MadridRivas y la Comunidad de Madrid amplían las rutas escolares de Cañada Real para favorecer una escolarización equilibradaEl Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid y la Comunidad de Madrid coordinan las rutas escolares del alumnado de Cañada Real para facilitar su acceso a los distintos centros educativos de la ciudad. El objetivo es favorecer una distribución equilibrada del alumnado con necesidades socioeducativas y evitar la segregación escolar de menores en situación de desventaja en unos pocos colegios
Juego responsableLa Cátedra Extraordinaria sobre Juego Responsable y su Comunicación de la ONCE y la UCM reivindica el rol de familia y educación en torno al juego seguroLa Cátedra Extraordinaria de Investigación sobre Juego Responsable y su Comunicación impulsada por la ONCE y la Universidad Complutense celebra este lunes en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense la jornada ‘Juego Responsable, educación y familia’, en la que distintos expertos debatirán sobre la necesidad del juego responsable y reivindicarán la importancia de la educación y la familia para garantizar buenos comportamientos en torno a esta actividad
InfanciaAldeas Infantiles SOS advierte de los riesgos de compartir en redes imágenes e información de menoresAldeas Infantiles SOS advirtió este martes de los efectos sobre la intimidad, la salud emocional, la huella digital y la seguridad de compartir en redes sociales fotografías, videos e información sobre niños, niñas y adolescentes y ofreció pautas para que familias y otros adultos de referencia protejan el derecho a la privacidad y a la propia imagen
EducaciónLa presidenta de la Cátedra EducAcción-UAM sostiene que PISA corrobora "un modelo educativo agotado"La presidenta del Comité Científico de la Cátedra EducAcción-UAM, la educadora Sonia Díez, sostiene que los malos resultados de España en el reciente informe de PISA de la OCDE corroboran "un modelo educativo agotado" y "un sistema que no convence a nadie porque la gran mayoría quiere cambiarlo", pues "la educación obligatoria está concebida bajo unos parámetros sociales y tecnológicos que ya no existen"
EducaciónEducadoras infantiles advierten a Ayuso de que harán "lo que haga falta" para lograr sus reivindicacionesLa Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles (PLEI) continúa con sus reivindicaciones para mejorar la situación de miles de educadoras en toda España. "El convenio es a nivel estatal, pero hay comunidades autónomas que mejoran algo. Sin embargo, en Madrid sólo el 20% de las escuelas infantiles son públicas. Haremos lo que haga falta para poder dignificcar el maltarto a las profesionales y a las familias"
MadridLa Abogacía General de la Comunidad de Madrid asistirá jurídicamente a los docentes ante cualquier agresiónLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, anunció este jueves que se reforzará el prestigio social de los profesores con nuevas medidas para reconocer su figura de autoridad pública en las aulas y que el Gobierno regional, a través de la Abogacía General, asistirá a los docentes para que puedan actuar judicialmente ante cualquier agresión que sufran
Personas sin hogarEl Ayuntamiento de Madrid destina 8,5 millones de euros para la atención de personas sin hogarEl Ayuntamiento de Madrid autorizó este jueves el nuevo contrato de gestión del Centro de Acogida Juan Luis Vives, al que destinará un presupuesto plurianual de 8,5 millones de euros para apoyar a las personas en situación de calle en la recuperación de su autonomía. En 2025, el centro atendió a 279 usuarios, de los cuales 48 consiguieron una salida a vida independiente
MadridMadrid incorpora a más de 300 nuevos profesionales a sus servicios sociales dentro del Plan Estratégico 2023-2027El Ayuntamiento de Madrid ha incorporado a más de 300 nuevos profesionales a los servicios sociales municipales en el marco del Plan Estratégico de Servicios Sociales 2023-2027, que ya ha alcanzado un 97% de actuaciones cumplidas o en marcha. El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, informó de estos avances este jueves durante una sesión del Consejo Sectorial de Servicios Sociales
Casa RealLos Reyes y la princesa de Asturias acompañan a doña Sofía en su primer discurso oficialLos Reyes y la princesa de Asturias acompañan este miércoles a la infanta Sofía en el acto en el que pronunciará su primer discurso oficial, en Zaragoza, durante la ceremonia de entrega de la I edición de las ayudas Docentes Referentes de la Fundación Ibercaja
Políticas socialesEl Ayuntamiento de Madrid incorpora a la plantilla municipal a 51 nuevos educadores socialesLa delegada de Economía, Innovación y Hacienda del Ayuntamiento de Madrid, Engracia Hidalgo, y el delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, dieron este lunes la bienvenida a 51 nuevos educadores sociales que se incorporan como funcionarios de carrera a la plantilla del Consistorio para contribuir a una atención social más ágil y completa a los ciudadanos
Visita PapaDos misas esperan al Papa en Canarias, la primera de ellas políglotaEl papa León XIV presidirá durante este jueves y mañana viernes sendas misas en Gran Canaria y Tenerife, donde el reto migratorio tendrá un protagonismo especial. En la primera de ellas se hablará en varias lenguas, además de castellano, como el inglés, el francés y el wolof, usado por muchos africanos
Visita PapaLeón XIV conocerá el testimonio de tres personas sin hogar en su primer acto pastoral en EspañaLeón XIV visitará este sábado en su primer acto pastoral el proyecto social Cedia 24 horas, un espacio de acogida a personas en situación de 'sinhogarismo' y exclusión social de Cáritas Madrid, donde se producirá una actuación musical de Niña Pastori y el pontífice conocerá el testimonio de tres usuarios del centro
EducaciónUn proyecto con 30 alumnos con discapacidad defiende la inclusión educativa real en las aulas ordinariasFundación Tacumi Integración quiere visibilizar una buena práctica que está funcionando en las aulas de la Comunidad de Madrid, donde 30 alumnos con discapacidad intelectual y otras necesidades educativas específicas participan activamente en centros ordinarios gracias a apoyos personalizados dentro del aula, apoyos proporcionados por la fundación