DiscapacidadPlena Inclusión Madrid ofrece asesoría jurídica a alumnos con discapacidad intelectual o del desarrolloPlena Inclusión Madrid ha puesto en marcha un servicio de consultoría y asesoría jurídica para alumnos con discapacidad intelectual o del desarrollo, que pueden enviar sus dudas a educacion@plenamadrid.org. La iniciativa surge como respuesta al aumento de las consultas relativas a la escolarización que reciben por parte de las familias
Corporaciones localesLa FEMP se incorpora al Comité de Apoyo del Cermi Estatal para la Convención de la ONU de la DiscapacidadLa Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) se incorporó este martes al Comité de Apoyo del Cermi Estatal para la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, con el fin de impulsar, junto al tejido social de la discapacidad, la implementación de este tratado internacional en las políticas públicas de las corporaciones locales
EducaciónCeapa pide al nuevo gobierno “una defensa clara de la escuela pública” y que derogue la LomceLa presidenta de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa), Leticia Cardenal, pidió hoy al nuevo gobierno que haga “una defensa clara de la escuela pública”, que derogue la Lomce, que trabaje por la gratuidad de la enseñanza pública y aumente el presupuesto en becas
Educación inclusivaEl Cermi ve “inaplazable” que España tenga una educación inclusiva tras la censura de la ONUEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha trasladado a los diferentes partidos políticos la necesidad “inaplazable” de reformar la legislación educativa para implantar un sistema educativo verdaderamente inclusivo, con apoyos efectivos, en el que no exista discriminación ni segregación por razones asociadas a discapacidad, tras la “condena” de Naciones Unidas a España
MadridEl número de docentes aumentará en 2.800 hasta el curso 2020-21La viceconsejera de Política Educativa y Ciencia de la Comunidad de Madrid, Cristina Álvarez, explicó este miércoles en la comisión correspondiente de la Asamblea de Madrid que las plantillas de profesores se incrementarán en 2.800 efectivos hasta el curso 2020-21, tomando como referencia las del año 2016-17
ReligiónEl 43% de los musulmanes que viven en España son españolesEn España, del total de 1,95 millones de musulmanes residentes, el 42,8% (834.058) son españoles, un porcentaje que ha ido aumentado en los últimos años, frente al de extranjeros que representan el 57,2% del total (1,1 millones). Todos celebrarán a partir de este martes el mes del ramadán
MurciaLa Consejería de Educación destina 60.000 auros a la Federación de Autismo para atender a más de 400 alumnosLa Consejería de Educación, Juventud y Deportes de Murcia destinará 60.000 euros a la Federación de Autismo de la región para la atención de más de 400 alumnos con Trastorno de Espectro Autista (TEA) que forman parte de la federación de reciente creación fundada por Aspermur, Astrade, Asteamur, Abamur, TeaYecla y Teayuda-Caravaca
ReligiónEl 43% de los musulmanes que viven en España no son extranjerosEn España, del total de 1,95 millones de musulmanes residentes, el 42,8% (834.058) son españoles, un porcentaje que ha ido aumentado en los últimos años, frente al de extranjeros que representan el 57,2% del total (1,1 millones). Todos ellos arrancan este martes 15 de mayo el mes del ramadán, una de las festividades mas relevantes del calendario musulmán
MadridLa Asamblea aprueba medidas para ayudar a los alumnos con necesidades especialesEl Pleno de la Asamblea de Madrid aprobó hoy una proposición no de ley, defendida por el diputado socialista Juan José Moreno y que fue apoyada por todos los grupos, en la que se insta al Consejo de Gobierno a establecer y publicar un “protocolo de detección, identificación e intervención del alumnado con dificultades específicas de aprendizaje e información sobre el procedimiento más adecuado para su atención educativa”
EducaciónLos estudiantes de Canae se desligan de la huelga contra la sentencia de ‘La Manada’La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) explicó este jueves que no se suma a la huelga estudiantil convocada por el Sindicato de Estudiantes y expuso su “malestar” por el uso “reiterado de la huelga por parte de ciertas organizaciones". Canae dice que están en un momento “delicado” del curso y que prefieren no perder clase
