MadridLa Oficina de Vida Independiente municipal ha atendido a 1.450 personas con discapacidadEl delegado de Polícitas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid, José Fernández, aseguró este viernes que la Oficina de Vida Independiente municipal, que colabora con personas con discapacidad intelectual para facilitar su autonomía, ha atendido desde 2022 a 1.450 personas
AccesibilidadNuevas aplicaciones como APER y Accessibility facilitan el aprendizaje y la autonomía de las personas con discapacidadLas familias y personas con discapacidad cuentan con una fuente online de aplicaciones novedosas como Aper y Accessibility y otros recursos digitales que "favorecen el aprendizaje funcional, refuerzan la autonomía personal y contribuyen a una vida cotidiana más independiente", según recoge la plataforma de recursos que ofrece Famma-Cocemfe Madrid
EmpresasXTART FP, Ilerna y CESUR impulsan la evolución de la Formación Profesional en España, según el Instituto CoordenadasXTART FP, Ilerna y CESUR impulsan la evolución de la Formación Profesional en España promoviendo modelos de formación que integran el uso de la tecnología y el desarrollo de competencias blandas, según un análisis realizado por el grupo de expertos del Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada (ICGEA), que ha examinado cómo están evolucionando los modelos de formación en España
CuidadosDerechos Sociales destina 56 millones de euros a 35 proyectos de innovación para “transformar” el modelo de cuidadosEl Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha destinado 56 millones de euros a financiar un total de 35 proyectos de innovación en ámbitos como la protección a la infancia, la salud mental, soluciones de vivienda alternativas para personas mayores o promoción de la vida independiente para personas con autismo con el objetivo de “transformar” el modelo de cuidados
EmpresasLas escuelas de negocios ponen foco en la innovación y la hiperespecialización para formar a los líderes del futuroLa transformación digital, la especialización profesional y los cambios en los modelos de liderazgo están obligando a la educación superior a replantear sus enfoques tradicionales. En este contexto, algunas escuelas de negocios han comenzado a desarrollar modelos académicos que priorizan la innovación aplicada, la internacionalización real y una conexión directa con las necesidades del mercado
EmpleoEndesa destaca que los parados mayores de 50 años tienen "serias dificultades" para reincorporarse al mercado laboralEndesa destacó este lunes que el resultado de la EPA publicado este martes muestra que los parados mayores de 50 años tienen "serias dificultades" para reincorporarse al mercado laboral, ya que representan uno de cada tres parados y el 53% de los parados mayores de 50 años es parado de larga duración. Para paliar esta situación Savia, un proyecto de Fundación Endesa en colaboración con Fundación Máshumano, apoya a estos profesionales y trabaja para poner fin al edadismo en el ámbito laboral
UcraniaWorld Vison alerta del invierno más duro de los niños ucranianos, "sin calefacción" y con "cortes de electricidad"World Vision alertó este martes de que los niños de Ucrania se enfrentan "al invierno más frío y peligroso" desde el inicio de la guerra en 2022. Tras los ataques a las infraestructuras energéticas los menores se enfrentan a diario a cortes de electricidad de entre 16 y 17 horas, mientras las escuelas y guarderías tienen dificultades para funcionar con seguridad
Enfermedades rarasDesarrollan una herramienta para detectar de forma temprana síntomas en la distrofia muscular de DuchenneUn equipo internacional de investigación desarrolló el BIND Screener, un cuestionario breve que permite identificar de forma temprana posibles dificultades cognitivas, emocionales y conductuales en personas con distrofia muscular de Duchenne (DMD), una enfermedad neuromuscular rara, según informó la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
EducaciónUna guía ayuda a las familias a acompañar a sus hijos en un uso responsable de la IALa Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa) ha presentado la 'Guía de Familias Educadoras en el uso de la Inteligencia Artificial', que nace como respuesta a la creciente preocupación de madres y padres ante el uso cada vez más extendido de herramientas basadas en IA en el ámbito educativo, social y personal
