EducaciónProFuturo acerca 11,5 millones de niños de 38 países a la educación digitalUn total de 11,5 millones de niños y niñas y más de 450.000 docentes de 38 países de Latinoamérica, El Caribe, África y Asia se han beneficiado en los últimos cuatro años del programa de educación digital ProFuturo, puesto en marcha en 2016 por Fundación Telefónica y Fundación "la Caixa" para reducir la brecha educativa en el mundo usando la tecnología y experiencias digitales innovadoras para llevar educación de calidad a los lugares más vulnerables del planeta
CoronavirusCocemfe denuncia la "falta de medidas para la infancia con discapacidad" en esta vuelta al coleLa Confederación de Organizaciones de Personas Con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) denunció este martes "la falta de medidas dirigidas a la infancia con discapacidad" en este inicio del curso escolar y advirtió que "el derecho a una educación inclusiva para todos se está viendo mermado a pasos agigantados" en el actual contexto sanitario y socieconómico marcado por la pandemia de Covid-19
Vuelta al coleMás de 7.000 estudiantes ciegos preparan su vuelta al cole en las mismas condiciones que el resto de compañerosLos cerca de 7.300 estudiantes ciegos y con discapacidad visual grave de toda España se preparan en estos días para su vuelta al cole ante la nueva normalidad, bajo las mismas condiciones que el resto de sus compañeros. Dado que más del 99% de estos alumnos y alumnas estudian en centros ordinarios, su incorporación a las aulas se ciñe a las instrucciones marcadas por cada comunidad autónoma, con el apoyo de la ONCE
EducaciónIlla pide a las autonomías decidir “entre todos” si una tiene que suspender las clases por Covid-19El ministro de Sanidad, Salvador Illa, pidió este viernes a las comunidades autónomas que tengan que tomar “la medida drástica de suspensión generalizada” de las clases por un posible aumento de casos de Covid-19 en su región que antes conviene “hablarlo entre todos, porque puede tener consecuencias en otro territorio”
EducaciónMontero rechaza nuevas prestaciones para la conciliación de padres por un caso de Covid-19 cercanoLa ministra de Hacienda y portavoz del Gobierno, María Jesús Montero, rechazó este martes crear nuevas prestaciones para ayudar a la conciliación de los padres trabajadores que tengan que quedarse en casa para cuidar de un hijo porque se haya detectado un caso de Covid-19 en el entorno escolar o su círculo de contactos cercano
EducaciónCelaá: “Hoy no se haría un cierre definitivo de los colegios como se hizo en marzo”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este lunes ante el inicio del nuevo curso escolar que los colegios son “lo primero que debe abrirse y lo último en cerrarse” en esta época de pandemia de Covid-19 e hizo cierto acto de contracción al manifestar que “hoy no se haría un cierre definitivo de los colegios como se hizo en marzo”
EducaciónLa Plataforma por la Escuela Pública pide contratar 150.000 docentesLa Plataforma Estatal por la Escuela Pública pidió este viernes al Ministerio de Educación y FP y a las comunidades autónomas contratar 150.000 docentes para garantizar la redución de las ratios de alumnos por clase y prevenir así la propagación de la pandemia de Covid-19
Vuelta al coleAldeas Infantiles SOS defiende la vuelta a las aulas para garantizar el derecho a la educaciónLa reapertura de los centros escolares es determinante para garantizar el derecho a la educación, según apuntó este jueves Aldeas Infantiles SOS tras la conferencia sectorial mantenida esta jornada de forma telemática por responsables de los ministerios de Sanidad y de Educación y Formación Profesional con las comunidades autónomas para abordar la vuelta al colegio
DiscapacidadEl Cermi, presente en el Observatorio Estatal de la Convivencia EscolarUn persona experta designada por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) forma parte del Pleno del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, según la composición de este órgano oficial publicada hoy en el Boletín Oficial del Estado
