EducaciónCáritas pide que se promueva la gestión emocional y no sólo el aprendizaje de contenidos para ayudar a los alumnos más vulnerablesCáritas denunció este jueves que la desigualdad educativa se dispara en los hogares en exclusión social, donde a la precariedad económica y residencial se suman barreras tecnológicas. La ong propone que las prioridades educativas se centren en la gestión de emociones y el pensamiento crítico y no sólo en contenidos curriculares para ayudar al alumnado más vulnerable, en el que la crisis del Covid-19 ha acentuado la brecha educativa
EducaciónColegios privados reclaman más recursos ante el "reto complejo" de la vuelta a las aulasLa Asociación de Colegios Privados e Independientes (Cicae) afronta la apertura gradual de las aulas "con preocupación por la gran responsabilidad de implementar protocolos sanitarios e higiénicos" y entiende que la educación mixta en septiembre "es un desafío inédito para los centros educativos que precisarán más recursos sanitarios, humanos y tecnológicos que no podrán abordar todos los colegios por igual"
MadridLa Comunidad de Madrid abre un nuevo centro de acogida para niños con familias afectadas por coronavirusLa Consejería de Políticas Sociales anunció este martes la apertura de un nuevo centro residencial de acogimiento temporal para los menores cuyos padres hayan sido hospitalizados o requerido aislamiento debido al Covid-19 y que no cuenten con ninguna otra persona en su entorno que pueda hacerse cargo de ellos, o bien menores que precisen estar en aislamiento por contagio y necesiten la atención en un centro de acogida
Vulnerabilidad socialJóvenes, migrantes y refugiados aprenden a vivir “en familia” durante el confinamientoUsuarios, voluntarios y profesionales de pisos de acogida para jóvenes, migrantes, refugiados, de emancipación, viven el confinamiento con características especiales, adaptándose a las necesidades de los usuarios. “Al estar tanto tiempo juntos valoran más la convivencia y trabajan más la tolerancia y la frustración”, explica un educador de los 83 hogares que salesianos y salesianas tienen en España para unas 700 personas
DiscapacidadPlena Inclusión y Aedis piden más financiación para asegurar la viabilidad de los centros especiales de empleoPlena Inclusión y su patronal Aedis pidieron este jueves a las administraciones más financiación pública para garantizar la viabilidad de las entidades de atención a personas con discapacidad intelectual y a las empresas que les dan empleo, a fin de paliar el sobrecoste realizado hasta el momento en material sanitario y otros conceptos, como la cobertura de incapacidad laboral
EducaciónEl Gobierno dice que es "falso" que vaya a cerrar los centros de educación especialEl Ministerio de Educación y Formación Profesional aseguró este martes que es "falso" que se vayan a cerrar los centros de educación especial y reiteró "su compromiso con el alumnado con necesidades especiales, tanto en centros ordinarios como especializados"
CoronavirusLa Comunidad de Madrid repartirá 3.500 tablets y tarjetas de conexión a Internet para los alumnos sin medios tecnológicosLa Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid explicó este lunes que distribuirá 3.500 nuevas tablets y tarjetas SIM de conexión a Internet para que los alumnos de centros públicos que no cuentan con recursos tecnológicos puedan continuar con su aprendizaje durante todo el periodo en el que se mantengan suspendidas las clases presenciales a causa de la crisis sanitaria provocada por el Covid-19
CoronavirusFundación Citi y Fundación ONCE unen fuerzas contra el Covid-19La Fundación Citi ha donado cerca de 70.000 euros a Fundación ONCE para contribuir a la iniciativa ‘No estáis solos’ que apoya a personas con discapacidad en situación de vulnerabilidad, además de a entidades de los sectores de la discapacidad y sanitario durante la crisis del coronavirus
Día del LibroFundación ONCE invita a los niños a descargarse sus 'Cuentos que contagian ilusión' en el Día del LibroFundación ONCE, consciente de que la lectura puede ser una buena aliada durante el confinamiento, celebra el Día del Libro poniendo a disposición de los niños 'Cuentos que contagian ilusión', que son historias protagonizadas por menores que pretenden dar a conocer la discapacidad entre los más pequeños de manera divertida, amena y normalizada
