EconomíaEl Banco de España avisa de un empeoramiento “generalizado” en la salud mental y las desigualdades por la crisis del CovidEl Banco de España alerta de que los problemas de salud mental, como son la depresión, la ansiedad y el aislamiento, “han aumentado de forma generalizada para todos los grupos de población” por la pandemia de Covid-19, así como de un agravamiento de las desigualdades por efecto de la anómala situación provocada por el coronavirus y la incertidumbre sobre el trabajo y las rentas domésticas asociada a la crisis económica
EducaciónCelaá llama a los países iberoamericanos a convertir la pandemia en oportunidad para la educaciónLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, llamó este jueves a los países iberoamericanos a “convertir” la crisis socioeconómica provocada por la Covid-19 en “oportunidad” para impulsar la educación, porque considera que “en medio de la pandemia” se han producido “algunos logros”, como la revalorización del conocimiento y la ciencia
EducaciónEl 60% de los profesores cree que rediseñar el aula mejoraría el aprendizajeUn estudio revela que seis de cada 10 profesores creen que cambiar el diseño del aula es clave para mejorar el aprendizaje. Con ello, los docentes hacen concluir a los investigadores que las necesidades de competencia y aprendizaje de los alumnos actuales no solo están obligando a reconsiderar las prácticas docentes o la inclusión de recursos digitales
EducaciónLa Universidad Carlos III lanza su convocatoria de Becas Alumni para estudiantes sin recursosLa Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) ha convocado nueva edición de sus Becas Alumni, dirigidas a estudiantes sin recursos que comienzan un grado el próximo curso 2021/22. Los solicitantes deben acreditar méritos académicos (se exige una nota media mínima de 8,5 en Bachillerato) y la ausencia de los recursos económicos necesarios para cambiar su lugar de residencia y poder estudiar en la UC3M
EleccionesAyuso ofrecerá incentivos económicos a los docentes implicados en la transformación digital de los centros educativosLa presidenta de la Comunidad de Madrid y candidata del PP a la reelección en los comicios del 4 de mayo, Isabel Díaz Ayuso, dijo este martes en Alcobendas que ofrecerá incentivos económicos a los docentes que se impliquen en la transformación digital e innovación de los centros, donde se aspira a conseguir la digitalización global, según recoge su programa electoral en materia de educación
Enfermedades rarasFeder recibe una donación de la Fundación Inocente, Inocente para recursos tecnológicosLa Fundación Inocente, Inocente, a través de la iniciativa de Proyectos Asistenciales 2021, ha concedido a la Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) 17.867 euros para la adquisición de recursos tecnológicos para menores con enfermedades poco frecuentes para garantizar la continuidad de la intervención educativa
EleccionesPodemos intentará paralizar la educación bilingüe en Madrid por considerarla “segregadora”Unidas Podemos se presenta a las elecciones autonómicas de Madrid con el compromiso de paralizar el modelo de educación bilingüe instalado en los centros educativos de la Comunidad y “revisarlo absolutamente”, al entender que está siendo “un sistema de segregación” que favorece a los niños que pueden recibir clases particulares de inglés
El Banco de España alerta de que los problemas de salud mental, como son la depresión, la ansiedad y el aislamiento, “han aumentado de forma generalizada para todos los grupos de población” por la pandemia de Covid-19, así como de un agravamiento de las desigualdades por efecto de la anómala situación provocada por el coronavirus y la incertidumbre sobre el trabajo y las rentas domésticas asociada a la crisis económica
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, llamó este jueves a los países iberoamericanos a “convertir” la crisis socioeconómica provocada por la Covid-19 en “oportunidad” para impulsar la educación, porque considera que “en medio de la pandemia” se han producido “algunos logros”, como la revalorización del conocimiento y la ciencia
El Pleno del Congreso de los Diputados dará luz verde hoy de forma definitiva a la Ley de Cambio Climático y Transición Energética un año y un día después de que el proyecto fuera aprobado por el Consejo de Ministros para su envío al Parlamento
Estudiantes del Colegio ‘Villalkor’ de Alcorcón (Madrid); el Colegio ‘Jesuitinas La Inmaculada’ de Bilbao; el IES ‘Arroyo Harnina’ de Almendralejo (Badajoz); y el IES ‘Al-Ándalus’ de Almería, han sido seleccionados como ganadores absolutos del 37 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE
La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid aprobó este jueves un contrato de servicios por importe de 1.080.000 euros que permitirá reforzar el servicio de orientación familiar, a través del organismo autónomo Madrid Salud, para prevenir las adicciones
La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid autorizó este jueves el nuevo convenio de los centros de día infantiles para el apoyo a la conciliación de las familias, que incluye un incremento económico del 20% para la apertura de tres nuevos centros en los distritos de Tetuán y Centro y en la Cañada Real
El Defensor del Pueblo tramitó durante 2020 un total de 29.335 expedientes de queja, de actuación de oficio y de solicitud de recurso, lo que supone casi un tercio más (8.613 de diferencia) respecto a los 20.722 expedientes gestionados por la institución el año anterior
El presidente del grupo social ONCE, Miguel Carballeda, reclamó “dotar de recursos al mundo de la educación para que tengamos el mejor futuro, y, por supuesto, con los niños con discapacidad dentro del sistema”
Ciudadanos se comprometió este viernes a aumentar los recursos destinados a los centros de educación especial y a los centros ordinarios que escolaricen a alumnado con discapacidad en caso de entrar en el gobierno de la Comunidad de Madrid tras las elecciones del 4 de mayo
Unidas Podemos se presenta a las elecciones autonómicas de Madrid con el compromiso de paralizar el modelo de educación bilingüe instalado en los centros educativos de la Comunidad y “revisarlo absolutamente”, al entender que está siendo “un sistema de segregación” que favorece a los niños que pueden recibir clases particulares de inglés
