Acoso escolarOcho de cada diez alumnos con discapacidad denuncian que este factor es causa de acoso escolarOcho de cada diez alumnos con discapacidad creen que el hecho de “ser diferente” es un factor desencadenante para sufrir acoso escolar en el caso de los estudiantes con discapacidad. Así lo destacó la directora de Formación, Empleo y Estudios de Fundación ONCE, Sabina Lobato, en un diálogo sobre 'Acoso escolar y la discapacidad' celebrado en Servimedia y organizado por la Fundación ONCE y la Asociación NACE, con el apoyo del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
EducaciónEduco alerta de que las becas comedor no llegarán a toda la infancia vulnerable hasta 2036La ONG de infancia y educación Educo advirtió este martes que "las becas y ayudas al comedor escolar son insuficientes y que, a pesar de haber aumentado en los últimos años, a este ritmo no llegarán a todos los niños, niñas y adolescentes vulnerables hasta dentro de 13 años". Es decir, habrá que esperar hasta 2036 para que esto sea una realidad, "cuando muchos de ellos y ellas ya no irán ni a la escuela ni al instituto"
AutismoAutismo España rechaza vincular los comportamientos violentos con el TEALa Confederación Autismo España pidió este viernes a la sociedad “que no se vincule automáticamente los comportamientos violentos o agresivos con el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)”, tras los hechos ocurridos en un instituto de Jerez de la Frontera (Cádiz), donde un alumno de 14 años agredió a dos alumnos y tres profesores, y tras difundir algunos medios de comunicación que se trata de un adolescente con TEA
EducaciónCCOO pide que las necesidades educativas especiales cuenten doble para calcular las ratiosLa Federación de Enseñanza de CCOO pidió este martes que cada alumno con necesidades educativas especiales compute como dos para establecer las ratios en las aulas de la educación pública, y así poder destinar los recursos y profesorado necesario para garantizar una educación de calidad
EducaciónUn método autoeducativo y con material manipulativo mejora el desarrollo de niños con discapacidadNiños con discapacidad, niñas con altas capacidades e incluso menores de distintas edades. Juntos estudian y aprenden en centros que aplican un método de enseñanza innovador basado en la autoeducación y en el empleo de materiales manipulativos. Probar experiencias y compartirlas con los compañeros es el motor para asumir conocimientos sin importar las competencias de cada uno. Porque al final todos sacan su talento, incluso aquellos que antaño se consideraban “ineducables” y quedaban “abandonados por el sistema”
InteriorMarlaska llama a los nuevos guardias civiles a proteger a “los más desfavorecidos y vulnerables”El ministro del Interior, Fernando Grande-Marlaska, emplazó este jueves a los nuevos guardias civiles salidos del colegio de Valdemoro (Madrid) a no olvidar que la institución de la que ahora forman parte “nació y creció con la misión de proteger y dar seguridad a los ciudadanos, sobre todo a los más desfavorecidos y vulnerables”
TecnológicasLa Fundación Vodafone entrega los premios de la III Edición del 'SuperReto DigiCraft'La Fundación Vodafone España dio a conocer este miércoles los colegios ganadores de la III Edición del 'SuperReto DigiCraft', un concurso anual en el que estudiantes de Primaria de centros de las diferentes comunidades autónomas que forman parte del programa 'DigiCraft en tu cole' de Vodafone desarrollan proyectos tecnológicos en los que demuestran competencias digitales adquiridas y ponen en práctica otras habilidades transversales
TribunalesEl Tribunal de Cuentas y las autonomías fiscalizan los fondos Next Generation para reducir la brecha digital en las aulasEl Tribunal de Cuentas (TCu) y los Órganos de Control Externo de las Comunidades Autónomas (OCEx) fiscalizarán las actuaciones llevadas a cabo en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) para reducir la brecha digital en las aulas. Se trata de una fiscalización conjunta que examinará la gestión de 970 millones de euros procedentes de los Fondos Next Generation
SaludUna campaña crea entornos universitarios sensibles con las Enfermedades Inflamatorias IntestinalesLa Confederación de Crohn y Colitis Ulcerosa (ACCU España) presenta la campaña 'AccunUniversity' para lograr entornos inclusivos en la universidad y sensibles con las Enfermedades Inflamatorias Intestinales (EII), que afectan al 1% de los españoles. De ellos, sólo un 10% cuenta con un grado de de discapacidad que les facilite, por ejemplo, la adaptación de sus estudios
ConsumoCinco organizaciones urgen en ‘The Lancet’ a “avanzar” en la regulación de la publicidad de alimentos y bebidas dirigida a niñosRepresentantes de la Escuela Nacional de Salud Pública, la Gasol Foundation, la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado, la Sociedad Española de Epidemiología y Unicef publicaron este viernes una carta en la revista científica ‘The Lancet’ en la que juzgaron “importante” que se “avance” en la tramitación del Real Decreto sobre regulación de la publicidad de alimentos y bebidas dirigida al público infantil, auspiciado por el Ministerio de Consumo
ConsumoLa Alianza por una Alimentación Saludable, Premio Estrategia NAOS del Ministerio de ConsumoEl jurado de los XVI Premios Estrategia NAOS (Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad) ha decidido otorgar el galardón de especial reconocimiento en su edición de 2022 a la Alianza por una Alimentación Saludable por su lucha contra el sobrepeso y las enfermedades asociadas a la obesidad
EducaciónEduco alerta de que muchas familias vulnerables no conseguirán plaza para niños de 0 a 3 años"El 74% de las familias con las rentas más bajas no acceden a servicios de cuidados para menores de 3 años. Hay quienes no pueden pagar el coste y se quedan fuera porque criterios como la renta no siempre priman sobre otros como la proximidad del domicilio o la situación laboral del padre, madre o tutor legal”, denunció Dori Rodríguez, especialista en educación de Educo
Ingreso MínimoLa secretaria de Inclusión visita en Málaga un proyecto para mejorar la comprensión lectora de escolares vulnerablesLa secretaria general de Objetivos y Políticas de Inclusión y Previsión Social del Ministerio de Inclusión, Seguridad social y Migraciones, Milagros Paniagua, visitó este miércoles en Málaga un proyecto para mejorar la comprensión lectora de alumnos de primaria y de la ESO de familias perceptoras del Ingreso Mínimo Vital (IMV), fruto del acuerdo entre su departamento y la Fundación Jaume Bofill
Formación inclusivaReportajeQué becas existen para personas con discapacidad que estudien enseñanzas universitarias o superioresUna buena formación es la mejor puerta de acceso al empleo en cualquier ámbito de la vida. Por eso, entidades públicas y privadas se vuelcan en facilitar que las personas con discapacidad, por ser uno de los colectivos más vulnerables, tengan una mayor capacitación profesional y así puedan acceder más fácil a un puesto de trabajo. Con ese fin ofrecen becas y ayudas para elevar su formación y tender un puente hacia el mundo laboral
EducaciónEl Defensor subraya que casi un 18% de los colegios públicos de Primaria no tiene comedor escolarEl Defensor del Pueblo subraya en su último informe anual que en el curso 2019-2020, un 17,8% de los centros públicos de educación Primaria españoles no disponía de comedor escolar y solo uno de cada diez institutos de Secundaria tenía este servicio, "por lo que este alumnado no tenía posibilidad de acceder a uno, independientemente de su renta"