bai&by han lanzado un proyecto piloto innovador dirigido a hacer accesible el aprendizaje del idioma inglés a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, con el objetivo de potenciar su autonomía personal, inclusión social y acceso a oportunidades formativas y laborales, informó este martes Plena inclusión
El Consejo de Ministros aprobó este martes un nuevo real decreto para regular la Inspección Educativa con el que persigue reforzar las funciones de asesoramiento de los inspectores y su independencia
La inspección educativa ha abierto un protocolo por acoso a un alumno del IES de Villanueva del Trabuco (Málaga) que protagonizó "comportamientos graves" y "vejaciones" contra otro compañero con trastorno del espectro autista
XTART FP, Ilerna y CESUR impulsan la evolución de la Formación Profesional en España promoviendo modelos de formación que integran el uso de la tecnología y el desarrollo de competencias blandas, según un análisis realizado por el grupo de expertos del Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada (ICGEA), que ha examinado cómo están evolucionando los modelos de formación en España
La vida digital se ha consolidado como parte esencial del día a día en España. Cada vez más ciudadanos recurren a plataformas online para trabajar, estudiar o acceder al ocio, en una tendencia que sigue ganando terreno. Herramientas de videoconferencia, cursos en línea, servicios de streaming y apps de organización personal conforman un ecosistema digital que atraviesa todos los ámbitos de la vida cotidiana
La transformación digital, la especialización profesional y los cambios en los modelos de liderazgo están obligando a la educación superior a replantear sus enfoques tradicionales. En este contexto, algunas escuelas de negocios han comenzado a desarrollar modelos académicos que priorizan la innovación aplicada, la internacionalización real y una conexión directa con las necesidades del mercado
Más un centenar de alumnos de la Comunidad de Madrid participan este año en el programa 'Diputados por un Día', organizado por Aldeas Infantiles SOS dentro de su proyecto educativo 'Abraza tus Valores'
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) pone en marcha 'Detectives de crisis climáticas y medioambientales', un proyecto educativo que ofrece materiales gratuitos para Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y educación no formal. Este programa invita al alumnado a investigar, con herramientas científicas y pensamiento crítico, fenómenos como el cambio climático, la contaminación o la escasez de agua, informó el CSIC
La inteligencia artificial (IA) proporciona mejoras reales en la educación, el empleo y la vida cotidiana de las personas con discapacidad, aunque su despliegue también "entraña riesgos relevantes si no se desarrolla con criterios de accesibilidad, gobernanza y control de sesgos". Así lo sostiene Elías Said, investigador y especialista en inteligencia artificial (IA) e inclusión de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), en una entrevista concedida a Servimedia
El Instituto de las Mujeres ha puesto en marcha hasta el próximo 23 de enero una nueva exposición itinerante titulada ‘Tú eliges la respuesta’, con la que invita a reflexionar al público adolescente, entre 12 y 16 años, sobre la respuesta que el feminismo ofrece a los conflictos que la sociedad les plantea
