DiscapacidadLa Universidad San Jorge abre sus puertas a los ‘Campus inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de EducaciónLa Universidad San Jorge de Zaragoza abre desde este domingo, 7 de julio, hasta el próximo 13 de julio sus puertas a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta octava edición participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
DiscapacidadLa Universidad Rey Juan Carlos abre sus puertas a los ‘Campus inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de EducaciónLa Universidad Rey Juan Carlos abre desde este domingo, 7 de julio, hasta el próximo 13 de julio sus puertas a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta octava edición participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
La BNE y Red.es lanzan un portal educativo con recursosLa Biblioteca Nacional de España (BNE) y Red.es presentaron este martes el portal educativo ‘BNEscolar’ con recursos como secuencias didácticas para trabajar en el aula, desafíos interactivos para poner a prueba los conocimientos de los alumnos y talleres para profundizar en determinadas materias
DiscapacidadComienzan los ‘Campus Inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de EducaciónEste martes comienzan en Murcia los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En su octava edición, participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
Comienzan en Murcia los ‘Campus Inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de EducaciónComienzan en Murcia los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En su octava edición, participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
EducaciónCelaá y Duque inauguran los Campus Científicos de Verano 2019La ministra en funciones de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, y el ministro en funciones de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, inauguraron este lunes en Valencia los Campus Científicos de Verano 2019
La Fundación Mutua Madrileña premia siete p royectos contra la violencia de género creados por estudiantesSiete proyectos realizados por estudiantes de enseñanzas medias y superiores de Madrid, Sevilla, Jaén, Alicante y Castellón fueron galardonados este jueves por la Fundación Mutua Madrileña, en el marco del V Concurso Nacional en Centros de Enseñanza y Universidades por la Igualdad y contra la Violencia de Género ‘Nos duele a todos’
SociedadEl riesgo de pobreza en España cae al nivel más bajo desde 2009La población en riesgo de pobreza o exclusión social residente en España descendió al 26,1% en 2018, lo que supone el mismo porcentaje que 2010 y el más bajo desde 2009 (24,7%), además de que se han encadenado cuatro años consecutivos de descenso después de tocar 'techo' en 2014 con un 29,2%
EducaciónMás de 8.200.000 alumnos estudiaron enseñanzas no universitarias en el curso 2018-2019En el curso 2018-2019, un total de 8.217.330 estudiantes se han matriculado en enseñanzas de régimen general no universitarias, que engloban Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y otros programas formativos
EducaciónLos científicos españoles premian hoy las mejores experiencias para la enseñanza de ciencias en colegiosLa Confederación de Sociedades Científicas de España (Cosce) entrega este martes en CaixaForum Madrid los reconocimientos ‘Aciertas’ (Aprendizaje de las Ciencias por Indagación en Redes Transversales Colaborativas) a las escuelas y profesores que han desarrollado las mejores experiencias educativas de ciencias en Primaria y primeros cursos de Secundaria
EducaciónLos científicos españoles premiarán mañana las mejores experiencias para la enseñanza de ciencias en colegiosLa Confederación de Sociedades Científicas de España (Cosce) entregará mañana, martes, en CaixaForum Madrid los reconocimientos ‘Aciertas’ (Aprendizaje de las Ciencias por Indagación en Redes Transversales Colaborativas) a las escuelas y profesores que han desarrollado las mejores experiencias educativas de ciencias en Primaria y primeros cursos de Secundaria
EducaciónLos científicos españoles premian las mejores experiencias para la enseñanza de ciencias en colegiosLa Confederación de Sociedades Científicas de España (Cosce) entregará el próximo martes, 25 de junio, en CaixaForum Madrid los reconocimientos ‘Aciertas’ (Aprendizaje de las Ciencias por Indagación en Redes Transversales Colaborativas) a las escuelas y profesores que han desarrollado las mejores experiencias educativas de ciencias en Primaria y primeros cursos de Secundaria
