EducaciónLa Universidad Carlos III desarrolla herramientas para mejorar la integración del alumnado migranteEl proyecto Erasmus+, liderado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), está desarrollando herramientas metodológicas para escuelas de Secundaria de toda Europa, con el objetivo de “mejorar la inclusión en los centros educativos y favorecer la integración del alumnado de origen migrante”. El proyecto ‘Fair School’ propone un modelo de mejora para la cohesión social escolar
Fundación ONCELa Universidad de La Laguna participa en los ‘Campus Inclusivos’ de Fundación ONCELa Universidad de La Laguna participa este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades y que se llevará a cabo del 2 al 9 de septiembre
PeriodismoMaldita.es y la URJC lanzan el II Máster en Investigación Periodística, Datos y TransparenciaLa Universidad Rey Juan Carlos y el verificador Maldita.es han lanzado la segunda edición del Máster en Investigación Periodística, Nuevas Narrativas, Datos, Fact-Cheking y Transparencia, que para el próximo curso cuenta con más medios, más profesores y ayudas económicas para los nuevos alumnos
UniversidadEstudiantes del Máster en Historia de la UIMP piden ayudas para asistir a unas conferencias obligatoriasUnos 300 estudiantes del Máster Interuniversitario en Historia Contemporánea de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) se manifestaron este jueves para pedir ayudas para el alojamiento y el transporte ante la sede del recinto universitario, ya que deben costear ambos conceptos, a pesar de ser un máster público, para pasar cinco días en Santander asistiendo a un ciclo de conferencias obligatorias
MadridUnidas Podemos denuncia que el Gobierno de Ayuso excluye a las personas migrantes del acceso a la FPLos diputados de Unidas Podemos en la Asamblea de Madrid Serigne Mbayé y Agustín Moreno denunciaron este jueves que el Gobierno presidido por Isabel Díaz Ayuso ha publicado una orden que impide que las personas migrantes sin papeles accedan a la Formación Profesional (FP), tanto Básica como de Grado Medio o Superior
EducaciónEstudiantes protestan en la UIMP “contra el coste del alojamiento y el transporte” para finalizar un máster público en HistoriaVarias decenas de estudiantes del Máster Interunivesitario en Historia Contemporánea protestan “contra el coste del alojamiento y el transporte” que han tenido que asumir para acudir a la fase final de dicho máster público, que se celebra del 4 al 8 de julio en la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo de Santander (UIMP). La primera conferencia del programa comenzó con mucho retraso ante las reivindicaciones estudiantiles
EducaciónOrganizaciones reclaman "medidas eficaces" para mejorar el bienestar de la comunidad educativaOrganizaciones de estudiantes, familias, psicólogos, centros educativos y sindicatos revindicaron este lunes "medidas eficaces" para favorecer unas condiciones más saludables en los centros educativos, así como "acciones de evaluación e intervención psicológica, con el desarrollo de programas con profesionales de la Psicología Educativa que prevengan problemas psicológicos y promocionen el bienestar del profesorado, alumnado y sus familias"
EducaciónEspaña pierde más de 1.500 alumnos no universitarios en un cursoEl alumnado matriculado en enseñanzas de Régimen General no universitarias en el curso 2021-2022 ascendió a 8.230.730, 1.565 alumnos menos que el curso anterior. Esto equivaldría a cerrar 62 clases de 25 alumnos
El Senado introduce mejoras en la Ley de Igualdad de Trato sugeridas por el CermiEl Senado introdujo a través de enmiendas mejoras en el texto de la proposición de Ley Integral para la Igualdad de Trato y la No Discriminación sugeridas por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), entidad que se dirigió a los distintos grupos parlamentarios de esa Cámara con sus propuestas
EducaciónEn España sólo el 41% de los niños de 0 a 3 están escolarizadosAunque en el curso 2021-2022 se han recuperado niveles prepandemia, la tasa de niños de 0 a 3 años escolarizados en el primer ciclo de Infantil (0-3 años) es del 41,4% (con 45.524 matriculados más que el curso anterior, un 11,7% más)
MadridLa Comunidad de Madrid aprueba una bajada de las tasas universitariasLa Comunidad de Madrid aplicará para el próximo curso 2022/23 la “mayor rebaja histórica” de tasas en todas sus universidades públicas -Complutense, Autónoma, Carlos III, Alcalá, Politécnica y Rey Juan Carlos- con una bajada del 20% en los estudios de Grado y del 30% en los Máster habilitante, según afirmó este miércoles su portavoz, Enrique Ossorio
