Economía españolaEl Banco de España pide “aprovechar” el entorno económico favorable para “acelerar” las reformas pendientesEl gobernador del Banco de España, Pablo Hernández de Cos, pidió este martes “aprovechar el entorno económico todavía favorable para acelerar las reformas necesarias” y hacer frente a desafíos como la reducción del “elevado” endeudamiento público y exterior, de la “alta” tasa de paro, el aumento de la productividad, la necesidad de encarar las consecuencias del progresivo envejecimiento de la población y el reforzamiento del sistema bancario
Día ÁfricaÁfrica subsahariana no llega a los dos médicos por cada 10.000 habitantes, frente a los 40 de EspañaLa ratio de personal sanitario en África subsahariana no llega a los dos médicos por cada 10.000 habitantes, según el 'II Informe Educación y Formación Sanitaria en Benín, Camerún y Costa de Marfil' de Fundación Recover, publicado con motivo del Día Mundial de África que se celebra mañana, sábado
Educación inclusivaVídeoCelaá anuncia “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa”La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se compromete a dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa” cuando arranque la nueva legislatura. El primer paso, desde su perspectiva, sería volver a aprobar la reforma educativa que el Consejo de Ministros mandó al Parlamento en febrero para derogar la ley vigente, la Lomce, impulsada por el PP
EducaciónVídeoExpertos en discapacidad piden a Celaá "dar pasos" hacia una educación inclusiva con centros "para todos"Tres expertos en educación de personas con discapacidad han reclamado a la ministra en funciones de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, "empezar ya a dar pasos" hacia un sistema educativo inclusivo, en el que exista una única red de centros "para todos" los alumnos, tengan o no algún tipo de discapacidad
Debate electoralSánchez, Casado y Rivera piden un pacto educativo e Iglesias “más educación pública”Los candidatos a la Presidencia del Gobierno Pedro Sánchez, Pablo Casado y Albert Rivera coincidieron este martes en el debate electoral de Atresmedia en reclamar un “pacto” en materia de educación para mejorar la calidad de la enseñanza en España, mientras que Pablo Iglesias prefirió demandar “más educación pública”
MadridGarrido: “Ha sido la legislatura más social”El presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, manifestó hoy, durante su comparecencia para hacer balance de la legislatura 2015-2019 en la Real Casa de Correos, que ha sido “la más social” de la historia autonómica
STEs-i critica que el proyecto de ley de “reversión” de recortes educativos “deja en el aire” la recuperación del horario lectivo del profesoradoEl sindicato STEs-intersindical criticó este viernes que la ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria, aprobada este jueves por el Congreso de los Diputados con el apoyo de todos los grupos parlamentarios salvo el PP y Ciudadanos, “deja en el aire” la recuperación del horario lectivo del profesorado y que el Ejecutivo no haya aprovechado para abordar una reforma “más profunda que mejore la calidad de la escuela pública”
EducaciónEl Congreso aprueba la ley que limita la jornada semanal del profesoradoEl Pleno del Congreso de los Diputados aprobó este jueves, con el apoyo de todos los grupos parlamentarios salvo del PP y Ciudadanos, la ley de mejora de las condiciones del desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación, que establece una jornada máxima en Infantil, Primaria y Especial (23 horas) y en otras enseñanzas (18). Con ella, según el Gobierno, se revierten los recortes educativos introducidos por el Gobierno del PP mediante el Real Decreto Ley 14/2012
EducaciónUGT pide reducir el horario lectivo del profesorado y que se regule por normativa básicaFeSP-UGT reclamó la reducción del horario lectivo del profesorado y que su regulación tenga carácter de normativa básica y reitera su “preocupación” por la tramitación de este proyecto de ley, cuya aprobación definitiva espera “lo antes posible para que puedan hacerse efectivas ya en el próximo curso las medidas que se recogen”
EducaciónCeapa lamenta que vuelva a caer “en saco roto” el trabajo realizado para la reforma educativaLa presidenta de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa), Leticia Cardenal, lamentó este viernes que “otra vez todo el trabajo que se ha realizado vuelve a caer en saco roto”, ante la imposibilidad de que la reforma de la Lomce pueda tramitarse en el Parlamento debido al adelanto electoral
EducaciónEl Consejo de Ministros estudia el anteproyecto con el que quiere derogar la LomceEl Consejo de Ministros estudió este viernes “en primera lectura” el anteproyecto de la ley orgánica con la que el Gobierno modificará la LOE, ley educativa de 2006 sobre la que se apoyaba la polémica Lomce, impulsada por el ministro del PP José Ignacio Wert
