MadridAmpliaciónEl Ayuntamiento de Madrid dará ayudas de 500 a 1.000 euros por hijo, viviendas y becas para escuelas con su plan de natalidadEl alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, presentó este martes el Plan de Fomento de la Natalidad del Ayuntamiento de Madrid, en el que la administración invertirá 675 millones de euros hasta 2029, entre ayudas directas que alcanzarán hasta 1.000 euros por cada hijo nacido, rebajas fiscales, viviendas para familias jóvenes y hasta 50 medidas distintas
Propiedad intelectualCedro centra en el uso ético de la Inteligencia Artificial la nueva edición del programa ‘Es de libro’El Centro Español de Derechos Reprográficos (Cedro) anunció este martes el lanzamiento de la decimonovena edición del concurso nacional ‘Si eres original, eres de libro’, enmarcado en el programa educativo ‘Es de libro’, una iniciativa que tiene como objetivo “fomentar el respeto a los derechos de autor, la alfabetización mediática y el desarrollo de las competencias digitales”, lo que incluye “el uso responsable de herramientas tecnológicas, como la Inteligencia Artificial”
EducaciónLos alumnos de Primaria sacan un bien en desempeño bilingüe y los de Secundaria notableLos alumnos españoles de Educación Primaria obtienen 6.2 puntos sobre 10 (un bien) en desempeño bilingüe, puntuación que se eleva a un 7.6 puntos (notable) entre los de la etapa de Secundaria. Navarra es la comunidad autónoma que supera esas medias en ambas etapas educativas
EducaciónLa Fundación Atresmedia reúne a 3.000 docentes en el Encuentro Mentes AMILa Fundación Atresmedia celebró este sábado la tercera edición del Encuentro Mentes AMI, su gran cita dirigida a la comunidad educativa, que reunió en Kinépolis, Ciudad de la Imagen, sito en Madrid, a 3.000 docentes, mil de los cuales asistieron presencialmente y los otros dos mil lo siguieron por ‘streaming’
EducaciónEste sábado vuelve ‘Mentes AMI’, el evento de la Fundación Atresmedia para docentesLa Fundación Atresmedia, con la colaboración de Platino Educa, UNIE Universidad y la Fundación ”la Caixa”, celebra este sábado 19 de octubre ‘Mentes AMI’, el evento dirigido a la comunidad educativa dedicado a “la reflexión, el aprendizaje y el intercambio de ideas” sobre la implementación de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en el entorno escolar
EmpresasAmazon y Aldeas Infantiles SOS colaboran con ‘Un clic para el cole’ para ayudar a garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantesAmazon presentó la quinta edición de ‘Un clic para el cole’ en colaboración con Aldeas Infantiles SOS para apoyar a los centros educativos y a los programas de la organización. En el marco de esta iniciativa, Amazon donará el 1% del valor de las compras elegibles efectuadas por los clientes en 'Amazon.es' en forma de crédito virtual a los Centros de Día y de Educación Infantil de Aldeas Infantiles SOS, en los que trabaja con estudiantes en situación de vulnerabilidad, y a colegios seleccionados por la organización y adheridos a su programa de 'Educación en Valores'
ConcursosEmpieza la 44ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’El próximo 15 de octubre se abrirá una nueva convocatoria para la 44ª edición del concurso escolar ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange. Dicha convocatoria, correspondiente al periodo lectivo 2024-2025, se extenderá hasta el 15 de enero de 2025, según informaron las entidades convocantes
SaludAlcorcón instala pruebas rápidas para el VIH en el Centro de Salud Gregorio Marañón y la Cruz RojaEl Ayuntamiento de Alcorcón, a través de la Concejalía de Salud Pública, Consumo y Bienestar Animal, ha puesto en marcha dispositivos de pruebas rápidas de VIH en el Centro de Salud Gregorio Marañón y en la Cruz Roja del municipio para "reforzar la prevención y el diagnóstico temprano" de la enfermedad en el municipio
AnálisisLos libros de texto en el mundo perpetúan roles de género estereotipados e infrarrepresentan a las mujeresUna revisión de más de 1.200 libros de texto en inglés de 34 países de todo el mundo revela un patrón persistente de sesgos de género en torno a roles masculinos y femeninos y la subrepresentación de personajes femeninos, en tanto que las palabras codificadas para hombres duplicaron su frecuencia respecto de las de las mujeres