EducaciónCuatro de cada cinco alumnos de Infantil estudian una lengua extranjeraEl 84,1% del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil (de 3 a 6 años) del curso 2017-2018 tuvo contacto con una lengua extranjera, lo que refleja un incremento de 26,3 puntos porcentuales respecto al curso 2007-2008. La lengua inglesa sigue siendo la elegida por prácticamente todos los estudiantes como primera lengua extranjera
Día Mundial de los RefugiadosCCOO pide al Gobierno becas específicas para alumnos refugiadosCCOO exigió este jueves al Gobierno la puesta en marcha de un programa de becas y ayudas específico para los niños y jóvenes refugiados en edad escolar, a fin de compensar las dificultades socioeconómicas a las que se enfrentan
DiscapacidadAmpliaciónCuatro de cada cinco alumnos con discapacidad creen que “ser diferentes” les pone en riesgo de sufrir acoso escolarEl 79,5% del alumnado con discapacidad (casi cuatro de cada cinco alumnos con discapacidad) señala el hecho de “ser diferente” como un factor de riesgo para ser víctima de acoso, situación que habitualmente les llega en forma de burlas, aislamiento y rechazo y se traduce en peores notas, reticencia a ir al colegio y tristeza
MadridLa Comunidad bautiza con nombres de mujeres pioneras los nuevos colegios públicos e institutos de la regiónEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó hoy la creación de 13 nuevos centros educativos públicos, la mayoría de ellos en homenaje a mujeres relevantes: Montserrat Caballé, Ana Frank, Isabel La Católica -que dará nombre a dos centros-, María de Villota, Jane Goodall, Nuria Espert, Ada Byron, Sor Juana de la Cruz, Luisa Roldán ‘La Roldana’ y Francisca de Pedraza, una de las precursoras de la lucha contra la violencia de género
La Universidad San Jorge de Zaragoza abre desde este domingo, 7 de julio, hasta el próximo 13 de julio sus puertas a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta octava edición participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
La Universidad Rey Juan Carlos abre desde este domingo, 7 de julio, hasta el próximo 13 de julio sus puertas a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta octava edición participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
Las universidades de Salamanca, Burgos, León y Valladolid abren sus puertas desde este sábado hasta el próximo domingo 14 de julio a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta octava edición participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
Jóvenes con discapacidad disfrutan estos días en la Universidad de Murcia y la Politécnica de Cartagena de su primera experiencia universitaria gracias a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional
La Biblioteca Nacional de España (BNE) y Red.es presentaron este martes el portal educativo ‘BNEscolar’ con recursos como secuencias didácticas para trabajar en el aula, desafíos interactivos para poner a prueba los conocimientos de los alumnos y talleres para profundizar en determinadas materias
Este martes comienzan en Murcia los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En su octava edición, participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
Comienzan en Murcia los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En su octava edición, participan un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra)
Siete proyectos realizados por estudiantes de enseñanzas medias y superiores de Madrid, Sevilla, Jaén, Alicante y Castellón fueron galardonados este jueves por la Fundación Mutua Madrileña, en el marco del V Concurso Nacional en Centros de Enseñanza y Universidades por la Igualdad y contra la Violencia de Género ‘Nos duele a todos’
Un total de 15 universidades de siete comunidades autónomas (Murcia, Castilla y León, Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura y Navarra) participan en la octava edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional
El 79,5% del alumnado con discapacidad, junto a los padres y los profesionales del ámbito de la educación, apuntan al hecho de “ser diferente” como el factor desencadenante para sufrir acoso escolar en el caso de los estudiantes con discapacidad
El 79,5% del alumnado con discapacidad (casi cuatro de cada cinco alumnos con discapacidad) señala el hecho de “ser diferente” como un factor de riesgo para ser víctima de acoso, situación que habitualmente les llega en forma de burlas, aislamiento y rechazo y se traduce en peores notas, reticencia a ir al colegio y tristeza
La Universidad Camilo José Cela, a través de su Fundación, firmó este martes un acuerdo de colaboración con la Fundación Mujeres por África, con el apoyo del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados (Acnur), tanto en España como en Kenia