EducaciónGobierno y comunidades se reúnen hoy para coordinar el inicio de curso ante el repunte de la pandemiaLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, el de Sanidad, Salvador Illa, y la de Política Territorial y Función Pública, Carolina Darias, se reúnen este jueves con representantes de educación y salud de las comunidades autónomas para ultimar cómo será el inicio de curso ante el repunte de casos de Covid-19 en toda España
MadridLa Comunidad de Madrid destinará 53 millones para el acogimiento residencial de menoresEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles destinar un total de 53.337.133,50 euros para el acogimiento residencial de menores y estableció las condiciones para el acuerdo marco del que se derivarán los contratos de servicios de atención a los menores acogidos
EducaciónGobierno y comunidades ultiman este jueves el inicio de curso ante el repunte del Covid-19La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, el de Sanidad, Salvador Illa, y la de Política Territorial y Función Pública, Carolina Darias, se reúnen este jueves con representantes de educación y salud de las comunidades autónomas para ultimar cómo será el inicio de curso ante el repunte de casos de Covid-19 en toda España
EducaciónCelaá generaliza el uso de mascarilla a los alumnos de más de seis años en el nuevo cursoLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este miércoles que va a presentar a las comunidades autónomas “algún ajuste en términos de revisión a la realidad” en las recomendaciones para la vuelta al colegio que planteó en junio, por “la evolución de la pandemia no positiva” durante este mes agosto. Entre ellas, generalizará el uso de mascarillas a partir de los seis años
DiscapacidadCocemfe reivindica un curso escolar inclusivo para todo el alumnadoLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) propuso este martes al Gobierno y a las comunidades autónomas que cuenten con las organizaciones de personas con discapacidad para que el nuevo curso escolar, que esta semana están definiendo, sea inclusivo y responda a las necesidades del alumnado con discapacidad, tanto si la educación es presencial como a distancia o en un modelo mixto
Covid-19AmpliaciónCasado carga contra el "optimismo peligroso" de Sánchez frente a la pandemiaEl presidente del PP, Pablo Casado, criticó este jueves el “falso optimismo y peligroso” del Gobierno de Pedro Sánchez, que cometió la “imprudencia” de “cantar victoria antes de tiempo” en la pandemia de Covid-19, y reivindicó que existe una “alternativa que funciona” y que demuestra que “las cosas se pueden hacer de otra manera”
Ayuda humanitariaHoy se celebra el Día Mundial de la Asistencia HumanitariaEste miércoles se celebra el Día Mundial de la Asistencia Humanitaria y la organización Aldeas Infantiles SOS ha hecho un balance de 209.800 personas atendidas en todo el mundo durante al año pasado gracias a los 31 Programas de Emergencias que tiene activos
Ayuda humanitariaAldeas Infantiles SOS proporcionó ayuda humanitaria a más de 200.000 personas en 2019Aldeas Infantiles SOS asistió en 2019 a un total de 209.800 personas en todo el mundo gracias a los 31 Programas de Emergencias que tenía activos, tal y como refleja el balance que hizo este martes la organización con motivo del Día Mundial de la Asistencia Humanitaria que se celebra el 19 de agosto
PandemiaCanarias impone la mascarilla y prohíbe fumar en público sin distancia para frenar el Covid-19El Gobierno de Canarias decidió este jueves endurecer las medidas frente a la pandemia de Covid-19 y "preservar la salud de las personas y la economía". Para ello, impone el uso de mascarilla y sigue los pasos de Galicia prohibiendo el consumo de tabaco "en la vía pública o en espacios de uso público donde no se pueda mantener la distancia física de 1,5 metros"
pandemiaEl movimiento Cermi reclama a las administraciones que “no ignoren” las necesidades del alumnado con discapacidad en el nuevo cursoEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha reclamado a las administraciones educativas que “no ignoren” las necesidades específicas del alumnado con discapacidad en la vuelta a las aulas, tras la compleja situación que se ha vivido en el último trimestre del pasado curso académico por el cierre presencial de los centros educativos a consecuencia de la pandemia de Covid-19