CoronavirusGonzález Laya apuesta por el multilateralismo y la cooperación frente a la pandemiaLa ministra de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, Arancha González Laya, destacó este lunes que la pandemia del coronavirus ha puesto de manifiesto la importancia de acometer este tipo de crisis desde el multilateralismo y la cooperación “al haber una enorme interdependencia” entre países
Sector financieroTorres (BBVA) dice que el “uso masivo” de la tecnología en la vida diaria “ha venido para quedarse”El presidente de BBVA, Carlos Torres, considera que “el uso masivo de la tecnología en la vida diaria ha venido para quedarse” y ofrece una “gran oportunidad” porque a través de ella y los datos se pueden ofrecer “mejores servicios y tener un impacto más profundo en la vida de las personas y las empresas”
Contratación públicaEl Cermi demanda a Hacienda que acometa los desarrollos pendientes de la Ley de Contratos del Sector PúblicoEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) reclamó este lunes al Ministerio de Hacienda que acometa los desarrollos pendientes de la Ley de Contratos del Sector Público de 2017 para que “el potencial inclusivo de la compra pública se maximice para las personas con discapacidad”
DiscapacidadEl Cermi se suma a la ‘Estrategia de Movilidad Segura, Sostenible y Conectada 2030’El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha sumado al sector social de la discapacidad a la ‘Estrategia de Movilidad Segura, Sostenible y Conectada’ que en España promueve el ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana
EducaciónLa OCDE alerta de la brecha de género en el acceso a competencias interculturales en la educaciónLa Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) alertó este jueves en un nuevo volumen de su informe PISA de que existe una brecha de género entre los estudiantes para acceder a oportunidades para aprender competencias, habilidades y actitudes globales e interculturales
UniversidadesUn libro recoge aportaciones académicas de 20 profesores ante la crisis del Covid-19Una veintena de profesores universitarios interpretan la crisis del Covid-19 en mitad del primer confinamiento y ofrecen sus aportaciones académicas en el libro 'Pandemia y resiliencia' (Eunsa). El proyeto nació del impulso del grupo de investigación Trivium, de la Universitat Abat Oliba CEU
Celaá urge a acabar con la Lomce por su “segregación”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, insistió este martes en la necesidad de “activar cambios profundos” en el sistema educativo y acabar con la Lomce por su “segregación”
EducaciónEl Gobierno confía en que la Lomloe adelante la inclusión educativaEl secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, manifestó este martes su confianza en que la futura ley educativa que se está tramitando en el Parlamento, la Lomloe, acorte cuando se apruebe y entre en vigor los plazos para implantar la inclusión educativa en España, siguiendo el mandato de Naciones Unidas, que dió un margen de 10 años para hacerlo
Derechos HumanosEl Defensor del Pueblo pide reorientar la actividad de los Centros de Internamiento de ExtranjerosEl defensor del Pueblo en funciones, Francisco Fernández Marugán, manifestó este martes que es el momento de "replantearse seriamente la organización y gestión de los Centros de Internamiento de Extranjeros (CIE)", tras anunciar el Gobierno la reapertura de estas instalaciones que se cerraron durante el estado de alarma
GalardonesZardoya Otis entrega sus premios 'Por un mundo sin barreras' con el fin de impulsar la accesibilidad universalZardoya Otis, empresa líder en España en diseño, fabricación y mantenimiento de ascensores, escaleras mecánicas y equipos de accesibilidad, ha hecho público el nombre de los cuatro ganadores de la II Edición de los Reconocimientos 'Zardoya Otis por un mundo sin barreras', con los que la compañía ha querido reconocer la labor de personas y organizaciones que con su labor contribuyen a construir una sociedad y un mundo sin impedimentos físicos, sensoriales, cognitivos o de cualquier naturaleza