EntrevistaLa IA mejora educación, empleo y autonomía de las personas con discapacidad, pero conlleva riesgosLa inteligencia artificial (IA) proporciona mejoras reales en la educación, el empleo y la vida cotidiana de las personas con discapacidad, aunque su despliegue también "entraña riesgos relevantes si no se desarrolla con criterios de accesibilidad, gobernanza y control de sesgos". Así lo sostiene Elías Said, investigador y especialista en inteligencia artificial (IA) e inclusión de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), en una entrevista concedida a Servimedia
DiscapacidadPlena inclusión reclama a la ministra la puesta en marcha del Plan Estratégico de Educación inclusivaPlena inclusión comunicó que se ha dirigido a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para urgir "la aprobación y puesta en marcha inmediata" del Plan Estratégico de Educación inclusiva. Esta entidad propuso medidas para que fueran incluidas en este plan "con las que reforzar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de toda su vida"
DefensaRobles reitera que "España no va a abandonar a Ucrania"La ministra de Defensa, Margarita Robles, visitó este miércoles en la Academia de Infantería de Toledo a los efectivos ucranianos que reciben formación militar. Desde septiembre de 2022, cerca de 9.000 han sido instruidos en diferentes ciudades. "España no va a abandonar a Ucrania", subrayó la ministra
Empleo públicoLa Comunidad de Madrid estrena un programa de mentorización destinado a facilitar la inserción laboral de los nuevos trabajadores con discapacidad intelectualLa Comunidad de Madrid ha ampliado este año su Plan de Formación para los empleados públicos, universidades públicas y corporaciones locales, aumentando a 1.246 el número de cursos (41 más que en 2025), con el fin de mejorar la prestación de los servicios a los ciudadanos, en ámbitos como emergencias, justicia, servicios sociales, educación o sanidad, que concentran más del 60% de las acciones formativas. Además, estrena un programa de mentorización destinado a facilitar la inserción laboral de los nuevos trabajadores con discapacidad intelectual
LaboralAmpliaciónSindicatos y patronal piden incluir la “singularidad” de la discapacidad en el Estatuto del Becario, aunque discrepan sobre las sancionesEl Consejo Económico y Social (CES) aprobó este viernes, con el apoyo de la inmensa mayoría de sus miembros, incluidos CCOO, UGT, CEOE y Cepyme, el dictamen solicitado por el Gobierno sobre el Estatuto del Becario, que propone mejoras como recoger la “singularidad” de las prácticas no formativas de las personas con discapacidad, aunque también refleja las discrepancias entre los agentes sociales relativas a cuestiones como el régimen sancionador por el incumplimiento de la normativa
NeurocienciaUn estudio científico identifica diferencias en la conectividad cerebral de personas con misofonía o con hiperacusiaUn estudio internacional publicado en la revista científica 'Hearing Research' revela que la misofonía y la hiperacusia, dos trastornos vinculados a la tolerancia al sonido que a menudo se confunden en la práctica clínica, presentan patrones de conectividad cerebral distintos, lo que refuerza su diferenciación neurobiológica y abre la puerta a diagnósticos más precisos y tratamientos personalizados
GaliciaLa Xunta crea un marco de microcredenciales para que las empresas diseñen e impartan formación corta y certificada a su medidaEl presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, informó este lunes de que el Consejo aprobó el decreto que permitirá "que Galicia sea pionera en España en la regulación de las microcredenciales" en el ámbito de la formación para el empleo. El objetivo es "adaptar la formación laboral a las necesidades reales del tejido empresarial" optando por una oferta "breve, flexible e incluso a la carta"
EducaciónUn proyecto universitario impulsa dos aplicaciones para crear y aprender música de forma accesibleLa Cátedra de Brecha Digital y Discapacidad (DicaTIC) de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), junto con la Universidad de Valencia (UV) y la Universidad de Zaragoza (UZ), ha desarrollado las aplicaciones inclusivas para la creación sonora 'Aglaya' y 'Acouscapes'. Se trata de herramientas digitales que facilitan la experimentación musical y la expresión artística a personas con y sin discapacidad
InfanciaLos niños de Gaza pasan hambre y son “como muertos vivientes”, según un estudioMás de dos años después del inicio de la guerra de Gaza, esta ha dejado a muchos niños palestinos demasiado débiles para aprender a jugar, convencidos de que serán asesinados por ser gazatíes y pasando hambre, sin recibir la educación necesaria y con la sensación de ser “como muertos vivientes”