EducaciónEscolares de Ceuta, Canarias, Málaga y Madrid, ganadores del 34 Concurso Escolar del Grupo Social ONCEEstudiantes del CEIP ‘Rey Juan Carlos I’ de Ceuta; el CEIP ‘Timplista José Antonio Ramos’ de Las Palmas de Gran Canaria; el Colegio ‘El Divino Pastor’ de Málaga; el Centro FP-PTA CESUR de Málaga; y el Colegio CISEN de Madrid, son los ganadores absolutos de la 34 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, en sus distintas categorías
EducaciónCCOO denuncia que las pruebas de evaluación externas “atentan contra la educación inclusiva”Comisiones Obreras denunció hoy que las pruebas de evaluación externas, como las 'reválidas', “atentan contra la educación inclusiva” por haberse convertido en “un fin en sí mismo” en lugar de estar orientadas a la mejora del aprendizaje. También critica que “no cuentan con la participación del profesorado ni del resto de la comunidad educativa”, según indica el sindicato en una nota
Plena Inclusión denuncia que las personas con discapacidad intelectual no disfrutan de la educación inclusivaEl vicepresidente de Plena Inclusión, Mario Puerto, advirtió este martes de que el sistema educativo español adolece "de debilidades que impiden a los niños y niñas con discapacidad intelectual disfrutar plenamente y en igualdad del derecho a una educación inclusiva", lo que limita sus posibilidades de desarrollo personal y determina su vida futura
EducaciónDown España alerta de “cierto retroceso” en la educación inclusivaEl nuevo presidente de Down España, Mateo San Segundo, advirtió este martes de que “se está produciendo cierto retroceso en la inclusión educativa”, durante una entrevista con Servimedia tras su elección como nuevo presidente de la confederación el pasado sábado
GaliciaLa Xunta formará a sus profesores para atender a los alumnos con déficit de atención e hiperactividadEl consejero de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, Román Rodríguez, y la presidenta de la Asociación Asistencial TDAH Salnés, Mª Lourdes Sanz Villanueva, firmaron este lunes un convenio de colaboración para la mejora de la atención educativa al alumnado con Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH), por el que el Gobierno autonómico formará a los docentes gallegos
MadridLa Comunidad financiará con más de dos millones Proyectos de Innovación EducativaLa Comunidad de Madrid destinará más de dos millones de euros a centros de educación pública para el desarrollo de Proyectos de Innovación Educativa, como “apuesta por la introducción de nuevos métodos pedagógicos y la integración de las nuevas tecnologías en los centros escolares”
DiscapacidadLa CNSE denuncia falta de intérpretes de lengua de signos en centros educativosLa presidenta de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), Concha Díaz, criticó este jueves en el Senado la carencia de intérpretes de lengua de signos en los centros educativos con que “todos los años nos encontramos al principio de curso”
Uriarte reclama un nuevo plan de educación “consensuado” que respete la “singularidad” de EuskadiLa consejera de Educación del Gobierno Vasco, Cristina Uriarte, afirmó este jueves en el 'Fórum Europa. Tribuna Euskadi' que la educación es uno de las prioridades autonómicas y que necesita de una acción política e institucional, “pero también una implicación colectiva”. Por ello, pidió “consenso” entre todos los actores implicados y remarcó en especial la necesidad de lograr e impulsar un acuerdo de base, “un acuerdo educativo, para una nueva ley vasca de educación” que respete la singularidad de Euskadi
Día Acoso EscolarSiete de cada 10 niños desfavorecidos estudian en ‘escuelas gueto’ en EspañaAlrededor de siete de cada 10 niños de familias desfavorecidas en España estudian en centros con alta concentración de alumnado en situación de vulnerabilidad (las denominadas ‘escuelas gueto’), por lo que la mitad de los menores españoles acuden a este tipo de centros
Día Acoso EscolarSiete de cada 10 niños desfavorecidos estudian en ‘escuelas gueto’ en EspañaAlrededor de siete de cada 10 niños de familias desfavorecidas en España estudian en centros con alta concentración de alumnado en situación de vulnerabilidad (las denominadas ‘escuelas gueto’), por lo que la mitad de los menores españoles acuden a este tipo de centros
