EducaciónEspaña defiende en el G20 la apuesta por la educación inclusiva para no dejar a ningún alumno atrásEl secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, defendió este miércoles durante su intervención en la reunión ministerial de educación del G20, que se celebra en Skukuza (Sudáfrica), la apuesta del Gobierno de España por un modelo de educación inclusiva “en el que ningún niño se quede atrás”, a través de mecanismos como la reducción de las ratios, el profesorado de apoyo y la codocencia en las aulas, entre otras herramientas
EducaciónEl Rey defiende "no desatender la educación de los niños" y no dar por sentados derechos conquistados por generaciones anterioresFelipe VI defendió este martes "no desatender la educación de los niños y los jóvenes en competencias básicas, como la comprensión lectora, la capacidad de análisis y de síntesis, la expresión oral y escrita". "Lo peor que podemos hacer por la generación de nuestros hijos es dar por ya sabidos derechos y libertades que a la generación de nuestros padres ─y abuelos─ le costó décadas lograr o recuperar", expuso
UniversidadesLa Universidad Complutense confirma que ha solicitado un préstamo a Ayuso por la "infrafinanciación" que sufreLa Universidad Complutense de Madrid (UCM) confirmó este miércoles que se ha visto en la necesidad de solicitar "un préstamo a la Comunidad de Madrid" debido a una situación financiera que afecta a las universidades públicas madrileñas "resultado de una infrafinanciación" que tienen "desde la crisis económica de 2008"
MadridLa Comunidad de Madrid forma a más de 16.600 estudiantes en Ciencias de la SaludLa Comunidad de Madrid forma en la actualidad a 16.620 estudiantes de la rama de Ciencias de la Salud en 35 hospitales públicos (11.868) y la práctica totalidad de los centros de salud (4.752), habiendo iniciado este aprendizaje en el curso 2023/24
EducaciónFSIE cree que el Gobierno intenta “acabar con la pluralidad” que garantiza la educación concertadaEl secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Enrique Ríos, cree que la ausencia de interlocutores de este sindicato de la enseñanza concertada en la negociación del Estatuto Docente es “un intento del Gobierno de acabar con la pluralidad” y “la riqueza que introduce la enseñanza concertada”
SanidadMónica García muestra su “respeto” por la huelga de médicos, pero sostiene un Estatuto Marco comúnLa ministra de Sanidad, Mónica Gracia, manifestó este viernes su “máximo respeto” por la huelga general de médicos que se está produciendo en diferentes ciudades de España para pedir mejoras laborales y un Estatuto marco propio, pero también refrendó su posición sobre que haya un único estatuto para todo el personal sanitario
EducaciónLas familias apuestan por que los colegios concertados promuevan valores, el pensamiento crítico y la buena comunicación con los padresEl 94% de las familias que llevan a sus hijos a colegios concertados valoran positivamente metodologías activas como el trabajo colaborativo, los proyectos y el pensamiento crítico. Además, el 83% expresan su deseo de que sus hijos desarrollen habilidades sociales y valores, lo que subraya la importancia de una educación emocional sólida y que haya una buena comunicación entre padres y docentes
EducaciónEl 96% de los maestros de Primaria en España está satisfecho con su profesión y el 97% orgulloso de ellaLa satisfacción de los maestros de Primaria en España con su vida profesional se sitúa entre “las más altas de Europa”, según los datos de la encuesta internacional ‘TIMSS’ de 2023 analizados por Funcas con motivo del Día Mundial de los Docentes, que se celebra este domingo 5 de octubre. El 96% afirma sentirse con frecuencia “satisfecho con su labor” y el 97% asegura que siente “orgullo por su profesión”, porcentajes “muy superiores a la media europea”
MadridEl Hospital Guadarrama obtiene el sello EFQM 700 en reconocimiento a su excelencia de gestión e innovaciónEl Hospital público Guadarrama de la Comunidad de Madrid ha sido el primer centro sanitario en España en obtener el sello de calidad EFQM 700 en reconocimiento a la excelencia en la gestión y la innovación, desde la perspectiva asistencial, docente e investigadora. Esta distinción la otorga el Club de Excelencia en Gestión, en nombre de la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad
DiscapacidadEl Concurso Escolar ONCE anima a “dar el botón de pausa” por un mundo más accesibleLa cuadragésimo segunda edición del Concurso Escolar ONCE invita a los estudiantes y docentes de los centros educativos españoles a “pulsar el botón de pausa” y “activar la creatividad en las aulas” con el objetivo de “construir un futuro más inclusivo”
América LatinaLa OEI y la FOAL potenciarán la formación, la investigación y la accesibilidad en la educación inclusiva iberoamericanaLa Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina (FOAL) han firmado este miércoles un acuerdo específico de cooperación con el objetivo de impulsar una alianza estratégica para potenciar la formación, la investigación y la accesibilidad en la educación inclusiva iberoamericana
EducaciónCSIF reclama al Ministerio de Educación que impulse "de una vez" el estatuto docenteLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) indicó este miércoles que el anuncio por parte del presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, de varias mejoras en la educación se produce "tras las presiones" de la central y revindicó que, "de una vez", se impulse el estatuto docente ante la reunión prevista con el Ministerio de Educación el 23 de septiembre
EducaciónEn marcha 'Coles por la Inclusión', la nueva web de Plena inclusión para que los profesores compartan buenas prácticasPlena inclusión España presentó este viernes ‘Coles por la inclusión’, una plataforma digital dirigida a profesores de centros educativos con el objetivo de crear una comunidad estatal donde compartir buenas prácticas inclusivas, recursos útiles y aprendizajes reales que favorezcan la participación y el aprendizaje del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo en aulas ordinarias