InvestigaciónUn algoritmo lee el cerebro antes del implante coclear y anticipa el futuro del lenguaje en niños sordosUn modelo avanzado de inteligencia artificial (IA), con un algoritmo entrenado a partir de resonancias magnéticas cerebrales previas a la cirugía, permite anticipar con hasta un 92% de precisión cómo evolucionará el lenguaje hablado en niños tras una implantación de dispositivo coclear, según un estudio internacional pionero recién publicado en la revista 'JAMA Otolaryngology–Head & Neck Surgery'
EmpleoFundación Alas Madrid organiza EcoModa, un curso adaptado de moda sostenible orientado al empleo inclusivoLa Fundación Alas Madrid ya ha puesto en marcha EcoModa, un curso de moda sostenible adaptado y orientado al empleo inclusivo dirigido a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, cuyo objetivo es mejorar la empleabilidad de este colectivo "en un sector en plena transformación hacia modelos más responsables y sostenibles"
El delegado de Polícitas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid, José Fernández, aseguró este viernes que la Oficina de Vida Independiente municipal, que colabora con personas con discapacidad intelectual para facilitar su autonomía, ha atendido desde 2022 a 1.450 personas
Las familias y personas con discapacidad cuentan con una fuente online de aplicaciones novedosas como Aper y Accessibility y otros recursos digitales que "favorecen el aprendizaje funcional, refuerzan la autonomía personal y contribuyen a una vida cotidiana más independiente", según recoge la plataforma de recursos que ofrece Famma-Cocemfe Madrid
XTART FP, Ilerna y CESUR impulsan la evolución de la Formación Profesional en España promoviendo modelos de formación que integran el uso de la tecnología y el desarrollo de competencias blandas, según un análisis realizado por el grupo de expertos del Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada (ICGEA), que ha examinado cómo están evolucionando los modelos de formación en España
El Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha destinado 56 millones de euros a financiar un total de 35 proyectos de innovación en ámbitos como la protección a la infancia, la salud mental, soluciones de vivienda alternativas para personas mayores o promoción de la vida independiente para personas con autismo con el objetivo de “transformar” el modelo de cuidados
La transformación digital, la especialización profesional y los cambios en los modelos de liderazgo están obligando a la educación superior a replantear sus enfoques tradicionales. En este contexto, algunas escuelas de negocios han comenzado a desarrollar modelos académicos que priorizan la innovación aplicada, la internacionalización real y una conexión directa con las necesidades del mercado
World Vision alertó este martes de que los niños de Ucrania se enfrentan "al invierno más frío y peligroso" desde el inicio de la guerra en 2022. Tras los ataques a las infraestructuras energéticas los menores se enfrentan a diario a cortes de electricidad de entre 16 y 17 horas, mientras las escuelas y guarderías tienen dificultades para funcionar con seguridad
Un equipo internacional de investigación desarrolló el BIND Screener, un cuestionario breve que permite identificar de forma temprana posibles dificultades cognitivas, emocionales y conductuales en personas con distrofia muscular de Duchenne (DMD), una enfermedad neuromuscular rara, según informó la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa) ha presentado la 'Guía de Familias Educadoras en el uso de la Inteligencia Artificial', que nace como respuesta a la creciente preocupación de madres y padres ante el uso cada vez más extendido de herramientas basadas en IA en el ámbito educativo, social y personal
La inteligencia artificial (IA) proporciona mejoras reales en la educación, el empleo y la vida cotidiana de las personas con discapacidad, aunque su despliegue también "entraña riesgos relevantes si no se desarrolla con criterios de accesibilidad, gobernanza y control de sesgos". Así lo sostiene Elías Said, investigador y especialista en inteligencia artificial (IA) e inclusión de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), en una entrevista concedida a Servimedia
Plena inclusión comunicó que se ha dirigido a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, para urgir "la aprobación y puesta en marcha inmediata" del Plan Estratégico de Educación inclusiva. Esta entidad propuso medidas para que fueran incluidas en este plan "con las que reforzar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas a lo largo de toda su vida"
