MadridMajadahonda inaugura la nueva Escuela Infantil Municipal TalínLa alcaldesa de Majadahonda, Lola Moreno, inauguró este miércoles la nueva Escuela Infantil Municipal Talín, en la que su Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid han invertido más de 4,5 millones de euros para acoger desde este curso a 168 niños de entre 0 y 3 años
EducaciónLa Reina comparte la lectura de un cuento con alumnos de Guadalajara en la apertura del curso escolarLa Reina compartió este miércoles la lectura de un cuento con alumnos del CEIP Maestra Plácida Herranz, de Azuqueca de Henares (Guadalajara), en la apertura del curso escolar, acto en el que estuvo acompañada por la ministra de Educación, Pilar Alegría, y el presidente de la Comunidad de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page
EducaciónEspaña tiene la menor brecha de la OCDE en resultados educativos entre los estudiantes pobres y ricosEspaña tiene la menor brecha de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en resultados educativos entre los estudiantes pobres y de nivel socioeconómico alto. Entre los alumnos españoles de clase más alta y los más vulnerables hay una diferencia de 62 puntos (curso escolar y medio, según calculan los expertos), cuando en países como Brasil esa horquilla es de unos 150 puntos
EducaciónLa Comunidad de Madrid inicia el curso escolar con un récord histórico de alumnos de 0-3 años y FPLa Comunidad de Madrid comienza esta semana el curso escolar 2024/25 con un nuevo récord histórico de docentes, becas y estudiantes de Formación Profesional y en escuelas infantiles públicas de 0-3 años en la región, según el informe de la educación madrileña para el próximo curso académico presentado por el consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana
EducaciónLos editores piden al Gobierno un sistema de ayudas para libros de texto "homogéneo, sostenible y planificado"La Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) pidió este miércoles al Ministerio de Educación "liderazgo" para la implantación de un sistema de ayudas a las familias para los libros de texto "homogéneo, sostenible y planificado" que dé acceso al alumnado a los libros de texto "en igualdad de condiciones" en todas las autonomías "al tiempo que contribuya a facilitar la actividad de las empresas"
EmpleoFaisem facilita el acceso a un empleo a 1.340 personas con problemas graves de salud mentalLa Fundación Pública Andaluza para la Integración Social de Personas con Enfermedad Mental (Faisem), una entidad dependiente de la Junta de Andalucía, anunció este miércoles que ha facilitado la contratación de 1.340 personas con problemas “graves” de salud mental en centros especiales de empleo
MadridLa Comunidad de Madrid invierte 6,2 millones para reforzar los controles de alimentación en las residencias de mayoresEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid conoció este miércoles la inversión de 6,2 millones de euros para la adjudicación del contrato que refuerza la seguridad alimentaria y calidad nutricional en las casi 500 residencias de mayores de la región. La iniciativa comienza este verano e incluye a las de gestión privada con un plan que permitirá la realización de 1.000 auditorías específicas al año
EducaciónCicae aplaude que el Supremo siente jurisprudencia sobre la defensa de la enseñanza privada independienteLa Asociación de Colegios Privados Independientes (Cicae) aplaudió este martes que "el Tribunal Supremo reconoce, por segunda vez, estableciendo así jurisprudencia, la legitimación de Cicae para defender a sus centros asociados, incidiendo en que la asociación tiene como uno de sus fines la defensa de la identidad propia de la enseñanza privada independiente y de los intereses económicos y profesionales de sus asociados ante cualquier organismo"
Formación inclusivaLa Fundación Orange lanza la convocatoria ‘GarageLAB’ 2024-2025 dirigida a centros de formación de toda EspañaLa Fundación Orange anunció el lanzamiento de la nueva convocatoria del proyecto ‘GarageLAB’, dirigido centros de formación de toda España que acogen jóvenes en riesgo de exclusión social, “que presentan menor aprovechamiento del sistema educativo actual y que puede derivar en el fin de sus estudios”, informó la entidad