Escuela Rafa NadalRafa Nadal inaugura el curso 2026-2027 en la Escuela Universitaria UAXRafa Nadal ha inaugurado en Madrid el curso académico 2026-2027 de su escuela universitaria, al tiempo que destacó la importancia del impacto que se puede tener en otras personas y compartiendo experiencias y aprendizajes que han marcado su vida personal y profesional
Animales de compañíaKiwoko destaca en el Mes de los Animales el valor del vínculo con los animales de compañíaKiwoko extiende a todo octubre la celebración del Día Mundial de los Animales, que tiene lugar cada 4 de octubre, para destacar cómo la convivencia, las rutinas compartidas y el aprendizaje de las formas de comunicación de los animales de compañía pueden influir en el bienestar de las personas, según informó la compañía
MayoresDomusVi reivindica el valor de las personas mayores con una nueva edición de 'Ser mayor tiene premio'Todos los centros DomusVi España, con motivo del Día Internacional de las Personas Mayores, que se conmemora el 1 de octubre, ponen en valor la experiencia, la trayectoria y la contribución social de las personas mayores con la celebración de la IV edición de los Premios 'Ser mayor tiene premio'
TerapiasLas nuevas opciones terapéuticas exigen decisiones cada vez más precisas en leucemia linfocítica crónica y linfomasLa Fundación Jiménez Díaz celebró la semana pasada una formación para hematólogos ante la llegada de nuevas opciones terapéuticas, que transforma el abordaje de la leucemia linfocítica crónica (LLC) y los linfomas, pero también hace más complejas las decisiones clínicas y exige una atención cada vez más precisa, especializada y multidisciplinar
RAEArgentina acogerá la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y AccesibleLa ciudad argentina de La Plata será la sede de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, un encuentro que reunirá, durante jueves y viernes a numerosos expertos y representantes de los miembros de la Red, impulsada por la Real Academia Española (RAE), en torno al título ‘Diálogo iberoamericano sobre Lenguaje Claro y Accesible e Inteligencia Artificial’
MadridLa Comunidad de Madrid abrirá la Casa del Cine en la vivienda de Carlos Saura en la primavera de 2027La Comunidad de Madrid abrirá la Casa del Cine en la vivienda del cineasta Carlos Saura en Collado Mediano en la primavera de 2027, como una escuela de formación y mentoría para nuevas generaciones donde los alumnos podrán acceder a la propia casa del director, trabajar con materiales originales e inéditos, incluidos su estudio, biblioteca, cámaras o archivo
Innovación‘Digital Tools’ adapta la formación en IA a las necesidades reales de las personas con discapacidadEl programa ‘Digital Tools’, liderado por Inserta Innovación y Feacem, apuesta por una formación “completamente a medida” para mejorar las competencias digitales de las personas con discapacidad y facilitar que puedan aplicar la inteligencia artificial a situaciones reales de su trabajo diario
AnimalesLos perros segmentan el habla con una tendencia a las consonantes como los humanosEl habla moldea el cerebro de los perros, que, como los seres humanos, prefieren las consonantes a las vocales, lo que sugiere que el procesamiento eficiente de una lengua no es necesariamente consecuencia de las habilidades lingüísticas únicas de los humanos
DiscapacidadUnas 200 personas abordan en A Coruña la sostenibilidad de las organizaciones de Plena inclusiónCerca de 200 personas de toda España participaron este jueves en A Coruña en la jornada estatal ‘Sostener para avanzar’, organizada por Plena inclusión España y Fademg Plena inclusión Galicia para abordar los retos de sostenibilidad de las organizaciones que trabajan con personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y sus familias
MenoresMás de dos horas diarias con pantallas duplica el riesgo de tener un TDAH en la infanciaLos niños que pasan dos o más horas al día frente a pantallas presentan un riesgo de 2,16 veces mayor de cumplir los criterios de cribado de un posible trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) que aquellos que pasan menos de una hora diaria
Economía socialEl ‘II Foro Asett’ aborda en noviembre los grandes retos económicos y socialesEl ‘II Foro Internacional Asett’ reunirá del 11 al 13 de noviembre en Donostia a representantes de la economía social, instituciones, empresas, expertos y redes internacionales para compartir experiencias y avanzar en propuestas que permitan ampliar el impacto de este modelo empresarial ante los grandes retos económicos y sociales del futuro
LaboralEl Gobierno destina 250 millones a formación de trabajadoresEl Consejo de Ministros aprobó este martes destinar 250 millones de euros a subvenciones para financiar programas de formación dirigidos prioritariamente a personas ocupadas, en el marco del sistema de formación profesional para el empleo y de las políticas activas de empleo
El director general de Tráfico, Pere Navarro, asegura que la Dirección General de Tráfico (DGT) tiene su “verdadero centro” en “las personas y su derecho a una movilidad segura, accesible e inclusiva”