FundacionesAmpliaciónLas fundaciones españolas suman fuerzas para combatir la crisis del Covid-19La Asociación Española de Fundaciones (AEF) ha puesto en marcha a través de su página web una cadena de solidaridad para dar visibilidad a las propuestas de ayuda del sector frente a la crisis del Covid-19 y ponerlas a disposición de los beneficiarios
CoronavirusLas fundaciones españolas ponen en marcha una “cadena de solidaridad” para combatir la crisis del Covid-19La Asociación Española de Fundaciones (AEF) puso en marcha a través de su página web una cadena de solidaridad para dar visibilidad a las propuestas de ayuda del sector frente a la crisis del Covid-19 y ponerlas a disposición de los beneficiarios. Hasta la fecha, ya se han sumado 100 fundaciones con proyectos en diferentes ámbitos de actuación
Día del LibroFundación ONCE invita a los niños a descargarse sus 'Cuentos que contagian ilusión' en el Día del LibroFundación ONCE, consciente de que la lectura puede ser una buena aliada durante el confinamiento, celebra el Día del Libro poniendo a disposición de los niños 'Cuentos que contagian ilusión', que son historias protagonizadas por menores que pretenden dar a conocer la discapacidad entre los más pequeños de manera divertida, amena y normalizada. Además, la colección ofrece una serie de manualidades para hacer en familia o como recurso educativo en los centros escolares
SolidaridadCáritas alerta del “grave impacto” de la crisis en mujeres en situación de exclusión socialCáritas alertó este martes de que la situación de confinamiento originada por la declaración del estado de alarma ante el Covid-19 provoca un “grave impacto” en las mujeres en situación de exclusión social, “pues está poniendo en evidencia cómo las mujeres continúan siendo las principales sustentadoras de cuidados a menores, personas mayores y personas dependientes en los hogares”
Cáritas denunció este jueves que la desigualdad educativa se dispara en los hogares en exclusión social, donde a la precariedad económica y residencial se suman barreras tecnológicas. La ong propone que las prioridades educativas se centren en la gestión de emociones y el pensamiento crítico y no sólo en contenidos curriculares para ayudar al alumnado más vulnerable, en el que la crisis del Covid-19 ha acentuado la brecha educativa
Usuarios, voluntarios y profesionales de pisos de acogida para jóvenes, migrantes, refugiados, de emancipación, viven el confinamiento con características especiales, adaptándose a las necesidades de los usuarios. “Al estar tanto tiempo juntos valoran más la convivencia y trabajan más la tolerancia y la frustración”, explica un educador de los 83 hogares que salesianos y salesianas tienen en España para unas 700 personas
La Fundación Citi ha donado cerca de 70.000 euros a Fundación ONCE para contribuir a la iniciativa ‘No estáis solos’ que apoya a personas con discapacidad en situación de vulnerabilidad, además de a entidades de los sectores de la discapacidad y sanitario durante la crisis del coronavirus
La Asociación Española de Fundaciones (AEF) ha puesto en marcha a través de su página web una cadena de solidaridad para dar visibilidad a las propuestas de ayuda del sector frente a la crisis del Covid-19 y ponerlas a disposición de los beneficiarios
La Asociación Española de Fundaciones (AEF) puso en marcha a través de su página web una cadena de solidaridad para dar visibilidad a las propuestas de ayuda del sector frente a la crisis del Covid-19 y ponerlas a disposición de los beneficiarios. Hasta la fecha, ya se han sumado 100 fundaciones con proyectos en diferentes ámbitos de actuación
Fundación ONCE, consciente de que la lectura puede ser una buena aliada durante el confinamiento, celebra el Día del Libro poniendo a disposición de los niños 'Cuentos que contagian ilusión', que son historias protagonizadas por menores que pretenden dar a conocer la discapacidad entre los más pequeños de manera divertida, amena y normalizada. Además, la colección ofrece una serie de manualidades para hacer en familia o como recurso educativo en los centros escolares