EducaciónCSIF cifra en más de 44.000 el déficit de docentes en la escuela públicaLa escuela pública reabre las aulas con un déficit de 44.442 docentes y una interinidad del 32,41%, datos que manifiestan “los mismos problemas estructurales de los últimos años", agravados por la falta de financiación en educación (por debajo de la media europea), diferencias injustificables en el rendimiento del alumnado entre las comunidades autónomas, déficit de plantilla, docentes sin plazas asignadas y centros a la espera de que se incorporen maestros y profesores”
El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, defendió este miércoles durante su intervención en la reunión ministerial de educación del G20, que se celebra en Skukuza (Sudáfrica), la apuesta del Gobierno de España por un modelo de educación inclusiva “en el que ningún niño se quede atrás”, a través de mecanismos como la reducción de las ratios, el profesorado de apoyo y la codocencia en las aulas, entre otras herramientas
Felipe VI defendió este martes "no desatender la educación de los niños y los jóvenes en competencias básicas, como la comprensión lectora, la capacidad de análisis y de síntesis, la expresión oral y escrita". "Lo peor que podemos hacer por la generación de nuestros hijos es dar por ya sabidos derechos y libertades que a la generación de nuestros padres ─y abuelos─ le costó décadas lograr o recuperar", expuso
La Universidad Complutense de Madrid (UCM) confirmó este miércoles que se ha visto en la necesidad de solicitar "un préstamo a la Comunidad de Madrid" debido a una situación financiera que afecta a las universidades públicas madrileñas "resultado de una infrafinanciación" que tienen "desde la crisis económica de 2008"
La Fundación Prosegur y la Fundación BBVA Perú han firmado un acuerdo de colaboración destinado a fortalecer los niveles de comprensión lectora en estudiantes de educación primaria en el país
El Instituto de España ha puesto en marcha en su canal de YouTube la iniciativa ‘Hablamos de…’
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) pide a los docentes que se mentalicen para adecuarse a un alumnado cada vez más heterogéneo, dado el auge del fenómeno migratorio y de la presencia en las aulas de niños con otras necesidades educativas especiales
La Fundación Telefónica ha puesto en marcha su programa ‘Reconectados Rural’ en seis municipios de menos de 5.000 habitantes de la Comunidad de Madrid a través de talleres sobre competencias digitales para personas mayores de 65 años
El secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Enrique Ríos, cree que la ausencia de interlocutores de este sindicato de la enseñanza concertada en la negociación del Estatuto Docente es “un intento del Gobierno de acabar con la pluralidad” y “la riqueza que introduce la enseñanza concertada”
La satisfacción de los maestros de Primaria en España con su vida profesional se sitúa entre “las más altas de Europa”, según los datos de la encuesta internacional ‘TIMSS’ de 2023 analizados por Funcas con motivo del Día Mundial de los Docentes, que se celebra este domingo 5 de octubre. El 96% afirma sentirse con frecuencia “satisfecho con su labor” y el 97% asegura que siente “orgullo por su profesión”, porcentajes “muy superiores a la media europea”
Docentes y pedagogos defienden la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en centros ordinarios y reclaman reducir el ratio y un incremento de los profesores de apoyo. Las aulas inclusivas "elevan la calidad", "crean cohesión y reducen el 'bullying'", recuerdan
Sindicatos educativos advirtieron este martes al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de que estarán "vigilantes" para que durante la negociación del Estatuto Docente se garantice la "calidad educativa" y la "inclusión" y mejoren las condiciones laborales del profesorado
La cuadragésimo segunda edición del Concurso Escolar ONCE invita a los estudiantes y docentes de los centros educativos españoles a “pulsar el botón de pausa” y “activar la creatividad en las aulas” con el objetivo de “construir un futuro más inclusivo”
Las soluciones de Saint-Gobain Isover y Saint-Gobain Placo, fabricantes especializados en el mercado de aislamiento y placa de yeso laminado, se emplearon en la construcción del nuevo aulario de la Universidad Europea Miguel Cervantes (UEMC), ubicado en Valladolid, que destaca por su diseño innovador, así como por su compromiso con la sostenibilidad y el bienestar de los estudiantes
El Comprehensive Cancer Center del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz (FJD), nueva denominación de su área oncológica que actualiza y mejora el anterior OncoHealth, ha sido galardonado en la categoría de 'Centro Tecnológico de Referencia' en los Premios ConSalud 2025
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación ONCE para la Solidaridad con Personas Ciegas de América Latina (FOAL) han firmado este miércoles un acuerdo específico de cooperación con el objetivo de impulsar una alianza estratégica para potenciar la formación, la investigación y la accesibilidad en la educación inclusiva iberoamericana
Plena inclusión España presentó este viernes ‘Coles por la inclusión’, una plataforma digital dirigida a profesores de centros educativos con el objetivo de crear una comunidad estatal donde compartir buenas prácticas inclusivas, recursos útiles y aprendizajes reales que favorezcan la participación y el aprendizaje del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo en aulas ordinarias
La escuela pública reabre las aulas con un déficit de 44.442 docentes y una interinidad del 32,41%, datos que manifiestan “los mismos problemas estructurales de los últimos años", agravados por la falta de financiación en educación (por debajo de la media europea), diferencias injustificables en el rendimiento del alumnado entre las comunidades autónomas, déficit de plantilla, docentes sin plazas asignadas y centros a la espera de que se incorporen maestros y profesores”