DiscapacidadLa competencia en lengua oral es una condición previa para 'Aprender a Aprender'La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
DiscapacidadHoy Servimedia acoge un diálogo de Fiapas sobre 'La competencia lingüística del alumnado con sordera'La agencia de noticias Servimedia acoge este martes a las 17.00 horas un diálogo junto a la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para aprender a aprender en un contexto de educación inclusiva'
EducaciónEl Gobierno adjudica 214 millones de euros para movilidad Erasmus+ en todos los sectores educativosEl Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie) ha publicado los listados provisionales de solicitudes seleccionadas por la que se financian 3.112 proyectos Erasmus+ de movilidad (702 más que en 2021), con los que se adjudican 114.278 movilidades. Todo ello supone una dotación de 214,14 millones de euros en los sectores de Educación Superior, Formación Profesional, Educación Escolar y Educación de Personas Adultas en la convocatoria Erasmus+ de 2022
DiscapacidadFiapas dialoga mañana sobre 'La competencia lingüística del alumnado con sordera' en ServimediaLa agencia de noticias Servimedia celebra mañana martes a las 17.00 horas un diálogo junto a la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para aprender a aprender en un contexto de educación inclusiva'
El proyecto Erasmus+, liderado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), está desarrollando herramientas metodológicas para escuelas de Secundaria de toda Europa, con el objetivo de “mejorar la inclusión en los centros educativos y favorecer la integración del alumnado de origen migrante”. El proyecto ‘Fair School’ propone un modelo de mejora para la cohesión social escolar
La Universidad de Murcia y la Politécnica de Cartagena son las dos universidades de la Región de Murcia que participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
Las universidades de Salamanca, Burgos, León y Valladolid son los cuatro centros universitarios de Castilla y León que participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
- Las universidades de Granada, Málaga, Sevilla, Cádiz y Pablo de Olavide son los cinco centros universitarios de Andalucía que participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
La Universidad de La Laguna participa este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades y que se llevará a cabo del 2 al 9 de septiembre
Un total de 12 universidades de cuatro comunidades autónomas (Región de Murcia, Castilla y León, Andalucía e islas Canarias) participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, impulsado por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
La Universidad Rey Juan Carlos y el verificador Maldita.es han lanzado la segunda edición del Máster en Investigación Periodística, Nuevas Narrativas, Datos, Fact-Cheking y Transparencia, que para el próximo curso cuenta con más medios, más profesores y ayudas económicas para los nuevos alumnos
Unos 300 estudiantes del Máster Interuniversitario en Historia Contemporánea de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) se manifestaron este jueves para pedir ayudas para el alojamiento y el transporte ante la sede del recinto universitario, ya que deben costear ambos conceptos, a pesar de ser un máster público, para pasar cinco días en Santander asistiendo a un ciclo de conferencias obligatorias
La competencia en lengua oral es la llave para el acceso a la lectoescritura y al desarrollo de competencias clave a lo largo de la vida para los niños y niñas y jóvenes con sordera, pues sin recursos de apoyo, accesibilidad, formación especializada del profesorado y la implicación de la familia el camino hacia los aprendizajes y la inclusión puede estar lleno de obstáculos
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
El director de la Oficina del Español de la Comunidad de Madrid, Toni Cantó, presentó este martes, en un acto celebrado en la Casa-Museo de Lope de Vega de la capital, la Semana del Español 2022, que tiene como objetivo atraer estudiantes extranjeros interesados en el estudio del idioma
La agencia de noticias Servimedia acoge este martes a las 17.00 horas un diálogo junto a la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para aprender a aprender en un contexto de educación inclusiva'
La agencia de noticias Servimedia celebra mañana martes a las 17.00 horas un diálogo junto a la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para aprender a aprender en un contexto de educación inclusiva'