Plena inclusión España reivindicó este lunes más apoyos, formación y recursos para el profesorado y presentó una nueva guía para enseñar competencias digitales a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, con motivo del Día Mundial de las y los Docentes
La inteligencia artificial (IA) avanza a un ritmo “vertiginoso” y obliga a empresas y trabajadores a mantenerse en formación continua para adaptarse a unas herramientas que evolucionan constantemente y que ya están transformando el empleo y la actividad económica
Rafa Nadal ha inaugurado en Madrid el curso académico 2026-2027 de su escuela universitaria, al tiempo que destacó la importancia del impacto que se puede tener en otras personas y compartiendo experiencias y aprendizajes que han marcado su vida personal y profesional
Tecnio Formación, del grupo educativo thePower Education, ha reunido en su centro de Alcorcón (Madrid), el mayor centro de formación técnica avanzada de Europa, a empresas e instituciones con motivo de su inauguración oficial
La Red de Atención a las Adicciones (UNAD) estrenó este jueves dos nuevos episodios de su podcast ‘Adicciones sin edad’, una iniciativa que aborda diferentes aspectos relacionados con las adicciones en esta etapa de la vida
Kiwoko extiende a todo octubre la celebración del Día Mundial de los Animales, que tiene lugar cada 4 de octubre, para destacar cómo la convivencia, las rutinas compartidas y el aprendizaje de las formas de comunicación de los animales de compañía pueden influir en el bienestar de las personas, según informó la compañía
Dos de cada tres familias de estudiantes con discapacidad intelectual (67,3%) aseguran que todos los días dedican tiempo o recursos económicos para suplir aquellas materias o tareas que su hijo o hija no consigue aprender o hacer en clase, mientras que otro 15,1 % afirma hacerlo con frecuencia
Todos los centros DomusVi España, con motivo del Día Internacional de las Personas Mayores, que se conmemora el 1 de octubre, ponen en valor la experiencia, la trayectoria y la contribución social de las personas mayores con la celebración de la IV edición de los Premios 'Ser mayor tiene premio'
La Fundación Jiménez Díaz celebró la semana pasada una formación para hematólogos ante la llegada de nuevas opciones terapéuticas, que transforma el abordaje de la leucemia linfocítica crónica (LLC) y los linfomas, pero también hace más complejas las decisiones clínicas y exige una atención cada vez más precisa, especializada y multidisciplinar
Paloma, madre de una mujer autista de 24 años con grandes necesidades de apoyo y dependencia de grado III, reivindicó este martes que “una expresión verbal limitada no es sinónimo de una capacidad limitada” y pidió más oportunidades, recursos especializados y plazas públicas para las personas con autismo cuando alcanzan la edad adulta
La ciudad argentina de La Plata será la sede de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, un encuentro que reunirá, durante jueves y viernes a numerosos expertos y representantes de los miembros de la Red, impulsada por la Real Academia Española (RAE), en torno al título ‘Diálogo iberoamericano sobre Lenguaje Claro y Accesible e Inteligencia Artificial’
El programa ‘Digital Tools’, liderado por Inserta Innovación y Feacem, apuesta por una formación “completamente a medida” para mejorar las competencias digitales de las personas con discapacidad y facilitar que puedan aplicar la inteligencia artificial a situaciones reales de su trabajo diario
El habla moldea el cerebro de los perros, que, como los seres humanos, prefieren las consonantes a las vocales, lo que sugiere que el procesamiento eficiente de una lengua no es necesariamente consecuencia de las habilidades lingüísticas únicas de los humanos
Cerca de 200 personas de toda España participaron este jueves en A Coruña en la jornada estatal ‘Sostener para avanzar’, organizada por Plena inclusión España y Fademg Plena inclusión Galicia para abordar los retos de sostenibilidad de las organizaciones que trabajan con personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y sus familias
Los niños que pasan dos o más horas al día frente a pantallas presentan un riesgo de 2,16 veces mayor de cumplir los criterios de cribado de un posible trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) que aquellos que pasan menos de una hora diaria
La Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso aprobó este miércoles, por 14 votos a favor, tres en contra y 13 abstenciones, una proposición no de ley del PSOE sobre nuevo enfoque en la regulación de los centros ocupacionales de personas con discapacidad
Una investigación recién publicada en la revista 'BMC Medical Education' concluye que incorporar de forma transversal y continuada contenidos sobre discapacidad a lo largo de toda la formación médica mejora la preparación de los futuros facultativos y favorece "una atención sanitaria más inclusiva para las personas con discapacidad"
La Fundación “la Caixa” puso en marcha ‘+Escuela’, un programa de EduCaixa que acompañará durante tres años a 50 centros educativos de entornos vulnerables de toda España con el objetivo de “mejorar el éxito escolar y contribuir a reducir las desigualdades educativas”