La ministra de Defensa, Margarita Robles, visitó este miércoles en la Academia de Infantería de Toledo a los efectivos ucranianos que reciben formación militar. Desde septiembre de 2022, cerca de 9.000 han sido instruidos en diferentes ciudades. "España no va a abandonar a Ucrania", subrayó la ministra
Sólo un tercio de docentes (31,1%) califica el bienestar emocional de su alumnado como "bueno" o "muy bueno" y cree que la comunidad educativa necesita recursos concretos para abordar los problemas de salud mental
La Comunidad de Madrid ha ampliado este año su Plan de Formación para los empleados públicos, universidades públicas y corporaciones locales, aumentando a 1.246 el número de cursos (41 más que en 2025), con el fin de mejorar la prestación de los servicios a los ciudadanos, en ámbitos como emergencias, justicia, servicios sociales, educación o sanidad, que concentran más del 60% de las acciones formativas. Además, estrena un programa de mentorización destinado a facilitar la inserción laboral de los nuevos trabajadores con discapacidad intelectual
El Consejo Económico y Social (CES) aprobó este viernes, con el apoyo de la inmensa mayoría de sus miembros, incluidos CCOO, UGT, CEOE y Cepyme, el dictamen solicitado por el Gobierno sobre el Estatuto del Becario, que propone mejoras como recoger la “singularidad” de las prácticas no formativas de las personas con discapacidad, aunque también refleja las discrepancias entre los agentes sociales relativas a cuestiones como el régimen sancionador por el incumplimiento de la normativa
La Organización Médica Colegial (OMC) presentó sus aportaciones a la consulta pública previa para la modificación del Real Decreto 1146/2006, la norma que regula la relación laboral de los médicos residentes (MIR)
Un estudio internacional publicado en la revista científica 'Hearing Research' revela que la misofonía y la hiperacusia, dos trastornos vinculados a la tolerancia al sonido que a menudo se confunden en la práctica clínica, presentan patrones de conectividad cerebral distintos, lo que refuerza su diferenciación neurobiológica y abre la puerta a diagnósticos más precisos y tratamientos personalizados
El presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, informó este lunes de que el Consejo aprobó el decreto que permitirá "que Galicia sea pionera en España en la regulación de las microcredenciales" en el ámbito de la formación para el empleo. El objetivo es "adaptar la formación laboral a las necesidades reales del tejido empresarial" optando por una oferta "breve, flexible e incluso a la carta"
La Fundación ONCE comunicó este lunes que ha puesto en marcha dos nuevos itinerarios avanzados de formación digital dirigidos a personas con discapacidad, centrados en la creación de contenido, la comunicación digital, el desarrollo de una identidad online propia y el uso consciente y responsable de la tecnología y la inteligencia artificial (IA)
El Ayuntamiento de Madrid suscribió este lunes un convenio con 12 universidades para conectar la formación con los proyectos municipales de forma que los estudiantes trabajen sobre retos y necesidades reales de la ciudad contribuyendo al pensamiento crítico, la innovación y la mejora del entorno más próximo a los estudiantes
La Cátedra de Brecha Digital y Discapacidad (DicaTIC) de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), junto con la Universidad de Valencia (UV) y la Universidad de Zaragoza (UZ), ha desarrollado las aplicaciones inclusivas para la creación sonora 'Aglaya' y 'Acouscapes'. Se trata de herramientas digitales que facilitan la experimentación musical y la expresión artística a personas con y sin discapacidad
Más de dos años después del inicio de la guerra de Gaza, esta ha dejado a muchos niños palestinos demasiado débiles para aprender a jugar, convencidos de que serán asesinados por ser gazatíes y pasando hambre, sin recibir la educación necesaria y con la sensación de ser “como muertos vivientes”
Un modelo avanzado de inteligencia artificial (IA), con un algoritmo entrenado a partir de resonancias magnéticas cerebrales previas a la cirugía, permite anticipar con hasta un 92% de precisión cómo evolucionará el lenguaje hablado en niños tras una implantación de dispositivo coclear, según un estudio internacional pionero recién publicado en la revista 'JAMA Otolaryngology–Head & Neck Surgery'
La Fundación Alas Madrid ya ha puesto en marcha EcoModa, un curso de moda sostenible adaptado y orientado al empleo inclusivo dirigido a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, cuyo objetivo es mejorar la empleabilidad de este colectivo "en un sector en plena transformación hacia modelos más responsables y sostenibles"
