Cultura‘Godzilla y Kong: El nuevo imperio’, ‘Puan’, ‘The Beast (La bestia)’ y ‘Las cosas sencillas’ llegan hoy a los cines‘Godzilla y Kong: El nuevo imperio’, de Adam Wingard; ‘Puan’, de María Alché y Benjamín Naishat; ‘The Beast (La bestia)’, de Bertrand Bonello; ‘Las cosas sencillas’, de Eric Besnard; ‘Milli Vanilli: Girl You Know It´s True’, de Simon Verhoeven; y ‘Un rey supermono’, de Dick Zondag y Ralph Zondag, llegan este miércoles a la cartelera española
GalardonesUn trabajo sobre brecha de género y otro sobre perspectivas para reforzar la cooperación, Premios Universidad, Conocimiento y Agenda 2030Un trabajo sobre perspectivas para reforzar la cooperación internacional y otro sobre las brechas laborales de género son los ganadores de la quinta edición de los Premios Universidad, Conocimiento y Agenda 2030 al mejor Trabajo de Fin de Grado (TFG) y de Fin de Máster (TFM) del curso académico 2022-2023 convocada por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid), la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y la Fundación Carolina
InmobiliarioLos bancos iniciarán una guerra hipotecaria y la vivienda se encarecerá hasta un 7%, según BernardosEl profesor de Economía y director del Máster en Asesoría, gestión y promoción inmobiliaria en la Universidad de Barcelona, Gonzalo Bernardos, prevé que este año se producirá una guerra de hipotecas entre las principales entidades bancarias del país que permitirá un mayor acceso a la vivienda de las clases medias y medias-bajas y el precio de la vivienda se incrementará entre un 5% y un 7%
InvestigaciónInvestigadores analizan el impacto del ejercicio físico en la salud ocular de personas con glaucomaInvestigadores de la Universidad de Granada (UGR), a través del proyecto ‘Actividad física como estrategia coadyuvante al tratamiento farmacológico del glaucoma’ (Eyefit), desarrollan dentro de la primera fase del trabajo una simulación de actividades físicas cotidianas y de ejercicios de entrenamiento orientados a la mejora de la fuerza muscular a la vez que realizaron mediciones de parámetros de salud ocular, como la presión intraocular
PobrezaExpertos en pobreza piden no animar a "romper con familia y barrio" como solución a este problemaEl mensaje que anima a las personas en extrema pobreza a “esforzarse de forma individual para escapar” de esta situación“ puede ser “contraproducente y peligroso”, según el proyecto de co-investigación 'Romper con la Herencia de la Extrema Pobreza', cuyos resultados se presentaron este jueves en Madrid
InvestigaciónUna proteína alterada en ciertas enfermedades neurodegenerativas es clave para la salud de la barrera hematoencefálicaLa proteína TDP- 43, que está alterada en algunas enfermedades neurodegenerativas, es fundamental para mantener la integridad de la barrera hematoencefálica, según una investigación de la Universidad de Barcelona (UB), que permitirá conocer mejor la relación entre los defectos en la vascularización del sistema nervioso y la inflamación asociada a ciertas patologías como la esclerosis lateral amiotrófica (ELA)
ARCO 2024Una obra colectiva de alumnos con discapacidad intelectual de la Universidad de Málaga sorprende en ARCOLa discapacidad intelectual ‘pinta mucho’ por primera vez en los 43 años de historia de ARCOmadrid. Un grupo de alumnos con discapacidad intelectual de la Universidad de Málaga (UMA) y Fundación ONCE disponen de un espacio dentro de la prestigiosa Feria de Arte Contemporáneo donde se expone la obra colectiva de estos jóvenes en colaboración con los mejores artistas del momento
InvestigaciónEl doctor Antonio Jesús Salina ingresa en la Real Academia Nacional de FarmaciaEl doctor en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid Antonio Jesús Salinas Sánchez ha ingresado como nuevo académico de número en la Real Academia Nacional de Farmacia, en un acto presidido por Antonio L. Doadrio, presidente de la mencionada institución
EducaciónEl 52% de los españoles cree que la escuela es peor que antesLa mayoría de los españoles cree que la escuela de ahora es peor que la de antes (52%, por un 48% que piensa lo contrario) y que los alumnos salen peor preparados (55%, frente al 45%). Un 74% piensa además que hay alumnos que no quieren estar en la escuela y dificultan el aprendizaje de los demás; y también el 74% opina que ahora no hay disciplina ni respeto por el profesor