EducaciónFundación Orange inaugura el primer GarageLAB de Asturias en el IES Ramón Menéndez PidalLa Fundación Orange y el IES Ramón Menéndez Pidal inauguraron este jueves el primer GarageLAB del Principado de Asturias, un espacio educativo innovador que busca reducir el abandono escolar y fomentar la motivación del alumnado mediante metodologías activas y tecnología
MadridRivas destina 176.000 euros para proyectos de cooperación en el Sáhara, Etiopía, Palestina y CubaEl Ayuntamiento de Rivas destinará 176.000 euros a nueve proyectos de cooperación internacional, dentro de su compromiso con la solidaridad y los derechos humanos. La Junta de Gobierno Local aprobó este jueves los convenios de colaboración con las entidades y ONG que desarrollarán estas iniciativas en diferentes países
Derechos HumanosAmpliaciónLa entrada de Cerdán en el Pleno del Congreso ensombrece la comparecencia del Defensor del PuebloLa entrada este jueves en el hemiciclo del Congreso del secretario de Organización del PSOE, Santos Cerdán, casi provoca la suspensión del Pleno, ya que el acceso del dirigente socialista provocó que los diputados del PP le recibieran con el grito de "dimisión". En ese momento estaba celebrándose la presentación del informe anual del Defensor del Pueblo, que quedó ensombrecida por las protestas
EducaciónGalicia inaugura su primer GarageLAB para jóvenes con bajo aprovechamiento académicoLa Fundación Orange y la Asociación Diversidades Acolle inauguraron este martes en Vigo el primer GarageLAB de Galicia, un espacio pionero ubicado en la sede de la asociación (Rúa de García Barbón, 36) que busca combatir el abandono escolar y potenciar las competencias digitales de jóvenes en riesgo de exclusión social
Cambio climáticoEl CSIC sensibiliza sobre el cambio climático y sus consecuencias en escuelas remotas de LatinoaméricaAcercar a zonas desfavorecidas y remotas de Latinoamérica las potenciales soluciones que ofrecen la microbiología ambiental y la biotecnología para mitigar los efectos del cambio climático es el objetivo de un proyecto de divulgación científica que llevó a cabo un equipo del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en escuelas latinoamericanas
EducaciónEl sector de la papelería insiste en la importancia de la escritura a mano y de los libros frente al abuso de las pantallasLa Asociación del Sector de la Papelería insistió este miércoles en la importancia de "preservar prácticas como la escritura a mano, el uso de libros físicos y la interacción directa entre profesor y alumno". "No se trata de retroceder, sino de encontrar un equilibrio entre innovación y bienestar" frente "al riesgo de una exposición excesiva a las pantallas en las aulas"
FormaciónILUNION y San Pablo CEU impulsan la inclusión de personas con discapacidad en el ámbito jurídicoILUNION y la Universidad CEU San Pablo han firmado un convenio de colaboración para promover la inclusión laboral de personas con discapacidad en el sector jurídico, un acuerdo que se enmarca en el compromiso de ambas entidades por fomentar la diversidad y la inclusión en el entorno laboral, según informaron ambas entidades en una nota de prensa
Covid persistentePacientes con covid persistente de cinco países denuncian “falta” de asistencia y de seguimiento sanitarioMás de una decena de asociaciones y colectivos de pacientes de covid persistente de varias comunidades autónomas y de Francia, Portugal, Bélgica e Italia denunciaron este sábado la “falta” de asistencia y seguimiento sanitario, de investigación, de protección laboral y de cobertura social que afecta a 2,4 millones de personas en España, más de 36 millones en Europa y unos 400 millones a nivel mundial, según un estudio publicado en la revista ‘Nature’
RSCLa Fundación ”la Caixa” alcanza un presupuesto "histórico" de 655 millones de euros en 2025El presupuesto de la Fundación ”la Caixa” alcanzará este año la cifra de 655 millones de euros, lo que supone un récord en la historia de la entidad, que en la última década ha destinado una inversión total de más de 5.000 millones de euros al desarrollo de iniciativas sociales, de investigación, educativas y culturales
EducaciónEscolares con discapacidad aprenden competencias digitales con el proyecto DigiCraftEscolares con discapacidad participan en el proyecto DigiCraft, una iniciativa de Fundación Vodafone en España que este curso ha llegado a casi 70.000 alumnos con y sin discapacidad y de colectivos vulnerables y 5.000 docentes a través de programas formativos que buscan dotar de competencias digitales al alumnado de Primaria y sus profesores
InfanciaEl Gobierno compartirá con el Congreso y las comunidades el informe para proteger a los menores en el entorno digitalEl Gobierno avanzó este martes que remitirá al Congreso de los Diputados y a las comunidades autónomas el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital, entre cuyas conclusiones se desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los seis años y tener presente su impacto en la salud mental de los chavales
InfanciaAmpliaciónEl comité de 50 expertos del Gobierno desaconseja el uso de dispositivos digitales hasta los 6 años y pide abordar su impacto en la salud mentalEl Consejo de Ministros abordó este martes el informe encargado por el Ministerio de Juventud e Infancia a un comité de 50 expertos para proteger a los menores en el entorno digital. Entre las conclusiones de este trabajo se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños
InfanciaEl comité de expertos del Gobierno desaconseja el uso de dispositivos digitales en los menores de 6 añosEl comité de 50 expertos creado por el Gobierno para proteger a los menores en el entorno digital ha concluido sus trabajos y ha elevado un informe al Ejecutivo con sus conclusiones, entre las que se encuentran no exponer a los chavales hasta tres años a los dispositivos digitales, desaconsejar su uso hasta los seis años y limitar su uso hasta los doce años, y tener presente el impacto de estos aparatos en la salud mental de los niños