InclusiónEn marcha una nueva convocatoria de ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), Fundación Repsol y Fundación ONCE han puesto en marcha una nueva convocatoria del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, iniciativa con la que se conceden ayudas a universidades para el desarrollo de un programa de actividades destinadas a alumnos con y sin discapacidad
Acoso escolarTres de cada cinco alumnos han sido testigos de ciberacoso a estudiantes LGTBCasi un 60% del alumnado ha sido testigo de ciberacoso hacia estudiantes del colectivo LGTB o por ser percibidos como tales. Este es uno de los datos que denuncia la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales (Felgtb) con motivo del Día Mundial contra el Acoso Escolar, que se conmemora cada 2 de mayo
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) pidió este miércoles a la nueva ministra de Educación, Isabel Celaá, que acabe "con la segregación educativa por razones de discapacidad"
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha trasladado a los diferentes partidos políticos la necesidad “inaplazable” de reformar la legislación educativa para implantar un sistema educativo verdaderamente inclusivo, con apoyos efectivos, en el que no exista discriminación ni segregación por razones asociadas a discapacidad, tras la “condena” de Naciones Unidas a España
Los alumnos que perciben a sus profesores como hostiles y coercitivos presentan más posibilidades de sufrir una adicción a Internet, según una investigación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
En España, del total de 1,95 millones de musulmanes residentes, el 42,8% (834.058) son españoles, un porcentaje que ha ido aumentado en los últimos años, frente al de extranjeros que representan el 57,2% del total (1,1 millones). Todos celebrarán a partir de este martes el mes del ramadán
La mayoría de centros docentes no universitarios de titularidad exclusiva del Estado español en el extranjero carecen de las condiciones mínimas de accesibilidad universal para garantizar el acceso en igualdad de condiciones a estudiantes con discapacidad
En España, del total de 1,95 millones de musulmanes residentes, el 42,8% (834.058) son españoles, un porcentaje que ha ido aumentado en los últimos años, frente al de extranjeros que representan el 57,2% del total (1,1 millones). Todos ellos arrancan este martes 15 de mayo el mes del ramadán, una de las festividades mas relevantes del calendario musulmán
Estudiantes del CEIP ‘Rey Juan Carlos I’ de Ceuta; el CEIP ‘Timplista José Antonio Ramos’ de Las Palmas de Gran Canaria; el Colegio ‘El Divino Pastor’ de Málaga; el Centro FP-PTA CESUR de Málaga; y el Colegio CISEN de Madrid, son los ganadores absolutos de la 34 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, en sus distintas categorías
El consejero de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, Román Rodríguez, y la presidenta de la Asociación Asistencial TDAH Salnés, Mª Lourdes Sanz Villanueva, firmaron este lunes un convenio de colaboración para la mejora de la atención educativa al alumnado con Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH), por el que el Gobierno autonómico formará a los docentes gallegos
La Comunidad de Madrid destinará más de dos millones de euros a centros de educación pública para el desarrollo de Proyectos de Innovación Educativa, como “apuesta por la introducción de nuevos métodos pedagógicos y la integración de las nuevas tecnologías en los centros escolares”
Alrededor de siete de cada 10 niños de familias desfavorecidas en España estudian en centros con alta concentración de alumnado en situación de vulnerabilidad (las denominadas ‘escuelas gueto’), por lo que la mitad de los menores españoles acuden a este tipo de centros
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), Fundación Repsol y Fundación ONCE han puesto en marcha una nueva convocatoria del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, iniciativa con la que se conceden ayudas a universidades para el desarrollo de un programa de actividades destinadas a alumnos con y sin discapacidad
