EducaciónPlena inclusión pide a Celaá recursos para que las nuevas leyes consigan la inclusión de los alumnos con discapacidadEl presidente de la confederación Plena inclusión España, Santiago López, transmitió este miércoles a la ministra de Educación, Isabel Celaá, su confianza en que la nueva Ley de Educación (Lomloe) y la futura Ley de Formación Profesional impulsarán la integración educativa de las personas con discapacidad intelectual, y le pidió garantizar los recursos necesarios para ello
EducaciónLa Comunidad de Madrid invierte 4,2 millones para el refuerzo de limpieza en 215 centros educativos públicos ante el Covid-19La Comunidad de Madrid invertirá más de 4,2 millones de euros para el refuerzo de la limpieza en centros docentes públicos de la región, explicó este miércoles su portavoz, Ignacio Aguado, quien dijo que esta dotación presupuestaria permitirá mejorar estas labores en 78 Escuelas Infantiles y siete Casas de Niños de titularidad del Ejecutivo regional, así como en un total de 130 centros de Educación Secundaria, de Educación de Personal Adultas, de Formación Profesional y de Enseñanzas de Régimen Especial
EducaciónPSOE, PP y Cs aseguran que "una FP más flexible" mejorará la empleabilidad de las personas con TEALas portavoces de PSOE, PP, Vox y Ciudadanos en la Comisión de Educación y FP del Congreso de los Diputados denunciaron la exclusión de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el ámbito educativo y laboral y destacaron las oportunidades que la Formación Profesional ofrece para su mejor inclusión
EducaciónEl Senado da 'luz verde' la ‘ley Celaá’ dos meses antes del plazo previstoEl Pleno del Senado debate este miércoles el proyecto de la reforma educativa impulsada por la ministra Isabel Celaá, a partir del dictamen elaborado por la Comisión de Educación y Formación Profesional que no aceptó incorporar ninguna de las casi 650 enmiendas para mejorar el texto ni prolongar el debate de la norma hasta la fecha inicialmente establecida para poder hacerlo, el próximo 25 de febrero
EducaciónLa Comunidad de Madrid destina cuatro millones para adquirir cerca de 8.000 nuevos ordenadores para uso educativoLa Comunidad de Madrid destinará más de cuatro millones de euros para adquirir 7.923 nuevos ordenadores con el fin de hacer frente a las necesidades derivadas de las medidas adoptadas contra el Covid-19, explicó este miércoles su portavoz, Ignacio Aguado, quien indicó que el objetivo es seguir facilitando de los medios necesarios a los docentes y al alumnado con dificultades de acceso a dispositivos y conectividad en sus domicilios, y que no acuden a los centros para evitar contribuir a la transmisión de la enfermedad
EducaciónEl Congreso insta al Gobierno a implantar ciclos de FP básica adaptados a alumnos con discapacidadLa Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso dio este martes el visto bueno a una Proposición No de Ley del Grupo Socialista por la que se insta al Gobierno a impulsar la implantación de ciclos formativos de Formación Profesional Básicos adaptados a personas con discapacidad
EducaciónLa Comunidad de Madrid destina más de 6,1 millones para adquirir 36.100 tablets para los centros educativos públicos y concertadosLa Comunidad de Madrid destinará más de 6,1 millones de euros a la adquisición de 36.100 tablets que se distribuirán entre los centros educativos públicos y concertados, para dar respuesta a las necesidades de educación a distancia derivadas de la crisis sanitaria provocada por el Covid-19, explicó este miércoles su portavoz, Ignacio Aguado, quien afirmó que el Consejo de Gobierno conoció hoy el procedimiento de emergencia gracias al cual ha sido posible la compra de estos dispositivos
DiscapacidadEl vicepresidente Iglesias denuncia la “segregación” de la educación especialEl vicepresidente segundo del Gobierno, Pablo Iglesias, denunció este jueves la “segregación” que supone la educación especial de personas con discapacidad y defendió la “cultura de la inclusión” en las escuelas, al tiempo que abogó por un “sistema educativo inclusivo” con altas tasas de escolarización de estudiantes con discapacidad
El presidente de la confederación Plena inclusión España, Santiago López, transmitió este miércoles a la ministra de Educación, Isabel Celaá, su confianza en que la nueva Ley de Educación (Lomloe) y la futura Ley de Formación Profesional impulsarán la integración educativa de las personas con discapacidad intelectual, y le pidió garantizar los recursos necesarios para ello
Las portavoces de PSOE, PP, Vox y Ciudadanos en la Comisión de Educación y FP del Congreso de los Diputados denunciaron la exclusión de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el ámbito educativo y laboral y destacaron las oportunidades que la Formación Profesional ofrece para su mejor inclusión
La presidenta de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa), Leticia Cardenal, denunció este jueves que los colegios españoles han abierto sus aulas en plena pandemia sin haber superado los "problemas endémicos" que afectaban a la educación pública, como las elevadas ratios de alumnos por aula
El presidente del Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid), Óscar Moral, aseguró este jueves que “la crisis en la que estamos envueltos, que pasa de sanitaria a económica y social, no puede suponer en modo alguno un retroceso en el avance de los derechos de las personas con discapacidad”