EducaciónEl Consejo de Ministros estudiará este viernes la “primera entrega” del texto que derogará la LomceLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció hoy que este viernes el Consejo de Ministros estudiará la “primera entrega” del texto en el que trabaja el Gobierno para derogar la Lomce. El Ejecutivo entiende que “en enero” llegará al Congreso con incorporación de enmiendas al proyecto
EducaciónAmpliaciónEl Congreso aprueba la tramitación por lectura única del proyecto de ley para revertir los recortes educativosEl Pleno del Congreso de los Diputados aprobó este jueves por mayoría la tramitación directa y en lectura única del proyecto de ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria. La aprobación fue por 312 votos a favor y 30 diputados se posicionaron en contra. No hubo abstenciones entre los 342 parlamentarios que participaron en la votación
Reforma educativaCelaá: “Obedece a la lógica dar el título de Bachillerato con un suspenso”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este lunes su propuesta de que la modificación de la Lomce que tramitará el Parlamento desde principios de 2019 incluya que los alumnos puedan obtener el título de Bachillerato aunque no aprueben una asignatura. “Obedece a la lógica dar el título de Bachillerato con un suspenso”, dijo
EducaciónEl Gobierno remite a las Cortes un proyecto de ley para revertir los recortes educativos del PPLa ministra de Educación y Formación Profesional y portavoz del Gobierno, Isabel Celaá, anunció este jueves que el Consejo de Ministros acordó remitir a las Cortes “inmediatamente” el proyecto de ley que suprimirá tres medidas contempladas en el Real Decreto Ley 14/2012, impulsado por el Gobierno del PP durante la crisis económica
PresupuestosEl Gobierno se compromete a repartir 536 millones de euros en becas y 50 para material escolar el próximo cursoEl Gobierno se ha comprometido a llevar a cabo en la convocatoria en 2019 para el curso escolar de 2019-2020, de becas y ayudas para el estudio, lo que tendría un impacto global de 536 millones en los Presupuestos Generales del Estado (PGE) de 2019. Además, se dotaría con 50 millones de euros la partida para material escolar gratuito en las etapas obligatorias
Enfermedades respiratoriasMás de dos de cada 25 alumnos tienen asma y sus profesores apenas conocen la enfermedadEl asma afecta a dos o tres menores en cada aula de 25 alumnos y los niños en edad escolar pasan el 30% de su tiempo en la escuela, por lo que es muy probable que desarrollen síntomas durante el horario lectivo y que en algún momento los profesores tengan que atenderlos. Sin embargo, los docentes españoles tienen conocimientos “bastante limitados” sobre este síndrome respiratorio y su manejo
Enseñanza concertadaCCOO pide que los conciertos educativos garanticen “la gratuidad real”La Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (CCOO) insistió este viernes en que “el sistema de conciertos educativos debería garantizar la gratuidad real de la enseñanza concertada, que permitiese poner fin a las malas praxis de algunas titularidades que perpetúan el cobro de cuotas a las familias”
El gobernador del Banco de España, Pablo Hernández de Cos, pidió este martes “aprovechar el entorno económico todavía favorable para acelerar las reformas necesarias” y hacer frente a desafíos como la reducción del “elevado” endeudamiento público y exterior, de la “alta” tasa de paro, el aumento de la productividad, la necesidad de encarar las consecuencias del progresivo envejecimiento de la población y el reforzamiento del sistema bancario
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se compromete a dar “un impulso” a la educación inclusiva “sin prisa pero sin pausa” cuando arranque la nueva legislatura. El primer paso, desde su perspectiva, sería volver a aprobar la reforma educativa que el Consejo de Ministros mandó al Parlamento en febrero para derogar la ley vigente, la Lomce, impulsada por el PP
Tres expertos en educación de personas con discapacidad han reclamado a la ministra en funciones de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, "empezar ya a dar pasos" hacia un sistema educativo inclusivo, en el que exista una única red de centros "para todos" los alumnos, tengan o no algún tipo de discapacidad
Los candidatos a la Presidencia del Gobierno Pedro Sánchez, Pablo Casado y Albert Rivera coincidieron este martes en el debate electoral de Atresmedia en reclamar un “pacto” en materia de educación para mejorar la calidad de la enseñanza en España, mientras que Pablo Iglesias prefirió demandar “más educación pública”
Profesionales por la Ética cree que “es urgente una convergencia de las políticas educativas en España”, pues a partir de datos como los de la OCDE se observa una creciente “brecha” en la educación, según la región de la que se trate
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este lunes su propuesta de que la modificación de la Lomce que tramitará el Parlamento desde principios de 2019 incluya que los alumnos puedan obtener el título de Bachillerato aunque no aprueben una asignatura. “Obedece a la lógica dar el título de Bachillerato con un suspenso”, dijo
